敖桂华
- 作品数：5 被引量：53H指数：2
- 供职机构：东北师范大学留学生教育学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 对外汉语教学中文化渗透之我见被引量：12
- 1998年
- 对外汉语教学中文化渗透之我见刘乃叔，敖桂华语言是一种文化，反过来，语言还承载文化并积淀文化。因此，语言研究、语言教学，除了语言本身的问题外，又需要文化的诠释，这已经成为语言学界的共识。特别在对外汉语教学领域，由于是跨文化的语言交流，文化因素的渗透就尤...
- 刘乃叔敖桂华
- 关键词：对外汉语教学文化因素教学文化渗透语言现象谐音文化
- 对外汉语近义词辨析教学对策被引量：39
- 2008年
- 近义词教学是当前对外汉语词汇教学的一大难点。辨析究竟从何入手,怎样进行对症辨析,是亟待解决的问题。本文认为,有针对性的辨析方法应是如下三个方面:辨析语义,探究语义上的细微差别;深入语境,捕捉用法的差异之处;区别词性,认知词性的语法功能。
- 敖桂华
- 关键词：近义词教学对策语境词性
- 对外汉语教学更应重视汉字的表意性被引量：2
- 2000年
- 汉字是世界上起源最早,至今仍使用的文字。汉字的使用不仅在民族、方言众多的中国大地上成为一种通用文字,而且其影响已超越了国界的限制。近年来,随着中国在世界上政治、经济地位的不断提高,来中国学汉语的人日呈上升趋势。“汉语”越来越热门起来,汉字的复杂与难学的问题也就日趋突出。外国人对汉字的感受是既爱又怕,“爱”的是汉字“形美”,能给人带来心灵的愉悦,给人以艺术享受;“怕”的是汉字笔划太多、结构太复杂,难读、难记。
- 敖桂华
- 关键词：对外汉语教学音意字象形字表意性指事字义符
- “炙”漫谈
- 2001年
- “炙”乃由先民最早烧烤食物发展而来。但随着物质文明的进程 ,“炙”的作法也不断改进。切法、烧烤方式、选用燃料皆有讲究。其佐料、品种也多种多样。“炙”的作用也在不断变化———由充饥到满足口腹之欲。作为一种食品 。
- 敖桂华
- 《孟子》书中“无以”新解
- 1999年
- “以”字在古汉语中作介词被视为常态，但作名词用，往往被历来学者所忽略，导致语言解释中的诸多错误。本文主要通过对《孟子》书中“无以”的分析。兼及其它语言材料，证明了“以”的名词用法，并对古汉语语法学界所谓传统的“无以”、“有以”结构提出了质疑。本文认为，名词“以”来源于介词“以”，但这种变化，不是由于词义因素所导致的，而是因为“语法因素”造成的词语异化的结果。
- 敖桂华刘乃叔
- 关键词：介词名词语法因素异化
