曹云明
- 作品数：6 被引量：68H指数：2
- 供职机构：山东英才学院更多>>
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- 对参与式教学情境构建的思考被引量：3
- 2013年
- 参与式教学是一种鼓励学习者积极参与教学过程、做到主动学习与互助学习相协调的方法。在教学过程中，参与式教学成功的关键是教师要创造一个有利于学习者参与的教学情境，最大限度地调动其学习的积极性、主动性和创造性，进而引起思维上的连锁反应，做到真正的主动学习。．-j-~说，构建良好的教学情境是实施参与式教学的前提，构建有价值的教学情境是参与式教学的重要环节。
- 曹云明
- 关键词：参与式教学教学情境教学方法
- 当代大学生职业心理适应性问题及对策浅析
- 2011年
- 当前,大学生就业难仍然是社会的热点问题。一方面是由于社会经济结构的快速转型,社会对人才的需求出现了供需不平衡、不对等;但另一方面,调查结果表明大学生就业难更多的体现在个体的职业心理适应能力不够强,不能迎合当前的形势发展需求。针对此状况,一方面高校要加强自身的教育改革及就业指导建设;另一方面在校大学生也要重新审视自我,提高个体的职业心理适应性及竞争力。
- 刘敏曹云明陈艳霞
- 关键词：大学生适应性
- 参与式教学在高校课堂教学中的应用技巧被引量：63
- 2012年
- 参与式教学法是一种以学生为中心,充分发挥学生主体能动性的教学方法。实施参与式教学不仅有助于提高学生参与课堂教学的积极性,而且有助于培养学生的独立求知、系统思考和不断开拓的创新能力,同时促进提升实践动手能力和解决实际问题的能力。而这些能力的培养正是高校应用型人才培养的目标所在,在课堂教学中推行参与式教学法,掌握参与式教学法的实施原则与技巧有着重要的意义。
- 曹云明
- 关键词：参与式教学传统式教学课堂教学
- 我国居民收入分配现状、成因及对策被引量：1
- 2009年
- 居民收入分配问题不仅是社会关注的热点问题,也是构建和谐社会的一个重要议题。近三十年,我国经济呈现持续高速、稳定发展的态势,人民收入水平得到极大提高,但同时收入分配差距也呈扩大趋势。本文分析了当前居民收入分配的现状,探讨收入差距的成因,并提出相应对策措施。
- 曹云明
- 关键词：收入分配
