曹瑞刚
- 作品数：15 被引量：17H指数：3
- 供职机构：重庆交通大学人文学院更多>>
- 发文基金：重庆市教育委员会人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 社交媒介环境下大学生媒介素养教育的路径再塑——基于对重庆市两所高校大学生的问卷调查被引量：1
- 2021年
- 社交媒介的蓬勃发展带来了全新的传播生态,同时也产生了新的媒介素养问题。根据此次问卷调查反映,部分大学生在社交媒介环境下媒介素养存在问题,甚至缺失,这不利于大学生群体的健康成长。文章依据调查问卷中文史类大学生和理工类大学生在使用社交媒介时表现的不同使用习惯和偏好,分析对大学生群体开展媒介素养教育的路径,以期进一步提升大学生群体在社交媒介环境下的媒介素养。
- 曹瑞刚
- 关键词：大学生媒介素养教育
- 广告传播对消费者心理认同的建构被引量：3
- 2006年
- 曹瑞刚
- 关键词：广告传播心理认同消费者现代广告经济目的意识形态
- 智能时代下城市轨道交通广告的传播创新
- 2022年
- 智能技术的发展正在逐步改变行业生态和产业布局。在智能技术的影响下,城市轨道交通广告的技术形态、发布方式和交互方式上都在发生重大变化。利用智能技术打造轨道交通广告的场景优势,发挥轨道交通广告形态融合的特点,必将迎来轨道交通广告产业的巨大变革。
- 曹瑞刚
- 女大学生网络媒介接触与依赖行为研究——基于重庆市两所高校的调查被引量：1
- 2017年
- 互联网的发展拓展了用户对网络媒介接触的深度和广度,特别是对大学生群体的影响更为巨大。女大学生作为一个特殊的群体,其网络媒介接触行为有自身的心理和行为特征。本文选取重庆具有代表性的两所高校,通过问卷调查和访谈方法,具体分析女大学生群体的网络媒介接触特点和网络媒介依赖背后的心理焦虑原因。
- 曹瑞刚
- 关键词：女大学生网络媒介媒介依赖焦虑心理
- 现代广告的意识形态分析
- 广告是现代大众传播的重要内容，现代广告以大众传播媒介为载体渗透在我们生活的各个方面，形成了独特的大众文化，并深深影响着消费者的行为和观念。广告在传播商品信息的同时，同时也传递着一种特殊的看世界的观点，培植着一种价值观和生...
- 曹瑞刚
- 关键词：广告意识形态文本分析
- 文献传递网络资源链接
- 社交媒介环境下大学生媒介素养新问题探析
- 2018年
- 社交媒介由于其独特的传播特性,满足了用户的新的信息接受需求和社交需求。大学生群体由于自身群体结构的特殊性,在社交媒介的接触使用中呈现出双重角色可能,由此带来了新的媒介素养问题。本文深入分析了大学生群体在社交媒介环境下双重角色呈现的特征和深层原因,探讨了大学生群体双重角色身份博弈下的媒介素养新问题。最后提出了利用新型媒介素养教育解决社交媒介环境下大学生媒介素养问题的具体措施。
- 曹瑞刚程浩
- 关键词：媒介素养大学生群体
- 现代广告的意识形态分析 ——以房地产“美林香槟小镇”系列平面广告为个案
- 广告是现代大众传播的重要内容，现代广告以大众传播媒介为载体渗透在我们生活的各个方面，形成了独特的大众文化，并深深影响着消费者的行为和观念。广告在传播商品信息的同时，同时也传递着一种特殊的看世界的观点，培植着一种价值观和生...
- 曹瑞刚
- 关键词：广告意识形态文本分析
- 场景交互:智能时代城市轨道交通广告的发展取向
- 2021年
- 城市轨道交通作为一种重要的媒介载体,具有流动性和场景化的优势。借助人工智能和大数据技术,城市轨道交通广告可以从乘客进站、乘车、离站三个关键场景搭建与乘客的交互方案,进一步实现轨道交通广告媒体资源的创新和开发,提升轨道交通广告的传播效果。
- 曹瑞刚
- 网络传播环境下受众的媒介焦虑被引量：4
- 2016年
- 信息焦虑：信息爆炸与信息污染
在传统媒介环境下，受众的媒介接触方式和接触内容是单一而有限的。进入网络媒介时代，随着Web2．0技术和移动互联网的发展，受众对媒介的依赖进一步加强。这表现在以下两个方面：首先是信息需求方面。技术的发展让受众可以在短时间内获得海量的信息，而且信息本身来源丰富，信息量大。在这种情况下，受众会有一种信息接受强迫心理。信息强迫是指个人面对大量信息时产生的一种不确定和不安全感，为了不错过认为有价值或很重要的信息，逼迫自己不断关注搜集到的所有信息。①受众在互联网中存在很多这样的行为，比如网络购物中反复的商品信息搜索和比较、在社交媒体使用中不由自主的反复刷屏行为等。其次是信息传递方面。
- 曹瑞刚
- 关键词：媒介环境信息焦虑受众传播环境WEB2.0技术信息污染
- 学科竞赛驱动下新闻传播学专业实践教学模式创新被引量：2
- 2019年
- 新媒体技术和互联网传播环境对传统传媒行业产生了深刻的影响,传播行业发生了翻天覆地的巨变。新闻传播学类专业的实践教学环节和内容无法适应新时代对新闻传播人才的需要。新闻传播类专业学科竞赛与传媒行业前沿紧密接轨,激发了师生在实践教学过程的参与热情,提高了实践教学的效果。因此,打造具有特色的学科竞赛驱动下的实践教学模式,是新闻传播学类专业实践教学改革的重要方向。
- 曹瑞刚
- 关键词：学科竞赛新闻传播学专业实践教学
