李叶青
- 作品数:4 被引量:3H指数:1
- 供职机构:安徽师范大学更多>>
- 发文基金:安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域:文化科学政治法律社会学经济管理更多>>
- 当代中国社会群体分层与和谐社会建设被引量:3
- 2008年
- 当前我国正处于传统的农业社会向工业社会、计划经济体制向市场经济体制转轨的社会转型过程中,人们之间的利益或资源占有关系发生了深刻的变化,原有的社会分层结构发生了规模巨大的分化与重组,新的社会分层结构正在形成,出现了社会结构呈不合理的金字塔型、社会群体差距扩大、社会分层机制不合理、社会流动机制不畅等矛盾和冲突,我们应努力化解社会分层中存在的矛盾,促进社会分层形成合理的结构,从而实现和谐社会的建设目标。
- 王翠萍李叶青
- 关键词:和谐社会中间阶层社会流动
- 和谐社会视域下农民不当维权刍议
- 2016年
- 农民不当维权对自身生活造成极大困扰,对社会秩序构成严重冲击,成为和谐社会发展中极不和谐的现象。农民不当维权缘于维权制度缺陷、维权渠道堵塞以及维权能力不足治理农民不当维权,推进和谐社会建设,必须加强保障农民基本权利的制度建设,纠正以往对农民权利的歧视性配置;开拓农民正当维权的渠道,畅通农民维权路径;提高农民维权的能力,引导农民依法正确维权。
- 王翠萍李叶青
- 关键词:农民
- 一体推进“三不”:教育系统廉政文化建设的根本指针与行动指南
- 2020年
- “一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,不仅是反腐败斗争的基本方针,也是新时代全面从严治党的重要方略。”就教育系统廉政文化建设而言,“不敢腐”“不能腐”是手段,通过外在的惩治、监督、制约实现遏制、预防教育系统的贪腐渎职行为,而“不想腐”则是通过系统的廉政文化建设使得广大教育系统师生将廉政文化、廉政制度内化为自身的操守和自觉,确立立德树人、风清气正的教育生态环境;三者之间层层递进、层层深入,体现了教育系统廉政文化建设不同层次的要求和最终目标。
- 李叶青
- 关键词:廉政文化建设惩治
- 社会分层对大学生受教育和就业的影响
- 2016年
- 当代中国社会分层呈现出受旧制度影响缺乏公正、中间阶层短缺、社会群体差距扩大、社会流动机制不畅等特点,社会分层对大学生受教育与就业均产生了深刻影响,它使来自不同阶层家庭的大学生在受教育和就业过程中机会不等、结果迥异,应通过制度设计、合理分配教育资源、规范就业市场等措施促进社会合理分层,促进大学生受教育公平、就业公平。
- 李叶青
- 关键词:社会分层大学生就业