您的位置： 专家智库 > >

李盛书

作品数：4 被引量：7H指数：2
供职机构：青岛市精神卫生中心更多>>
相关领域：医药卫生哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇医药卫生
  • 2篇哲学宗教

主题

  • 2篇中学生
  • 2篇MMPI
  • 1篇心理测定
  • 1篇心理测定学
  • 1篇心理测试
  • 1篇性病
  • 1篇血管
  • 1篇血管病
  • 1篇早期康复
  • 1篇致病
  • 1篇致病因素
  • 1篇致精神障碍
  • 1篇社会融入
  • 1篇神经症
  • 1篇神经症患者
  • 1篇神经症性
  • 1篇神经症性障碍
  • 1篇生活质量
  • 1篇数据收集
  • 1篇器质性

机构

  • 4篇青岛市精神卫...
  • 1篇青岛大学医学...

作者

  • 4篇李盛书
  • 3篇李吉祝
  • 2篇宋丽娜
  • 2篇潘淑先
  • 1篇王立涛
  • 1篇张宪增
  • 1篇李吉柱
  • 1篇孟兆欣
  • 1篇郭瑞友

传媒

  • 1篇齐鲁医学杂志
  • 1篇四川精神卫生
  • 1篇青岛医药卫生
  • 1篇精神医学杂志

年份

  • 2篇2010
  • 1篇2006
  • 1篇2005
共 4 条 记 录，以下是 1-4
全选 清除 导出
排序方式：
中学生学习能力障碍与MMPI个性测试结果分析
2005年
目的研究中学生学习能力障碍所致个性特征。方法用MMPI对85例高中学生进行心理测试,并与全国常模对照。结果学生学习能力障碍致学习成绩持续下降后表现为HS、D、HY、PT等临床量表分显著升高。结论中学生学习能力障碍后,存在多项心理障碍和不同程度的人格偏离。
李吉祝孟兆欣李盛书
关键词：MMPI高中学生心理测试
学习能力障碍中学生MMPI个性测试结果分析被引量：3
2006年
目的探讨学习能力障碍中学生个性特征。方法采用明尼苏达个性测试量表对85例中学生进行心理测试，并与全国常模比较。结果学习能力障碍中学生Hs、D、Hy、Pt等临床量表分显著高于全国常模（t=2．65～3．26，P〈0．05）。女性Hs、D、Hy量表原始分均高于男性，差异有显著性（t=4．33～5．37，P〈0．01）。结论学习能力障碍中学生存在多项心理障碍和不同程度的人格偏离。
李吉祝王立涛李盛书
关键词：心理测定学数据收集
简述神经症性障碍的现状与展望被引量：4
2010年
李吉祝潘淑先宋丽娜李盛书张宪增
关键词：神经症性障碍躯体疾病脑器质性病变发病机制神经症患者致病因素
早期康复对脑血管病所致精神障碍患者生活质量和社会融入影响的研究
2010年
目的研究规范化治疗模式的早期康复治疗对脑血管病所致精神障碍患者的功能障碍、生活质量及社会融入的长期影响。方法选择64例脑血管病所致精神障碍患者随机分为康复组和对照组各32例。两组患者均接受临床常规治疗、针灸治疗及心理治疗,康复组待生命体征稳定48h后进行康复治疗。分别于入选时和病程6个月时评估汉化版SF-36健康调查量表。结果康复组在康复6个月后,在生活质量的各个维度改善程度均明显好于对照组,差异具有显著性意义(P<0.05)。康复组患者在康复六个月后与入组时相比,除躯体疼痛评分无显著性差异外(P>0.05),其余各维度评分差异均具有显著性意义(P<0.05)。结论早期康复对脑血管病所致精神障碍患者的躯体功能、精神状况、心理和社会功能度均具有良好的远期影响,有助于患者提高生存质量、生活自理、回归家庭和社会。
潘淑先李吉柱宋丽娜郭瑞友李盛书
关键词：脑血管病所致精神障碍康复生活质量社会融入
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0