李长俭
- 作品数：12 被引量：74H指数：5
- 供职机构：曲阜师范大学体育科学学院更多>>
- 发文基金：山东省教育厅人文社会科学研究计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 体育院系体操教师专业思想的调查分析被引量：4
- 2001年
- 对 11所体育院系 48名体操教师从性别、职称、教龄和研究方向着手 ,探讨了目前我国体育院系体操教师的专业思想状况 ,指出 :目前部分体操教师专业思想不稳定 ,道德水平有待提高 ;体操教师专业思想状态与教师的性别、教龄无显著性差异 ;体操教师专业思想在不同的研究方向上表现出较大的差异 ,为稳定教师队伍 ,进一步深化体操教学改革提供参考。
- 李长俭丁元英
- 关键词：体操教学教师专业体育院系教龄道德水平
- 20世纪80年代以来中国男子体操实力演变被引量：11
- 2007年
- 对20世纪80年代以来中国男子体操的实力变化进行了研究。结果表明:中国男子体操实力变化经历了5个阶段:繁荣发展阶段、缓慢发展阶段、团体实力优势突显阶段、技术水平不稳定阶段和综合实力提升阶段。不断发展难新动作、时刻强化动作质量;加强梯队建设、培植科学合理的人才层次结构;善于从失败中总结经验是我国男子体操不断走向成功的关键所在。
- 李长俭丁元英韩华
- 关键词：竞技体操
- FIG竞技健美操规则的演变对难度动作的影响研究
- 2015年
- 运用文献资料法、录像观察法、问卷调查法、数理统计法以及逻辑分析法,结合对历届竞技健美操规则和历届竞技健美操世锦赛的研究分析,认为FIG竞技健美操规则对竞技健美操难度动作的影响,主要涉及四个方面:规范成套动作的难度动作选用数量和质量,引导难度动作向高质量方向的发展;梳理了难度动作的组别和同根难度分类,促进难度动作的多样化方向发展;积累了难度动作的数量和种类;促进高难度动作的出现,引导难度动作向高难方向发展。
- 梁爱国李长俭丁元英
- 世界女子平衡木技术发展态势前瞻——第39届世界体操锦标赛评述被引量：16
- 2007年
- 采用文献资料法、调查研究法、录像观察法和数理统计法,对参加第39届世界体操锦标赛女子平衡木决赛的8名运动员的成套动作进行研究。结果发现:运用高难动作的技巧串(二连接或三连接)是获得难度价值分的主要形式,使用无连接价值的低难度连接来增加或弥补成套动作完成的类型.能增强全套动作的节奏感和观赏性,而完成动作的质量和稳定性将是优秀选手亟待解决的首要问题。
- 李长俭丁元英韩华戴瑞磊王爱华宋正义
- 关键词：锦标赛竞技体操平衡木
- 2001-2004年我国竞技体操科研论文发展现状分析被引量：14
- 2004年
- 利用文献资料法,统计法和分析法对2001-2004年我国竞技体操科研论文发展现状进行了统计分析。结果发现:热点研究围绕动作创新、发展态势、规则、难度变化等,对运动损伤、心理训练、选材、对策研究等较少。
- 丁元英高鸿辉李长俭
- 关键词：竞技体操
- 模糊综合评价法在体育教学评估中的运用被引量：9
- 2001年
- 教师教学质量的考核是体育教学评估的重要内容之一,文章在模糊综合评价的基础上,通过教学质量评价指标、评价标准的确定,提出了考评方法和量化计算关系公式,得到了客观科学的评估考核结果,从而建立起一套科学性与实用性相结合的教师教学质量评估考核方法。
- 李长俭
- 关键词：模糊综合评价法体育教师教学质量
- 高校体育教师教育方式的类型研究被引量：3
- 2000年
- 本文采用文献资料法、访谈法和问卷法 ,从教师教育方式的多个侧面 ,对山东省 4 5所高校 2 18名体育教师进行了多维度评价 ,在教育方式的确定上依次为极端型、权威型。
- 李长俭丁元英
- 关键词：高校体育教师教育方式
- 从第39、40届世界体操锦标赛看男子自由体操的发展趋势被引量：13
- 2008年
- 利用录像观察、数理统计和归纳以及专家访谈等方法对参加第39、40届世界体操锦标赛自由体操决赛的15位运动员成套动作的难度、编排和完成情况进行统计对比。研究发现:采用难度相对低的、至少"2连接"以上的动作串已成为当今自由体操发展的潮流和趋势;使用"E组以上"难度的单个技巧动作或具有连接价值的技巧串为"开场动作"、采用至少有2个"2连接"或者"3连接"的技巧串、1个C组的非技巧动作和1个至少C组的单个技巧动作为"中间动作"及采用至少D组以上的单个技巧动作为"结束动作"是目前男子自由体操成套动作结构编排的主要特征。
- 李长俭
- 关键词：体操世界锦标赛自由体操男子
- 协同学对体育舞蹈教学训练的启示被引量：2
- 2016年
- 从协同学理论来审视体育舞蹈教学的差异和统一的观点,整体与部分、协同与竞争、自由与限制、偶然与必然的关系。体育舞蹈教学与训练系统的内部要素之间的协同与竞争,通过非线性的相互作用,并间接促进了系统的演化。协同与竞争是体育舞蹈教学过程中的一个重要手段,也是协同理论的重要思想,将协同学理论引入体育舞蹈授课教学训练中有利于该项目的快速发展。
- 李长俭
- 关键词：协同学体育教学体育舞蹈
- 高师体育系毕业论文(设计)阶段学生的心理表现与调适被引量：2
- 2001年
- 从心理学的角度对高师体育系学生在毕业论文 (设计 )阶段的心理活动进行分析 ,着重探讨学生认知和态度的不同对毕业论文 (设计 )活动造成的不同影响 ,并具体剖析了在毕业论文 (设计 )
- 李长俭
- 关键词：师范体育系毕业论文心理表现
