杨文娴
- 作品数：8 被引量：7H指数：2
- 供职机构：昌吉学院更多>>
- 发文基金：教育部教育科学规划课题湖南省教育厅科研基金重庆市软科学计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 从教师专业化角度看当前高师课程设置
- 2003年
- 本文通过对教师职业的专业化解读 ,分析当前我国高师课程设置中存在的问题 ,认为师范教育更应体现培养“教育专家”而不是“学科专家”的理念 ,在课程设置当中应加大教育专业课程的设置力度。
- 杨文娴
- 关键词：课程设置教师专业化师范教育教师素质课程结构
- 昌吉州初中教师教科研:现状与思考
- 2005年
- 对教科研工作,基层学校和中小学教师还缺乏自觉意义上的理念和行为。本文认为,教育叙事研究有利于校本科研的有效开展和反思型教师的培养。在这方面高师院校应加强与地方基层学校的沟通合作,实现两者的“双赢”。
- 杨文娴曾幼玲
- 关键词：初中教师继续教育校本科研教育叙事研究
- 大学生心理危机干预机制建构刍论被引量：2
- 2010年
- 预防与干预学生心理危机已成为医校合作,高校维护校园稳定的重要课题。本文认为高校在建构心理危机干预机制应注意以下几个问题:1、医校合作,提升学生工作者专业素养;2、培训学生骨干,构建危机干预的预警机制;3、建章立制、规范运作,保持信息畅通和建立长效工作机制;4、加强对贫困生等危机高发人群的关注力度。
- 杨文娴徐洪
- 关键词：大学生心理危机干预
- 学校管理气氛与教师工作绩效的相关性分析被引量：2
- 2008年
- 采用自编的学校管理气氛量表和教师工作绩效量表,对分层随机抽取的四川省378名教师进行调查,探讨学校管理气氛与教师工作绩效的关系。研究结果发现,学校管理气氛各个因子和教师工作任务绩效之间的相关都非常显著。但与总体绩效和情境绩效相关除在领导威信和民主作风因子上不显著外,与其他各个因子相关非常显著。回归分析进一步表明,学校管理气氛的制度健全、管理系统性、人际领导和关心体贴等因子是教师工作绩效的显著预测因子,而学校领导威信和民主作风对教师工作绩效的影响作用不显著。
- 杨文娴潘孝富
- 关键词：教师工作绩效
- 重庆民众心理和谐现状及影响因素分析被引量：1
- 2010年
- 采用心理和谐量表,对随机分层抽取重庆市13个区县1544名民众进行调查,着重考察重庆市民众心理和谐状况及影响心理和谐的因素。结果发现重庆民众心理和谐水平处于中等水平,其中家庭关系较好,人际信任较差;民众心理和谐受到性别、年龄、职业、受教育程度、居住地、家庭经济收入以及民众类型等人口统计学因素的显著影响,其中家庭经济收入与居住地是制约人们心理和谐程度的重要因素,它们对心理和谐的交互作用显著。
- 杨睿杨文娴潘孝富
- 关键词：民众心理和谐影响因素
- 昌吉州小学教师继续教育:问题与对策被引量：2
- 2002年
- 本文从受训教师与培训机构两方面对新疆昌吉州小学教师继续教育现状和存在的问题进行分析 ,并提出相应的对策与建议。
- 杨文娴钱歆红傅令章
- 关键词：小学教师继续教育教师培训教师队伍建设
- 新疆昌吉州小学教师继续教育对策研究
- 如何提高在职教师的专业素质以适应当前教育改革和素质教育的要求，教师继续教育的重要性与紧迫性便凸显出来。当前对于中小学教师继续教育的理论研究和实践探索，在我国受到越来越多的关注。本研究以新疆昌吉回族自治州小学教师为对象，运...
- 杨文娴
- 关键词：小学教师继续教育教育改革素质教育
- 文献传递
- 高校贫困生心理健康与学校心理气氛的相关分析
- 高校心理气氛是指高校组织成员对其生活的校园心理环境的知觉意识。在借鉴国内外学校组织气氛的理论基础上,编制了高校心理气氛量表,经信度与效度考察,该量表的结构效度和内容效度较好,内部一致性系数和分半信度较高。采用自编的高校心...
- 杨文娴杨文强
- 关键词：贫困生心理健康
- 文献传递
