杨春燕 作品数:29 被引量:13 H指数:2 供职机构: 成都理工大学 更多>> 发文基金: 国家自然科学基金 更多>> 相关领域: 天文地球 生物学 文化科学 历史地理 更多>>
四川会理早侏罗世一新的蜥脚类恐龙及其定量系统分析 蜥脚类是数量最多、分布最广的一类恐龙。同时,蜥脚类也是目前所知的曾经在地球上生存过的最大的陆生脊椎动物,是博物馆中最吸引眼球的展品。本文将描述的是产自四川会理通安下侏罗统益门组的长颈蜥脚类恐龙。
这具蜥脚类恐... 杨春燕关键词:早侏罗世 蜥脚类 文献传递 我国非鸟兽脚类恐龙研究新进展 自从1996年中华龙鸟问世以来,热河生物群的研究就不断出新成果,成为国内外恐龙研究专家和学者们的关注焦点,此后燕辽生物群也相继发现长毛恐龙,更是在新疆准格尔盆地发现了暴龙的祖先和最早的阿瓦拉慈龙化石,尤其是泥潭龙的发现解... 姜涛 杨春燕 刘建关键词:热河生物群 四川盆地沙溪庙组的脊椎动物化石及其时代归属 沙溪庙组是四川盆地整个陆相中生代脊椎动物化石最丰富的地层,其种类和数量之多,分布之广,都大大超过其它各组。该组总厚650—2500m,与下伏新田沟组(千佛崖组)及上覆遂宁组均为整合接触,亦可平行不整合超覆于自流井组之上。... 李奎 杨春燕关键词:脊椎动物化石 沙溪庙组 中侏罗统 四川盆地 文献传递 蜥脚类恐龙的系统分析方法研究——以何氏通安龙为例 2013年 文章首先以四川盆地早侏罗世的蜥脚类何氏通安龙(Tonganosaurus hei Li et al.,2010)为例,详细介绍了定量系统分析方法及该方法在确定蜥脚类恐龙化石新材料的分类位置中的应用。该方法包括4个环节:编写和修订语句库,建立数据库,软件分析,结果分析。其中编写和修订语句库尤为关键,需要根据化石材料对语句库进行补充和完善,使得每一个特征都不被遗漏,而且具有与其重要性相一致的权重。随后,文章应用该方法研究了四川盆地侏罗纪长颈蜥脚类的演化关系。结果表明,定量系统分析具有客观、快速、全面的优点。最为重要的是,定量系统分析结果与传统的定性形态分析结果一致,说明该方法对定性形态方法具有补充、校验的作用。 杨春燕关键词:蜥脚类 博物馆展览情境下的科学普及 好奇心是一种本能的、积极的学习动力,是人类社会不断进步的驱动力之一。博物馆是人们在休闲状态下满足好奇心的场所之一。同时,博物馆也是进行科学普及、提高公民科学 杨春燕 李奎 刘建 张华英关键词:博物馆 展览 文献传递 对发达国家博物馆未成年人教育实践的研究 2014年 发达国家博物馆未成年人教育在上世纪获得了蓬勃发展,已成为学校教育不可或缺的有益补充。目前,我国博物馆未成年人教育处于转型和改革的关键时期,亟需引人和学习西方先进的教育理念和教育方法,为我所用,以适应素质教育的迫切要求。本文收集、整理并研究了西方博物馆未成年人教育的具有典型意义的实践活动,并从中探究出对我国博物馆未成年人教育工作的指导和启示,以助于我国的博物馆未成年人教育事业突破瓶颈,焕发出全新的生机。 胡芳 向冬 罗德燕 杨春燕关键词:未成年人教育 四川省科博场馆资源共享平台建设的路径研究 2012年 整合社会分散的科博场馆科普资源,推进科普载体建设,不仅是科教兴川战略的基础工程,也是提高全民科学素养的有效途径。目前,我省的大部分科博场所面积较小,属于中小规模场所,且在管理和陈展方面与国内外大中城市存在一定的差距:一是展教理念缺乏创新;二是投入不足、展教条件、设备差;三是营销工作不到位等。文章提出解决这一现状的途径有:开展联票活动;进行展品交流;联合举办各种科普活动;整合人才资源,实现专家走出校园、研究所,服务社会大众。实现了资源共享,避免财力、人力和物力方面的浪费。 刘建 李奎 杨春燕科普场馆建设刍议——以成都理工大学博物馆为例 被引量:1 2014年 科普作为科技和教育的一个交叉环节,越来越受到国家和各级政府的高度重视,在实现"伟大中国梦"和"科技兴国"的战略号召下,各地政府通过政策、组织、资金等手段,积极推动本地科普事业的发展,大力推进各类博物馆、科技馆、科普教育基地等科普场馆的建设。本文以成都理工大学博物馆为例,对如何进行科普场馆的建设与功能定位,大力促进科普场馆的发展,充分发挥这些科普基础设施的教育功能,提高公众的科学素质进行了初步探讨。 张华英 刘建 杨春燕关键词:科普场馆 博物馆 丽江坝南部山区纳西族妇女披肩带的田野调查 2016年 本文以云南丽江坝南部山区纳西族妇女的披肩带为调查对象,详细记录了当地纳西妇女披肩带赖以存在的地理环境、制作方法、式样、演变历史及不同时期的文化内涵,为保护和传承传统纳西族妇女服饰文化留下了一份宝贵的田野资料。 杨春燕 和丽宝 和晓群关键词:花色 高校自然博物馆馆内展览特点及解说要点分析——以成都理工大学博物馆为例 高校自然博物馆的馆内展览具有稳定性强、标本流动性弱、专业性强的特点。科普受众来馆参观的主要目的为'看恐龙',即恐龙科普和休闲娱乐。文章分析了在馆内展览情境下影响展览及科普效果的主要因素,认为展品的选择、陈列和解说是主要因... 杨春燕 张华英关键词:博物馆 文献传递