- 浅谈高考体育加试项目中的核心力量训练被引量：2
- 2010年
- 本文就当前部分高中或基层教练员对核心力量区域力量训练的认识不足,从核心力量的概念出发,结合高考体育加试的项目(100米,800米或1500米,立定三级跳远或二级蛙跳,原地推铅球),阐述核心力量在几个项目训练中的作用以及具体的训练手段。旨在为基层教练员提供核心力量训练的理论依据。
- 吴斌杨洁
- 关键词：体育加试
- 抗阻训练联合维生素E对废用性肌萎缩康复过程中IGF-1、MAFbx的影响
- 研究目的:肢体制动、微重力、机械通气等引起的肌肉废用性萎缩,导致肌肉质量下降、功能减低,严重影响生活质量。康复医学以及临床医学一直致力于废用性肌萎缩的预防及康复方法的研究。本次实验研究的目的是观察抗阻运动联合VE对废用性...
- 孟思进杨洁吴华博曹二来
- 关键词：抗阻训练IGF-1废用性肌萎缩康复过程MAFBX维生素
- 文献传递
- 体育游戏在高校网球选修课的实验研究
——以武汉体育学院为例
- 学校体育是提高青少年健康素质的关键环节,同时也是国家全民健身计划和奥运争光计划的基础。网球运动是体育的重要组成部分,因其独特的魅力受到高校学生的喜爱,吸引大量高校学生选修网球课程。但是在这快节奏的时代里,学生普遍耐心不足...
- 杨洁
- 关键词：体育游戏
- 文献传递
- 强化性间歇训练法在体育院校网球专选课的作用及其运用被引量：11
- 2006年
- 随着体育院校网球专选学生的不断增加,学生多、场地少的矛盾在专选课中越来越突出。文章进行的强化性间歇训练法教学试验显示:强化性间歇训练法能够解决这一矛盾,提高教学效率。
- 李正荣董久奎杨洁
- 关键词：网球教学效率
- 加强体育思想文化资源整合和建设的若干思考被引量：3
- 2003年
- 树立全面的阵地观,善于驾驭思想道德建设的三个阵地,突出思想文化建设主阵地,积极开展具有中国特色的体育思想道德创建活动;树立全面的资源观,积极开发体育思想文化资源;树立全面的资产观,科学运用体育思想文化资产;树立全面的效益观,整合体育思想文化资源,追求体育思想道德建设的实际效益。
- 苏义民欧阳柳青杨梅李亮杨洁
- 关键词：体育文化体育道德建设资源观效益观
- “超等长法”在网球接发球训练中的实验研究被引量：2
- 2006年
- 通过教学实验,把超等长训练法应用于网球的接发球教学,运用数理统计法对实验数据进行分析。研究结果表明:实验组和对照组的一发和二发的接发球成功率无显著性差异,但实验组的有威胁接发球的百分率、接发球的平均时速及比赛成绩均明显优于对照组。超等长训练法可以提高学生的接发球水平,提高爆发能力,增长自信心,有助于赢得比赛的胜利。
- 何妍杨洁
- 关键词：网球接发球爆发力
- 多媒体在体育院(系)网球专选课教学中的应用被引量：1
- 2006年
- 分析了体育院(系)网球专选课教学中应用多媒体的现状以及多媒体在网球专选课教学中的作用,并提出了在网球专选课教学中运用多媒体时应注意的事项。
- 马顺江杨洁董久奎
- 关键词：多媒体网球课程教学质量教学效率
- 影响网球专选班学生专项学习的教学环境因素分析
- 教学环境是教学活动的构成要素之一,它对教学活动有很大的影响。目前对教学环境以及其对学生学习影响的研究主要集中在文化学习领域,且以教学环境中单个因素对学生文化学习影响的研究最为集中。体育教学环境的相关研究基本停留在理论阐述...
- 杨洁
- 关键词：教学环境影响因素
- 文献传递
- 试论中国奥林匹克教育与人的社会化、国际化被引量：10
- 2003年
- 运用文献资料法辩证地分析了中国奥林匹克教育与人的社会化、国际化的关系。人的社会化、国际化要以奥林匹克教育为手段、内容、中介,而奥林匹克教育要以人的社会化、国际化为前提,以实现两者之间的良性互动。
- 杨明万晓红欧阳柳青杨洁杨晓明
- 关键词：奥林匹克教育社会化
