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Fgl2基因过表达对自身免疫性心肌炎大鼠心功能的影响被引量：1: 2016年; 目的:建立慢病毒介导纤维介素蛋白2(Fgl2)基因过表达自身免疫性心肌炎(EAM)大鼠模型,探讨Fgl2基因过表达对EAM大鼠心功能的影响。方法:32只雄性Lewis大鼠随机分为正常对照组、EAM组、空载体自身免疫性心肌炎组(EAM-GFP组)和Fgl2慢病毒过表达自身免疫性心肌炎组(EAM-Fgl2组)4组。在实验第60天,对各组大鼠行心脏彩色多普勒检查,检测各组大鼠的左室短轴缩短率(LVFS),计算左室射血分数(LVEF),Western blot法检测各组大鼠心肌组织中Fgl2蛋白表达情况,ELISA法检测各组大鼠静脉血脑钠肽(BNP)水平。结果:4组心肌组织中Fgl2蛋白和静脉血BNP表达的水平差异有统计学意义(P均<0.001),EAM-Fgl2组Fgl2蛋白表达高于对照组、EAM组和EAM-GFP组;与其他3组比较,EAM-Fgl2组的LVFS和LVEF均降低,差异有统计学意义(P均<0.001)。结论:慢病毒介导的Fgl2基因过表达载体能明显上调EAM-Fgl2组心肌细胞中Fgl2蛋白的表达;且慢病毒介导的Fgl2基因过表达后可恶化EAM大鼠心功能。; 郑振中黄火明梁静; 关键词：自身免疫性心肌炎心功能

白细胞介素-17水平升高在急性冠脉综合征患者中的临床意义: 2009年; 目的探讨白细胞介素-17（IL-17）水平在急性冠脉综合征（ACS）发病中的作用及可能途径。方法ACS患者50例，包括不稳定型心绞痛（UAP）34例、急性心肌梗死（AMI）16例；稳定型心绞痛（SAP）21例；健康对照者10例。ELISA法检测血清IL-17水平。结果AMI组和UAP组IL-17水平较SAP组和正常对照组明显增高（P〈0.05）；根据不同组别的亚组分析发现，不稳定型斑块组IL-17水平较稳定型斑块组明显增高（P〈0．05）。冠脉病变支数与IL-17水平无关，各组水平比较差异无统计学意义（P〉0．05）。结论ACS患者血清IL-17水平增高，IL-17有望作为ACS斑块稳定性的预测因子。; 郑振中周小东梁静王梦洪郑泽琪彭景天魏云峰李宾公; 关键词：急性冠脉综合征白细胞介素-17

CD151基因转移对大鼠缺血心肌VEGF表达影响的实验研究: 2008年; 目的通过将携带人CD151基因的重组腺病毒相关病毒(rAAV)载体注入缺血心肌,观察CD151对缺血心肌VEGF表达的影响。方法制作大鼠急性心肌梗死模型,将rAAV-CD151注入缺血心肌。4w后取注射部位心肌,用逆转录聚合酶链式反应(RT-PCR)检测外源性CD151 mRNA的表达、Western印迹法检测CD151及VEGF的表达情况,了解高表达CD151对VEGF表达的影响。结果术后4w,CD151组心肌组织检测到外源性CD151 mRNA的表达,假手术组、对照组、GFP组未检测到外源性CD151 mRNA的表达,且CD151组心肌组织CD151蛋白表达水平高于假手术组、对照组、GFP组(均P<0.05);CD151组VEGF表达无明显增加,与对照组、GFP组比较无明显增加(均P>0.05)。结论rAAV-CD151可以有效转染大鼠心肌组织,促进缺血心肌的血管生成,改善左室功能,但对VEGF表达没有影响。; 郑振中梁静王梦洪郑泽琪彭景添魏云锋刘正湘; 关键词：CD151 心肌梗死血管内皮细胞生长因子

学术论坛教学在医学研究生教育中的应用: 2017年; 随着医学研究生教育规模的迅速扩大,医学研究生教育在教育工作中的地位日渐突出。通过分析当前南昌大学第一附属医院心内科2011—2013年研究生教学现状,探讨开设学术论坛对研究生教育的重要性。分别对开设学术论坛的目的与意义、组织与实施、内容与形式等进行阐述,最后对学术论坛开办至今的效果进行分析。实践证明,以学术论坛为平台开展研究生教育,可显著激发研究生学习积极性,培养科研兴趣,进而提升教学质量。; 梁静于颖慧郑振中; 关键词：学术论坛医学教育研究生教育

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梁静