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梅玉萍

作品数:17 被引量:74H指数:6
供职机构:扬州大学体育学院更多>>
发文基金:扬州大学校科研和教改项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 17篇中文期刊文章

领域

  • 17篇文化科学

主题

  • 13篇体育
  • 12篇教学
  • 7篇高校
  • 4篇教育
  • 3篇体育教学
  • 3篇普通高校
  • 3篇篮球
  • 3篇高校体育
  • 2篇心理
  • 2篇游戏
  • 2篇身体
  • 2篇体育教育
  • 2篇体育课
  • 2篇体育游戏
  • 2篇主体性
  • 2篇主体性教学
  • 2篇网络
  • 2篇网络条件
  • 2篇教学质量
  • 2篇健美

机构

  • 17篇扬州大学

作者

  • 17篇梅玉萍
  • 3篇谢静月
  • 2篇徐元玉
  • 2篇刘扬
  • 1篇王协强
  • 1篇周涛
  • 1篇宦跃明
  • 1篇吴军

传媒

  • 4篇山西师大体育...
  • 3篇南京体育学院...
  • 2篇解放军体育学...
  • 1篇安徽体育科技
  • 1篇山东体育学院...
  • 1篇体育师友
  • 1篇内蒙古体育科...
  • 1篇辽宁体育科技
  • 1篇中国临床康复
  • 1篇哈尔滨体育学...
  • 1篇青海体育科技

年份

  • 1篇2005
  • 4篇2004
  • 6篇2003
  • 6篇2002
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
体育课程改革要“强化两头淡化中间”被引量:2
2002年
梅玉萍
关键词:体育教学教育改革教育目标课程改革
从篮球新规则实施和战术犯规谈罚球训练被引量:2
2003年
篮球新规则的实施以及战术犯规的运用,使得罚球次数明显增加,罚球已经成为夺取胜利的有效途径,然而 罚球技术动作因受到心理因素、生理因素的影响,常导致投篮动作变形而影响了命中率。只有根据比赛特点,有针对性地 加强身体素质训练和抗心理负荷训练,才能保证运动员在任何情况下都能找到良好的投篮感觉。
刘扬梅玉萍
关键词:篮球规则罚球训练生理因素投篮技术篮球运动
在体育教学中加强学生协作能力的培养
2002年
知识经济时代对人的综合素质提出了更高的要求,社会分工的细化则更呼唤着人的交流合作的精神,而这正是当代大学生所欠缺的,本文针对这一急需解决的问题,从高校体育教育的角度分析了加强大学生协作精神及协作能力的意义。并提出了在体育教学中培养学生协作能力的方法和途径。
梅玉萍
关键词:体育教学当代大学生高校体育教育呼唤
谈我国加入WTO后学校体育的新观念
2002年
从分析我国加入WTO后的新形势,提出了学校体育适应这一变化的新观念,全球性观念,市场观念,人本化观念,信息化观念等。加速学校体育的改革和转化。
梅玉萍
关键词:中国入世学校体育
关注学生个体差异优化教学过程结构——谈高校体育选项课自主分层教学过程的实施被引量:12
2003年
在新的体育理念的指导下,充分发挥教师的主导作用与学生的主体作用;避免教与学的脱节。遵循因材施教的原则,从而构建一种比较适宜的教学过程结构,让每一位学生都能体会到运动的乐趣,达到终身从事体育锻炼的目的。
梅玉萍
关键词:高校体育选项课教学结构心理学教育学教学目标
体育学习兴趣对教学效果影响的实验研究被引量:7
2005年
就体育学习兴趣对教学效果的影响进行了对比实验,结果表明,根据学生兴趣采用专项课教学模式的效果,明显优于传统行政班上课的模式,前者有利于学习兴趣的激发,有助于教学目标的实现,也有利于与素质教育相接轨,为学校的群体工作也为学生长期进行体育锻炼进行了有益的准备。
刘扬宦跃明梅玉萍吴军王协强
关键词:身体素质专项教学
主体性教学的实施对健美操课教学质量的正效应
2004年
采用文献资料、对比实验等方法,探索在普通高校健美操教学中实施主体性教学的策略,如主动参与、合作学习、体验成功与尊重差异等,结果表明关注学生主体发展,改进健美操专项课的教学方法对提高教学质量的正效应。
谢静月梅玉萍徐元玉
关键词:健美操课教学主体性教学专项课健美操教学
网络条件下普通高校体育理论教学特色分析被引量:12
2004年
数字化信息时代的到来,计算机多媒体技术的出现、网络技术的运用,给现代教育带来了深刻的变化,冲击着传统的教学模式、教学观念,引发教学方法和教学手段的改革。网络教育、资料检索、成为“学习”的特色。网络条件下普通高校体育理论课教学应充分依靠现代信息技术提供的教与学的技术平台,提高学生探索、协作的学习能力,使他们学会通过多种途径获取体育与健康知识的方法。
梅玉萍
关键词:网络普通高校理论教学教学特色多媒体教学
对网络条件下普通高校体育理论课教学的探讨被引量:1
2003年
数字化信息时代的到来,计算机多媒体技术的出现、网络技术的运用,给现代教育带来了深刻的变化,冲击着传统的教学模式、教学观念,引发教学方法和教学手段的改革。网络教育、资料检索、成为“学习”的特色。网络条件下普通高校体育理论课教学应充分依靠现代信息技术提供的教与学的技术平台,提高学生探索、协作的学习能力,使他们学会通过多种途径获取体育与健康知识的方法。
梅玉萍周涛
关键词:网络理论课体育教学
大学体育对加强学生协作能力培养的对策研究被引量:4
2002年
知识经济时代对人的综合素质提出了更高的要求,社会分工的细化则更呼唤着人的交流合作的精神,而这正是当前大学生所欠缺的,针对这一急需解决的问题,从高校体育教育的角度分析了加强大学生协作精神及协作能力的意义。并提出了在体育活动中培育学生协作能力的方法和途径。
梅玉萍
关键词:大学体育
共2页<12>
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