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汤春宜: 作品数：14 被引量：161H指数：7; 供职机构：广东省职业病防治院更多>>; 发文基金：国家临床重点专科建设项目广东省医学科学技术研究基金国家科技支撑计划更多>>; 相关领域：医药卫生更多>>

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1例急性重度1,2-二氯乙烷中毒患者抢救和护理体会: 2010年; 目的探讨急性重度1,2-二氯乙烷中毒患者在救治过程中的护理措施,总结急性重度二氯乙烷中毒患者的护理要点。方法回顾性分析1例急性重度1,2-二氯乙烷中毒患者的救治和护理方法。结果急性重度二氯乙烷中毒主要是中毒性脑病所致急性脑水肿和意识障碍的护理。结论以基础护理为导向,密切观察病情,保持呼吸道通畅,心理护理和健康指导对病情恢复具有重要意义。; 汤春宜; 关键词：二氯乙烷中毒性脑病护理

职业性噪声聋患者焦虑、抑郁与耳鸣、睡眠质量相关性分析被引量：9: 2021年; 目的探讨职业性噪声聋(ONID)患者焦虑、抑郁、耳鸣及睡眠质量现状及其相关性。方法采用判断抽样法,选择302例ONID患者为研究对象,采用《焦虑自评量表》《抑郁自评量表》《耳鸣致残量表》《匹兹堡睡眠质量指数量表》调查其焦虑、抑郁、耳鸣和睡眠质量情况。结果研究对象中,无焦虑抑郁者123例,单纯焦虑或抑郁者46例,同时合并焦虑与抑郁者133例,分别占40.7%、15.3%和44.0%。研究对象耳鸣、睡眠障碍检出率分别为77.8%(235/302)和48.0%(145/302)。单纯焦虑或抑郁组患者耳鸣和睡眠质量总分均高于无焦虑抑郁组(P值均<0.01);焦虑抑郁组患者耳鸣和睡眠质量总分均高于无焦虑抑郁组和单纯焦虑或抑郁组(P值均<0.01)。研究对象中,耳鸣和睡眠障碍的检出率由高到低均依次为焦虑抑郁组、单纯焦虑或抑郁组、无焦虑抑郁组(耳鸣:85.7%vs 76.1%vs 69.9%,睡眠障碍:82.0%vs 37.0%vs 15.5%,P值均<0.01)。ONID患者焦虑、抑郁的标准分分别与耳鸣及睡眠质量的总分呈正相关(相关系数分别为0.63、0.72、0.63、0.69,P值均<0.01)。结论ONID患者可伴有不同程度的焦虑、抑郁情绪;这种负性情绪的存在可能导致ONID患者耳鸣程度加重,睡眠质量降低。; 虢远宁邓小峰汤春宜蔡品邱新香; 关键词：职业性噪声聋耳聋睡眠质量焦虑抑郁

尘肺病患者生活质量及其影响因素研究被引量：35: 2016年; 目的分析尘肺病患者的生活质量,探讨社会人口学资料和疾病相关资料对其生活质量的影响。方法采用便利抽样方法,以144例男性尘肺病患者为研究对象,采用《圣乔治呼吸问卷》(SGRQ)进行问卷调查,采用逐步回归分析法分析尘肺病患者生活质量的影响因素。结果尘肺病患者的SGRQ总分为(60.0±18.0)分,呼吸症状维度得分为(61.2±19.7)分,活动受限维度得分为(64.0±21.5)分,疾病影响维度得分为(57.7±19.5)分。有52.08%(75/144)的尘肺病患者生活质量处于中下水平。尘肺期别与SGRQ总分及其3个维度得分均呈正相关(P<0.01);诊断年限与呼吸症状维度得分呈负相关(P<0.05);文化程度与活动受限维度得分呈负相关(P<0.01);肺功能情况与活动受限维度得分呈正相关(P<0.05)。结论尘肺病患者的生活质量处于中下水平;尘肺期别、诊断年限、文化程度和肺功能是其生活质量的重要影响因素。; 汤春宜邱新香周宏珍巫带花甘雯珍; 关键词：尘肺病生活质量圣乔治呼吸问卷问卷调查影响因素

知信行模式对尘肺病患者健康教育干预应用研究被引量：39: 2014年; 目的分析应用知信行模式的健康教育路径对尘肺病患者实施疾病知识、态度、行为(KAP)健康教育的干预作用。方法采用整群抽样的方法,将尘肺病住院患者随机分为观察组(118例)和对照组(124例)。在住院期间,对照组实施常规健康教育,观察组通过知信行模式的健康教育路径实施KAP健康教育干预。采用自行设计的《尘肺病KAP调查问卷》对2组患者健康教育前后的KAP情况进行调查、分析。结果 2组患者干预前对疾病知识认知率、对疾病态度积极率、建立健康行为积极率以及KAP知识、态度、行为3个维度得分分别比较,差异均无统计学意义(P>0.05);对照组干预后知识维度有8个条目认知率较干预前升高(P<0.05),行为维度有6个条目积极率较干预前升高(P<0.05),但该组对疾病态度积极率和KAP的3个维度得分分别与干预前比较,差异均无统计学意义(P>0.05);观察组干预后对疾病知识认知率、对疾病态度积极率和建立健康行为积极率均较干预前有不同程度升高(P<0.05),KAP的3个维度得分均高于干预前(P<0.05);观察组干预后的对疾病知识认知率、对疾病态度积极率、建立健康行为积极率以及KAP的3个维度得分均高于对照组(P<0.05);观察组KAP各个维度干预后与干预前的得分差值均高于对照组的相应得分差值(P<0.05)。结论对尘肺病住院患者实施知信行模式的健康教育路径可有效提高其对尘肺病的认知,促进树立对待疾病的积极态度,建立健康行为。; 邱新香郑倩玲夏丽华巫带花肖素娟汤春宜虢远宁曾向嫩陈英姿卢秀凤; 关键词：知信行模式尘肺病健康教育护理干预知识

健康教育路径在尘肺病支气管肺泡灌洗治疗中应用效果: 目的：探讨采用健康教育路径对支气管肺泡灌洗术(BAL)围手术期尘肺病患者进行健康教育的效果. 方法：采用随机数字表法,将96例住院进行BAL的尘肺病患者分为观察组和对照组(各48例).对照组患者予常规围手术期健...; 巫带花邱新香郑倩玲汤春宜甘雯珍曾向嫩虢远宁蔡品卢秀凤; 关键词：尘肺病支气管肺泡灌洗术健康教育护理干预

间充质干细胞治疗职业性慢性苯中毒的护理: 2014年; 间充质干细胞(mesenchymal stem cell,MSC)是一群中胚层来源的具有自我更新和多向分化潜能的多能干细胞,是骨髓造血微环境的重要组成部分,具有造血支持和免疫抑制作用[1]。目前已被广泛用于组织工程、器官移植和免疫性疾病治疗等领域[2,3],但尚未发现其治疗苯中毒的相关报道。我科于2009—2012年为5例职业性慢性苯中毒患者进行MSC输注治疗,实现了MSC治疗苯中毒的初步探索。; 赖丽丽陈简超梁智平黄明汤春宜; 关键词：间充质干细胞苯中毒护理

2例Stanford B型主动脉夹层破裂患者腔内隔绝术的护理被引量：2: 2014年; 2例Stanford B型主动脉夹层合并破裂患者,都有难治性高血压、持久的疼痛、主动脉破裂、组织器官灌注不足等临床表现,随时有出血不止或心包填塞的危险。认为有效控制疾病、使患者达到腔内隔绝术手术指征,是医疗和护理的难点;护理重点是做好术前管理和术后并发症的观察。术前管理包括:限制饮食和卧床制动,连续性疼痛评估,严密血压、心率、心律、心电图监测以及急性期病情观察;术后加强胸腔流和伤口换药护理,严密监测心率、心律及心电图,预防围术期并发症。2例行腔内隔绝术获得成功,未发生术后并发症,住院13、15 d出院。; 朱莲香汤春宜王丽姿董珺楠邵静曹雪群; 关键词：主动脉夹层主动脉破裂腔内隔绝术闭式引流术护理

健康教育路径在尘肺病支气管肺泡灌洗治疗中应用效果被引量：8: 2017年; 目的探讨采用健康教育路径对支气管肺泡灌洗术(BAL)围手术期尘肺病患者进行健康教育的效果。方法采用随机数字表法,将96例住院进行BAL的尘肺病患者分为观察组和对照组(各48例)。对照组患者予常规围手术期健康教育,观察组患者按照健康教育路径实施健康教育。收集2组患者住院期间不良反应情况,并调查其BAL围手术期健康知识知晓情况。结果健康教育路径实施前,2组患者各项健康知识条目的认知率分别比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。健康教育路径实施后,2组患者各项健康知识条目的认知率分别高于同组实施前(P<0.01),观察组患者共有15个健康知识条目的认知率高于对照组(P<0.05),且术中咳嗽和术后低热的发生率均低于对照组(4.2%vs 25.0%,2.1%vs 16.7%,P<0.05)。结论实施有效的BAL围手术期健康教育路径,有利于提高尘肺病患者对疾病防治知识的认知,减少BAL不良反应的发生。; 巫带花邱新香郑倩玲汤春宜甘雯珍曾向嫩虢远宁蔡品卢秀凤; 关键词：支气管肺泡灌洗尘肺病围手术期健康教育

医务人员职业健康与安全研究可视化分析被引量：2: 2023年; 目的探析医务人员职业健康与安全(OHS)研究领域的现状、热点与前沿。方法通过中国知识基础设施工程和Web of Science数据库检索2002—2022年国内外医务人员OHS相关文献,采用CiteSpace 6.1.R6软件对其进行计量学分析并进行可视化展示。结果共纳入医务人员OHS相关文献5858篇;其中,中文文献2144篇,英文文献3714篇。中文文献发文量呈先升高后下降趋势;英文文献发文量先持续升高,后突然下降。国内研究主要集中在医院和院校等机构,机构与区域之间的合作水平低且相对独立;国外研究在国家和机构之间有较强的合作交流。国内外医务人员OHS相关研究热点主要集中在职业暴露、职业健康和职业安全等;关注的重点科室为手术室,重点人群为护士。国外研究前沿已延续至个人防护设备和医务人员睡眠问题等领域。结论我国医务人员OHS的研究与国外仍存在一定的差距;国内学者需把握学术前沿,加强国内机构、区域与国际间的合作交流,扩大研究领域和研究内容,保障医务人员OHS。; 黄亦莲邱新香徐琳温绿琴汤春宜曾艳曾向嫩; 关键词：医务人员手术室护士可视化分析

自我效能与教育干预对慢性稳定期心力衰竭患者运动依从性的影响被引量：39: 2015年; 目的探讨运用自我效能理论对慢性稳定期心力衰竭患者进行运动康复干预的效果,为心力衰竭患者康复护理提供依据。方法采用随机对照研究的方法,在广州市海珠区南石头街和沙园街社区分别随机抽取66例慢性稳定期心力衰竭患者,按居住的社区名称随机分为对照组和干预组,干预组进行自我效能与教育干预,对照组只进行健康教育。在干预前和干预后采用运动自我效能量表评估患者的运动自我效能,通过6 min步行试验获得6 min步行距离。结果干预前两组的性别、年龄、文化程度、婚姻状况、心功能分级和并发症等一般资料比较无显著性差异(P>0.05)。干预后,干预组运动自我效能得分和6 min步行距离明显优于对照组(P<0.01)。结论与单独健康教育相比,自我效能与教育干预能明显提高心力衰竭患者的运动自我效能,增加6 min步行距离。; 汤春宜王丽姿钟克丹李九莲毛贵如张婷玉; 关键词：心力衰竭自我效能运动康复

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