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沈斌
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4
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供职机构:
江汉大学实验师范学院
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相关领域:
文化科学
哲学宗教
天文地球
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机构
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江汉大学
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3篇
沈斌
传媒
2篇
科学课(7-...
1篇
湖北成人教育...
年份
3篇
2005
共
4
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相关度排序
被引量排序
时效排序
简读“时间”
2005年
对于时间,每个人都不陌生,但要准确回答这一概念并解读其内涵,就不是一件很容易的事情了。我们生活的环境,严格地说,是一个连续的四维时空。空间用三个量来确定(我们也习惯把这个“量”称为“维”),从而构成一个“体”的概念,以此来定位物体和事件存在和发生的地点,而时间只须用一个量来表达,即时间是“一维”的!这也表明,时间只会朝着一个方向前进,它只能向着未来进发而不可能回到过去。
沈斌
回归学科教学中的人文主义精神
2005年
反思"唯科学主义"的危害,准确定位学科教育的价值取向,实现学科教育的人文精神的回归,不仅是还原科 学教育本来的意义,也是实现科学价值和人文精神的真正意义上的"天人合一"。
沈斌
关键词:
学科教学
唯科学主义
人文精神
教学目标
解读人类的宇宙图景
2005年
每当夜幕降临、地面景观逐渐融进沉沉暮色的时候,广漠而又深邃的星空便向人们展示了一幅壮丽的宇宙图景。她静谧、灿烂、和谐、有序,如诗如画!璀璨的星空蕴藏着无穷的奥秘,引起我们强烈的好奇心和无限的求知欲。面对宏大的宇宙画卷,人类认识宇宙的过程经历了一个漫长的心路历程,也构筑了无数的宇宙图景。
沈斌
关键词:
辩证唯物主义
神创论
科学课
备课参考
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