浦春
- 作品数：83 被引量：273H指数：8
- 供职机构：皖南医学院弋矶山医院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金安徽省高校省级自然科学研究项目安徽省自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学建筑科学更多>>
- 变应性哮喘患者外周血单个核细胞Tim-1及Tim-3的表达及意义
- 武其文浦春方芳
- LINC00963通过miR-214-5p/SEMA4C调控结直肠癌细胞的增殖、迁移和侵袭
- 2023年
- 目的:探讨基因间长链非编码RNA00963(LINC00963)对结直肠癌细胞增殖、迁移和侵袭的影响及分子机制。方法:通过LncBase Predicted v.2预测LINC00963和miR-214-5p的调控关系并通过双荧光素酶实验进行验证,StarBase v3.0预测LINC00963和SEMA4C相关性。常规培养结直肠癌细胞系HCT116、SW480,将结直肠癌细胞分为si-nc组、si-LINC00963组、miR-nc组、miR-214-5p mimic组。采用实时荧光定量聚合酶链反应检测LINC00963、miR-214-5p和SEMA4C的表达水平,细胞计数试剂盒8(CCK-8)检测细胞增殖,划痕和Transwell实验检测细胞迁移和侵袭。Western blot法检测细胞中SEMA4C蛋白表达水平。结果:通过LncBase Predicted v.2预测发现LINC00963和miR-214-5p存在结合位点,StarBase v3.0显示LINC00963和SEMA4C呈正相关,双荧光素酶报告实验显示LINC00963与miR-214-5p存在相互作用。在HCT116、SW480细胞转染24 h后,与si-nc组比较,si-LINC00963组结直肠癌细胞增殖活力、划痕愈合力和侵袭细胞的数量均减弱,细胞中miR-214-5p表达增高,SEMA4C的mRNA和蛋白表达水平显著下降,差异有统计学意义(P<0.05);将miR-214-5p mimic同样转染至HCT116、SW480细胞24 h后,与miR-nc组比较,miR-214-5p mimic组miR-214-5p表达增高,SEMA4C的mRNA和蛋白表达水平显著下降,结直肠癌细胞增殖活力、划痕愈合力和侵袭细胞的数量均减弱,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:LINC00963在结直肠癌中呈现高表达,下调其表达可增加miR-214-5p的表达,降低SEMA4C的表达,从而抑制结直肠癌细胞增殖、迁移和侵袭。
- 朱萍浦春胡蝶张艳珍张博超马思源赵晓晓
- 关键词：结直肠癌增殖迁移
- 单细胞转录组测序的方法原理及应用被引量：6
- 2016年
- 常规的转录组分析方法通常需要103个细胞,所以无法揭示单个细胞之间基因表达的异质性,也难以对诸如早期胚胎及异质性的组织干细胞和肿瘤干细胞等极少量细胞进行分析,而单细胞转录组测序技术的出现为此提供了有效的研究工具。单细胞转录组测序技术是在单细胞水平对全转录组进行扩增与测序的一项新技术。本文主要就单细胞转录组测序技术的操作方法、应用成果以及进展作一综述。
- 朱翔浦春武其文
- 关键词：转录组高通量测序全基因组扩增
- 基于戊型肝炎病毒中和表位HEV-p179的靶细胞的构建及应用被引量：1
- 2012年
- 目的以HEV-p179编码基因为目的片段,构建并筛选戊型肝炎病毒(HEV)的靶细胞,评估HEV疫苗的细胞免疫活性。方法将p179编码基因克隆入pIRES质粒中,构建pIRES-179质粒;将pIRES-179重组质粒转染Sp2/0细胞,用G418压力筛选靶细胞;用间接免疫荧光法和western blot检测靶细胞中目的蛋白p179的表达;用HEV蛋白和基因疫苗免疫BALB/c小鼠,第6周分离小鼠脾淋巴细胞作为效应细胞,用MTT法对细胞进行细胞毒性T淋巴细胞(CTL)杀伤实验。结果成功构建重组质粒pIRES-179,转染Sp2/0细胞后,经G418的压力筛选,在800μg/mL筛选到单克隆细胞;间接免疫荧光法和western blot分析表明靶细胞能够有效地表达靶抗原p179;CTL杀伤实验结果表明,pVax-p179-C3d3重组质粒免疫组的杀伤活性为(58.26±4.36)%,p179蛋白免疫组为(37.24±3.71)%,对照组为(6.45±1.74)%,差异有统计学意义(P<0.01)。结论经G418压力筛选pIRES-179转染的Sp2/0细胞可作为HEV的靶细胞,用以评估HEV疫苗的细胞免疫活性。
- 杨书才王春玲吴永锋王智浦春
- 关键词：戊型肝炎病毒基因疫苗靶细胞
- 糖尿病肾病基因多态性的研究进展
- 浦春
- 临床检验标本库的建设与医学检验技术实验教学
- 2015年
- 临床检验标本库是系统收集和存储人体正常和病理血液样品及疾病病理类型、临床分期、治疗效果和预防等方面信息的平台。标本库为临床提供了重要的病例原始资料,对病例回访追踪、疗效观察很有帮助,同时也是临床教学、科研的重要基础条件。依托于临床检验标本库的医学检验实验教学是提高医学生创新能力、实践能力和综合素质的重要手段,实验教学成功与否直接关系到医学生后续专业课程学习的效果~[1]。
- 张鹏浦春柳发虎武其文冯钢黄丽珠
- 关键词：检验标本实验教学医学院校教学体液标本疾病病理
- 慢性乙型肝炎患者乙肝病毒B、C基因型和阿德福韦酯耐药基因的相关性被引量：6
- 2012年
- 目的:研究本地区HBV基因型分布;探讨阿德福韦酯长期治疗的慢性乙型肝炎患者HBV基因型和阿德福韦酯耐药基因突变的关系。方法:选取320例阿德福韦酯治疗>3年,治疗前乙肝病毒载量>105拷贝/ml、无相关耐药基因的自然变异并符合其他入选标准慢性乙型肝炎患者进入此研究。PCR法检测HBV基因分型,305例单一B型或C型的患者中,36例可疑耐药的患者用基因芯片法检测乙型肝炎病毒阿德福韦酯相关耐药突变位点。结果:①慢性乙型肝炎患者中HBV基因型包括B型53.1%(170/320)、C型42.2%(135/320)、B和C混合型4.7%(15/320)、未检出其他型。②305例基因型为B型或C型的患者中36例发生病毒学突破,病毒学突破率为11.8%。③36例出现病毒学突破的患者中有35例检测出阿德福韦耐药突变基因型。B基因型患者阿德福韦酯相关基因突变占54%(19/35),C基因型患者阿德福韦酯相关基因突变占46%(16/35),B、C两种基因型耐药基因突变率无差别(P=0.854)。④C基因型患者阿德福韦酯相关基因突变主要为N236T及其混合突变型69%(11/16)。结论:皖南地区HBV基因型以B型为主;HBV基因型与阿德福韦酯耐药突变无关,但C基因型患者以N236T及其混合突变型为主;检测HBV基因型和相关耐药突变是评价慢性乙型肝炎临床治疗疗效的重要指标。
- 方芳冯钢浦春喻艳林
- 关键词：慢性乙型肝炎阿德福韦酯HBV基因型耐药基因
- 系统性红斑狼疮患者血液流变学变化及临床意义被引量：6
- 2006年
- 目的通过检测系统性红斑狼疮患者血液流变学的变化,探讨其临床意义。方法运用R-80自动血液流变仪检测30例活动期和33例稳定期患者,并与36例对照组进行比较。结果活动期患者全血黏度(200s-1,100s-1,30s-1,1s-1)、血沉、红细胞压积、高切还原黏度、刚性指数、聚集指数、方程K值、高切相对黏度、低切相对黏度、变形指数;稳定期患者全血黏度(200s-1,100s-1)、高切还原黏度、刚性指数、聚集指数、高切相对黏度、变形指数与对照组比较变化显著(P<0.05)。同时动态观察,红斑狼疮经治疗缓解后,血液流变学趋于正常。结论血液流变学变化与系统性红斑狼疮患者病情相关,对疾病的诊断、疗效观察均有参考价值。
- 王玉萍浦春陆进明杨利才
- 关键词：系统性红斑狼疮血液流变学
- 心型脂肪酸结合蛋白对诊断新生儿心肌损伤的临床价值被引量：1
- 2017年
- 目的:探讨心型脂肪酸结合蛋白(Heart-type acid binding protein,H-FABP)的定量测定对于诊断新生儿轻度窒息合并心肌损伤的临床意义。方法:实验组选取临床诊断为新生儿窒息55例,按照是否有心肌肌钙蛋白I(cTnI)的异常分为cTnI异常组22例和cTnI正常组33例;按照治疗前后情况分为治疗前和治疗后组;同期选择本院分娩的40例健康新生儿作为对照组。统一测定H-FABP、心肌肌钙蛋白I(cTnI)、肌酸激酶(CK)、肌酸激酶同工酶(CK-MB)的水平。结果:H-FABP水平在窒息组明显高于对照组(t=3.83,P<0.001);cTnI异常组的H-FABP水平明显高于cTnI正常组(P<0.001);而无论是cTnI异常组还是cTnI正常组,治疗前的H-FABP水平都明显高于治疗后(P<0.001)。结论:H-FABP可作为新生儿窒息合并心肌损伤敏感的临床诊断指标,并对新生儿窒息病情变化有一定的指导作用。
- 秦明明陶青松张士发浦春
- 关键词：心型脂肪酸结合蛋白新生儿窒息心肌损伤
- 校企合作模式培养复合型医学检验人才的探析被引量：5
- 2017年
- 医学检验技术专业是涉及多个学科内容的医学应用学科,并已经发展成为一门独立的、涵盖全体系的临床医学分支学科。随着医学教育模式的转变和医学教育改革的深化,医学检验教育的目标就是要培育出符合社会发展需要、不断进取的“创新型”复合人才。校企合作建设实践教育基地正是新形势下培养复合型检验人才的有效途径。实习实训教学基地（医院）、独立医学检验所及高科技生物科技公司作为实践教育承载体,对于提高和强化学生应用能力的培养,推动教学改革和创新等,有较为重要的作用。
- 浦春冯钢路勇武其文黄丽珠张鹏张建英许国飞章尧
- 关键词：校企合作模式实习实训教学基地教学改革
