您的位置： 专家智库 > 作者详情>王程荣

王程荣

作品数：4 被引量：0H指数：0
供职机构：辽宁师范大学更多>>
相关领域：文化科学文学更多>>

合作作者

题名
作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 2篇语文
  • 2篇文学
  • 2篇教学
  • 1篇心路
  • 1篇心路历程
  • 1篇学语
  • 1篇语文教学
  • 1篇阅读教学
  • 1篇人文
  • 1篇人文性
  • 1篇漂泊
  • 1篇漂泊者
  • 1篇中学语文
  • 1篇中学语文教学
  • 1篇尴尬
  • 1篇尴尬处境
  • 1篇文教
  • 1篇文学作品
  • 1篇现代文
  • 1篇现代文教学

机构

  • 2篇宿州市第二中...
  • 1篇辽宁师范大学
  • 1篇宿州师范专科...

作者

  • 3篇王程荣
  • 1篇韩传喜

传媒

  • 2篇宿州教育学院...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2007
  • 1篇2002
共 4 条 记 录，以下是 1-3
全选 清除 导出
排序方式：
相关度排序
高中语文现当代文学作品阅读教学探微
在高中语文教学中，阅读教学是重要组成部分，是重点，也是难点之一。尤其是中国现当代文学作品的阅读教学，更是高中语文教学的重中之重。当下的高中语文阅读教学存在诸多问题，现当代文学作品阅读教学现状更是不容乐观。　　笔者从事高中...
王程荣
关键词：高中语文阅读教学文学作品教育实践
家园之恋——漂泊者的精神之歌——读鲁迅的《故乡》
2002年
小说《故乡》是鲁迅对理想的精神家园的寻找、依恋及家园失落所带来的痛苦和奋挣,是漂泊者的精神之歌。在《故乡》中,鲁迅的心路历程被分为三个阶段,即理想的憧憬期、现实的绝望期和梦醒后的奋挣期。
韩传喜王程荣
关键词：鲁讯《故乡》精神家园漂泊者心路历程辛亥革命
不能承受之重与不能承重之轻——中学语文教学的尴尬处境与应对策略
2007年
　　语文是什么?语文如何教又如何学?这是一个困绕了几代人的老话题.随着近几年素质教育的大力提出,新课改的不断深化,语文教学尤其是中学语文教学改革的呼声越来越高,传统的语文教育教学模式正在遭遇颠覆性的重构.……
王程荣
关键词：中学语文教学现代文教学人文性尴尬处境
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0