罗毅
- 作品数：8 被引量：17H指数：2
- 供职机构：长沙医学院更多>>
- 发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
- 中医大学生传统文化素养调查情况分析被引量：9
- 2011年
- 中医学是一门深深植根于中国传统文化土壤之中的医学,其形成与发展,受到中国传统文化的深刻影响。只有具备深厚的中国传统文化底蕴的人,才可能真正理解中医学、学好中医学、用好中医学。因此,在中医高等教育中,切实加强中国传统文化教育,至关重要。为中医高等教育改革提供切实的依据,
- 吴润秋罗毅初晓薛丽君
- 关键词：中医教育大学生中国传统文化
- 在《方剂学》课程中开展CBL教学必要性的探讨被引量：4
- 2016年
- "早期接触临床",培养实用型人才已是当今世界各国高等医学教育课程改革的趋势之一。《方剂学》作为中医学的核心课程之一,其教学效果直接关乎中医院校学生将来的临床实践能力。然而传统的授课方式存在着种种弊端,并不能适应新形势下对中医师高素质的要求。CBL教学法作为新兴的教学方式,在培养医学生临床思维能力上又具有传统教学法不可比拟的优势,故探讨如何在该学科中引入CBL教学方式,提高教学效果,是中医教育工作者亟待研究并解决的问题。
- 罗毅李芳陈艳
- 关键词：《方剂学》临床思维CBL教学法
- 颅脑损伤后记忆障碍的治疗进展被引量：1
- 2013年
- 颅脑外伤患者不论手术与否,都存在不同程度的记忆力下降,严重影响患者的工作与生活。目前国内外学者对颅脑损伤后记忆障碍治疗的研究取得了一定进展,同时也面临着许多新问题。笔者就颅脑损伤后记忆障碍的治疗进展综述如下。
- 薛丽君王明炯罗毅陈艳
- 关键词：颅脑损伤记忆障碍中西医治疗
- 形成性评价与CBL教学结合应用在《方剂学》教学中的意义探讨被引量：1
- 2016年
- 方剂学是中医核心课程之一,是中医理论与临床实践有机结合的纽带,其教学任务是要求学生既要熟记大量的基础方剂,又要培养较强的临证组方能力。然而,实践证明传统的教学和评价模式并不利于学生高效地完成该教学任务。因此,探讨如何在现行教育模式为主的前提下引入利于培养临床思维的CBL教学模式,并采取利于促进主动学习的形成性评价,对于提高该课程的教学效果具有重要意义。
- 罗毅李芳陈艳
- 关键词：方剂教学CBL教学
- 祛癣亮足浸剂治疗湿热蕴结型足癣120例被引量：1
- 2015年
- 湿热型足癣、甲癣在南方地区是常见的皮肤病,西医认为本病由致病皮肤真菌感染所导致,而手足癣患者中约50%伴有甲真菌病,患病率随年龄增长而增高。市场上很多外用抗真菌药效果不佳,并且缺乏能同时治疗两种疾病的外用药物;口服抗真菌药副作用大或者价格高昂。长沙医学院附属第一医院皮肤科于2013年8月-2014年10月用本院制剂祛癣亮足浸剂与10%醋酸做对照,治疗湿热蕴结型足癣和甲癣,取得较满意疗效,现报道如下。
- 王明炯陈艳罗毅
- 关键词：甲癣外治法
