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肖金桐

作品数:9 被引量:7H指数:2
供职机构:河北水利电力学院更多>>
发文基金:河北省教育科学“十二五”规划课题河北省教育厅科研基金更多>>
相关领域:理学金属学及工艺一般工业技术文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇理学
  • 3篇金属学及工艺
  • 2篇一般工业技术
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇铝合金
  • 2篇矩阵
  • 2篇教学
  • 2篇高职
  • 2篇合金
  • 1篇代数
  • 1篇职高
  • 1篇熔焊
  • 1篇渗碳
  • 1篇实习实训
  • 1篇实习实训基地
  • 1篇实训
  • 1篇实训基地
  • 1篇数学
  • 1篇数学课
  • 1篇数学模型
  • 1篇数学文化
  • 1篇特征向量
  • 1篇特征值
  • 1篇平均晶粒尺寸

机构

  • 6篇河北水利电力...
  • 1篇河北师范大学
  • 1篇沧州市第二中...
  • 1篇河北工程技术...

作者

  • 8篇肖金桐
  • 2篇李珉
  • 2篇王洪林
  • 2篇陈玉芳
  • 1篇马彦芬
  • 1篇赵福伟
  • 1篇顾晓青
  • 1篇张建业
  • 1篇张洁
  • 1篇周晓芳

传媒

  • 3篇铸造技术
  • 3篇河北工程技术...
  • 1篇河北企业

年份

  • 3篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2008
  • 1篇2001
  • 1篇1999
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
矩阵方程反问题的极小Frobenius范数对称解
矩阵特征值反问题是研究如何根据特征值、特征向量等信息确定矩阵的元素.约束矩阵方程问题是在满足一定约束条件下的矩阵集合中求矩阵方程的解.矩阵特征值反问题广泛应用于自动控制、经济、振动理论、以及土木工程等,约束矩阵方程问题在...
肖金桐
关键词:矩阵方程特征向量特征值反问题
文献传递
高职高专高等数学课的分段教学及其教学内容被引量:1
2015年
现阶段在高职高专学校高等数学课教学中的主要矛盾是:学生对理论性较强而实用性较差(针对多数学生毕业后从事的具体工作而言)的教学内容缺乏兴趣;本文根据学生入学时的数学成绩、入学后高等数学课的考试成绩及教师的教学情况,提出了分段教学的改革措施,并给出了两个教学阶段相应的教学内容。
张建业周晓芳肖金桐顾晓青
关键词:分段教学数学文化
“和化积”法在矩阵求逆中的应用
2001年
在已知某些矩阵可逆的情况下 ,利用“和化积”方法去证明某些与之相关的矩阵也可逆 ,并得到其逆矩阵。
肖金桐王洪林张洁
关键词:可逆矩阵线性代数
加强实践教学提升高职学生学习兴趣
2015年
现代职业教育体系建设要求高职院校培养的学生不仅具备相应的理论知识,更要具备一定的专业技能和职业技术素养,成为技术技能型人才。因此,研究如何激发高职学生的学习兴趣、培养学生的创新精神、提升学生的综合素质,是当前高职教育中一个急需解决的课题。一、高职院校学生学习现状调查发现:高职院校的学生大多数高考成绩较低,学习基础较差,缺乏学习主动性,但他们动手能力强,渴望被认同;学生本人对职业教育不够了解,社会、家庭、企业对高职教育不够认同,高职毕业生的就业形势很不乐观。
马彦芬陈玉芳肖金桐
关键词:教育体系建设实习实训基地岗位技能
表面渗碳23CrNi3Mo钢的微观组织及渗碳规律数学模型分析被引量:3
2015年
采用固体渗碳技术对23CrNi3Mo钢进行表面渗碳处理,观察表面渗碳层的微观组织,建立碳含量、浓度与渗碳时间、温度之间的数学关系。结果表明,表面碳浓度为0.72%~0.81%时能够获得良好渗碳效果。
肖金桐王洪林李珉
关键词:数学模型
二元函数表成某种特定形式的充要条件
1999年
在多元函数微分学中,给定二元函数来验证其满足的偏导数关系式的问题较多,但未涉及由偏导数的关系式确定二元函数形式的问题.这里给出了几个二元函数表示成某种特定形式的充要条件.
张洁肖金桐
关键词:二元函数微分学充要条件
2A12铝合金熔焊过程气孔形成机制分析被引量:2
2014年
以2A12铝合金为研究对象,实验研究了该材料在激光焊接过程中重熔区局部气孔形貌,结合理想气体状态数学模型分析了气孔形成机理。结果表明,随着激光功率的增大,2A12压铸铝合金重熔区气孔问题严重。铸件内预存微观气孔大部分演变为宏观气孔,是导致2A12熔化焊接接头多气孔的主要原因。
李珉陈玉芳肖金桐赵福伟
关键词:2A12铝合金熔焊气孔
3003铝合金热变形前后的显微组织及硬度变化
2014年
研究了3003铝合金在热变形前后的显微组织及硬度变化。结果表明,热变形温度越高,应变速率越小,3003铝合金动态再结晶的晶粒尺寸越大,显微硬度越小。
肖金桐
关键词:3003铝合金平均晶粒尺寸显微硬度显微组织
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