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苏佩衡

作品数：4 被引量：2H指数：1
供职机构：吉林省教育厅更多>>
相关领域：文化科学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术与学...
  • 1篇学科
  • 1篇中小学教师
  • 1篇小学教师
  • 1篇教师

机构

  • 1篇吉林省教育学...
  • 1篇吉林省教育厅

作者

  • 1篇王雁苓
  • 1篇苏佩衡

传媒

  • 1篇中小学教师培...

年份

  • 1篇2015
共 4 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
平台监管保实施 多元测评促应用——2014年吉林省中小学教师提升工程实施模式被引量：1
2015年
2013年底教育部推出全国中小学教师信息技术应用能力提升工程(以下简称"提升工程")项目培训,是"在标准引领下,通过‘培训—测评—应用’系统化提升教师信息技术应用能力",即在"按需施训,自主选学"的制度保障下,推行混合式培训,强化情境体验,确保实践成效,最终达到实现全员教师新一轮提升工程的培训目标。通过总结梳理2014年吉林省"提升工程"项目培训的统筹设计、组织推进、网络监管及培训测评等方面内容,探索出一条实施提升工程培训、促进教师有效应用信息技术与学科深度融合的实践之路。
王雁苓苏佩衡
关键词：中小学教师
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