袁本涛
- 作品数：108 被引量：1,586H指数：21
- 供职机构：清华大学教育研究院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目中国学位与研究生教育学会研究课题中国博士后科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理一般工业技术政治法律更多>>
- 研究生教育学的合法性、合理性及其挑战被引量：10
- 2018年
- 研究生教育学是一门基于研究生教育实践、服务研究生教育实践并以多学科理论为基础的新兴交叉应用型学科。研究生教育学作为一门学科在我国早已存在,它是随着我国研究生教育事业的发展需要而产生的,其合法性正是来源于我国研究生教育实践、服务于研究生教育实践。当然,一门学科的诞生,还需要有其合理性,研究生教育学存在的合理性就在于我国研究生教育客观实践对于研究生教育研究的需求以及我们在研究生教育学科外在建制方面的成熟和内在建制的丰富积累等。虽然在形式上我们成立了研究生教育学作为一个学科组织的学术共同体,但依然面临着巨大的挑战和建设任务,包括理论体系的建构、理论研究与实践需求的紧密结合、学科建设(学科点的设置与布局、师资队伍和研究团队的建设、课程体系的建构等)等。
- 袁本涛
- 关键词：研究生教育学合法性学科建设
- 我国博士生合理学制探讨被引量：12
- 2014年
- 博士生学习年限长短是管理者、教育者和受教育者所共同关心的问题。研究发现,我国的博士生学制规定具有较为明显的历史阶段性特征;实行弹性学制、自行确定博士生修业年限已成为高校的共识和普遍性做法;博士生获得学位的平均学习年限已从十年前的三年半左右延长到目前的四年半左右,博士生的实际修业年限已经普遍延长。据此,将博士生基本学制调整为4年,进而完善博士生管理规定、合理配置教育资源,符合当前我国博士生培养和管理的实际,是促进博士生培养质量的有效策略。
- 袁本涛王顶明
- 关键词：博士生学制博士生教育
- 从文献看教育智库研究:一个亟待开拓的领域被引量：8
- 2016年
- 国内外学者围绕智库与教育智库展开了多方面的研究。总体而言,学者们对智库的研究主要集中于其内涵、功能及运行模式等方面,而对教育智库则更多关注于其功能与有关教育案例的研究。中国的教育智库研究尚处于起步阶段,与西方发达国家相比,无论是数量还是质量都还有很大的差距,尤其是研究视角过于宏观、实证资料支撑不足,甚至对国内教育智库的现状也缺乏基本梳理等问题比较突出。教育智库的建设与发展,仍需要学者们对国内外教育智库进行系统、深入的梳理与研究,并促进不同类型的教育智库基于各自的特色充分发挥其应有的作用。
- 袁本涛杨力苈
- 我国研究生教育质量现状的调查与研究被引量：82
- 2007年
- 随着研究生教育规模的迅速扩张,我国研究生教育的质量也遭到了社会的质疑。为了揭示我国研究生教育质量的现状,本文根据专家座谈会和抽样调查获得的大量数据,对我国研究生教育质量进行了客观、全面的分析。文章根据培养目标确定了评价研究生教育质量的视角,从比较和政策两个维度建立了相关评价基准,从研究生的生源质量、学风现状、内部适应性(学术水准、创新能力等)、外部适应性(用人单位对毕业研究生的满意度)等几个方面对我国研究生教育质量现状进行了评价。结果显示:目前我国研究生在学风、学位论文质量以及综合素质等几个方面表现较好;但和5年前相比,生源质量、学位论文水准以及研究生的总体质量方面并没有大的提高,甚至有潜在的下降趋势;而在创新性、团队精神、社会责任感和动手能力等方面则表现较差。针对这些问题,文章简要分析了相关原因并提出了相应的政策建议。
- 袁本涛赵伟王孙禺
- 关键词：研究生教育生源质量学风现状
- 关于继续教育提高政法干部社会管理创新能力研究
- 2012年
- 社会管理是政府职能的重要组成部分。中国共产党十六届四中全会提出了"加强社会建设和管理,推进社会管理体制创新"的重大举措,2009年底全国政法工作电视电话会议更是将社会管理创新列入"社会矛盾化解、社会管理创新和公正廉洁执法"三项重点工作的重要组成部分。作为维护社会稳定的中坚力量,政法干部如何研究和应用新的社会管理理念、知识、技术、方法和机制机型对传统社会管理模式和方法改造,事关整个社会的管理水平与创新进程。结合实践社会管理工作特色与实施继续教育的模式,有助于提高政法干部的社会管理创新能力,加速社会管理创新机制和制度的构建,强化调处社会矛盾的公平性和有效性。笔者结合所从事政法干部社会管理创新培训的实践工作经验,从课程设置、教学实施、培训考核方式和方法等多重角度,对通过继续教育方式提高政法干部社会管理创新能力进行了详细阐述。
- 张忠义郭大勇袁本涛
- 关键词：社会管理创新继续教育政法干部
- 美、英、日中等教育与高等教育的衔接被引量：16
- 1995年
- 美、英、日中等教育与高等教育的衔接袁本涛，文辅相中等教育与高等教育是有密切联系的，高质量人才的培养必须靠两者的相互衔接和共同努力。长期以来，由于种种原因，我国中等与高等教育相互衔接的状况并不令人满意，一定程度上影响了人才培养的质量。为此，本文特选择美...
- 袁本涛文辅相
- 关键词：中等教育高等教育
- 英国研究生资助体系的形成、发展及启示被引量：9
- 2009年
- 英国的研究生资助体系起源于一战期间的国家需要,最终形成于20世纪60年代,在组织和制度上依托于科研资助机构,保证了人才培养和科学研究的紧密结合。21世纪以来,英国逐渐提高了研究生资助标准,形成了公开竞争、整体拨款、研究账户、项目助学等多种资助方式,对我国研究生教育改革具有借鉴意义。
- 赵可袁本涛王孙禺
- 关键词：研究生教育
- 教育新生:面向未来的日本高等教育改革被引量：20
- 2002年
- 90年代以来 ,受到新自由主义的影响 ,日本面对国际化、信息化、高龄化、少子化以及社会结构的调整和高等教育本身趋于普及化的社会现实 ,为确保 2 1世纪的国家竞争力 ,开始了以追求高等教育质量、效益、大学自主、自立、个性化等为基本目标的高等教育改革。本文具体介绍并评论了这种改革的理念、背景 ,以及改革的主要措施。
- 袁本涛
- 关键词：高等教育新自由主义教育改革
- 我国实施学位授权审核制度的反思与改革刍议被引量：22
- 2005年
- 本文在肯定我国九次学位授权审核历史功绩的基础上 ,反思了我国学位授权中存在的主要问题 ,并针对这些问题和 9次学位授权审核的经验 ,提出了具体的改进措施 ,以期使我国的学位授权审核制度更加科学化 ,从而促进我国高层次人才培养质量的进一步提高。
- 袁本涛王孙禺
- 关键词：学位授权
- 我国研究生教育国际化中的问题与策略探讨被引量：18
- 2005年
- 随着经济全球化进程加快和加入WTO后我国内教育市场向全世界进一步开放,我国研究生教育面临着优秀人才和优质资源国际化的严峻挑战。文章在分析我国研究生教育国际化面临的挑战和存在的问题的基础上,对加快我国研究生教育国际化的进程提出了具体的政策建议。
- 张文格袁本涛
- 关键词：研究生教育
