许海文
- 作品数：6 被引量：24H指数：4
- 供职机构：双峰县第一中学更多>>
- 发文基金：湖南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>
- 留守、非留守初中生的家庭因素与心理适应研究
- 心理适应是指当外部环境发生变化时,主体通过自我调节系统运用同化和顺应的方式对此做出能动、有效的反应,从而使个体在认知、情感和行为方面更加符合环境变化的要求,使主体与环境重新达到一种新的平衡,最终促进个体自身的发展。家庭环...
- 许海文
- 关键词：心理适应文化特征教养方式留守初中生
- 文献传递
- 试论社会比较对教师职业倦怠的影响被引量：4
- 2007年
- 教师职业倦怠已是不争的事实,研究者对此进行了多方面的理论探讨和实证研究。社会比较与生活如影相随,在人们生活中扮演着重要的角色。社会比较可分为相似比较、向上比较和向下比较。在比较过程中,会产生认同效应和对比效应。本文试从社会比较理论的角度来分析社会比较对教师职业倦怠的影响。
- 许海文朱晓容
- 关键词：教师职业倦怠
- 心理学视角的音乐欣赏教学
- 2007年
- 音乐欣赏是一个集感觉和知觉、联想和想象、情感体验、理解认识等多种心理功能综合活动的过程,同时它也是培养学生的音乐感知能力,培养学生的音乐审美兴趣和审美能力的有效方式。因此,音乐欣赏教学必须充分利用这些心理因素,贯穿于课堂教学中,并联系学生已有的音乐经验和生活经验,实现音乐欣赏教学的最优化。
- 许海文李映
- 关键词：感知觉情感音乐欣赏
- 关于留守儿童认识的误区及反思被引量：11
- 2007年
- 目前有关留守儿童的研究大多集中于留守儿童的弱势因素,显而易见,这些研究存在着盲点和误区。儿童留守状态不是形成“留守儿童综合症”的最终原因,而只是一个十分重要的影响因素,它催化或加剧了留守儿童群体原先处于萌芽阶段的各种问题。这种留守状态对留守儿童的影响是双重的,既有积极的方面,也有消极的方面。
- 许海文
- 关键词：留守儿童隔代监护
- 留守与非留守初中生的心理适应调查被引量：4
- 2011年
- 为了考察留守与非留守初中生的心理适应特点及两群体之间的差异,采用"长处和困难问卷(SDQ)"对娄底市和双峰县5所中学初一至初三年级的16个自然班级915名初中生进行调查。结果显示:①留守与非留守初中生在情绪症状、困难总分和影响因子上差异显著;②留守女生在多动注意不能、同伴交往、社会行为和影响因子方面均好于留守男生,而在情绪症状方面比留守男生差。留守初三学生比初一、初二学生显示出更多亲社会行为。城市和农村留守初中生的心理适应水平无显著差异;③非留守女生在品行问题和亲社会行为上均好于非留守男生,初三、初二学生比初一学生受到各方面困难的影响更大,尤以初二学生最为突出;城市非留守初中生在情绪症状、同伴交往和困难总分方面均好于农村非留守初中生。
- 刘斌许海文
- 关键词：心理适应留守初中生
- “落单”的友谊——一例青春期同伴关系“排他性”的心理辅导
- 2021年
- 小文,女,高二学生,因好友与他人交往而"落单"一事感到情绪低落,前来接受心理辅导。她自述和班上一名女生玩得很好,已把对方当成了最好的闺蜜,和她无话不谈。但前不久她因事请假,隔了几天后返回学校,竟发现她的这个闺蜜已经和别的同学玩到了一起,虽然见到她时仍然热情,但她总觉得两人之间的相处少了点什么。"
- 许海文刘斌
- 关键词：心理辅导高二学生排他性青春期情绪低落
