您的位置: 专家智库 > >

谭强

作品数:12 被引量:12H指数:2
供职机构:辽宁中医药大学信息工程学院更多>>
发文基金:辽宁省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
相关领域:自动化与计算机技术医药卫生文化科学电子电信更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 6篇自动化与计算...
  • 2篇医药卫生
  • 1篇电子电信
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇中医
  • 3篇课程
  • 2篇计算机
  • 2篇教学
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇信号
  • 1篇信号特征
  • 1篇信息工程
  • 1篇形成性
  • 1篇形成性成绩
  • 1篇学科
  • 1篇学科设置
  • 1篇医学信息
  • 1篇医药
  • 1篇医药科研
  • 1篇院校
  • 1篇舌诊
  • 1篇实践教学
  • 1篇手机

机构

  • 8篇辽宁中医药大...
  • 1篇沈阳航空工业...

作者

  • 8篇谭强
  • 3篇孙艳秋
  • 3篇刘广
  • 2篇刘建平
  • 1篇吴磊
  • 1篇包红
  • 1篇岳慧平
  • 1篇徐娜
  • 1篇张颖

传媒

  • 3篇辽宁中医药大...
  • 2篇科技视界
  • 1篇信息系统工程
  • 1篇计算机仿真
  • 1篇科技信息

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2006
12 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
关于新办医学信息工程专业学科设置的研究被引量:7
2013年
笔者结合辽宁中医药大学设置医学信息工程专业实践,对医学信息工程这一新兴专业的概况、专业设置的必要性和创新性、创办经验等进行了细致阐述,并对该学科的长远发展进行了深入思考与剖析。
谭强刘广孙艳秋刘建平
关键词:学科设置
中医脉冲信号特征盲提取算法设计
2019年
针对中医脉冲信号特征在混叠噪声信号中提取时存在盲源分离性能较差、均方误差较大,收敛性能不佳的问题,提出并设计了基于人工蜂群算法的中医脉冲信号特征盲提取算法,该算法对传感器阵列捕获的所有中医脉冲观测信号做中心化处理和白化处理,利用互信息和信息熵的关系,计算得到预处理后中医脉冲信号特征提取代价函数,并将串音误差作为中医脉冲信号特征盲分离性能度量指标;在此基础上,按照人工蜂群算法中引领蜂搜索-跟随蜂搜索-侦察蜂搜索步骤求解中医脉冲信号特征提取代价函数以获得最佳分离向量,实现中医脉冲信号特征盲提取。仿真对比结果表明,提出算法克服了当前算法盲源分离性能较差、均方误差较大,收敛性能不佳的问题。
谭强
关键词:盲提取人工蜂群算法
基于专家挖掘技术的中医药科研方法研究被引量:1
2009年
随着数据挖掘在中医药领域中的应用,也带来了许多问题。提出了根据中医药领域的基于数据挖掘技术的专家挖掘,为中医药领域的发展提出了新的思路。
孙艳秋谭强刘建平
关键词:数据挖掘名老中医
中医舌诊图谱数据库系统研究
2012年
中医舌诊图谱数据库系统主要是应用与中医药院校学生舌诊的学习,舌诊技能考核,以及个人保健的数据库系统。本文从研究意义,研究内容,研究范围,以及在数据库系统中图像处理技术的应用等等方面进行了阐述。
孙艳秋谭强张颖
关键词:中医舌诊数据库图像处理技术
计算机基础课程多媒体教学之我见
2006年
多媒体教学是当前教师进行课堂教学的重要形式,同样它为计算机基础这门课程的教学也提供了一种现代化的教学平台,显示了巨大的优势。应该充分利用多媒体教学的优势,使之在传统教学模式的基本框架内辅助课堂教学,优化教学过程,掌握教学重点,解决教学难点,提高课堂教学效果。
谭强刘广岳慧平
关键词:教学环境教学效果课堂效率
C语言辅助Nemenyi法检验设计被引量:1
2012年
统计原理与计算机软件相结合已成为当今统计学习和工作的主要趋势,本文介绍了利用C语言编程来实现对Nemenyi法检验的自动化,从而弥补目前统计软件中没有相应功能的不足。
包红徐娜谭强
关键词:计算机C语言
数据结构课程依托互联网技术应用手机终端实现形成性成绩评定改革实践
2017年
所谓形成性评价,是指在活动的运行过程中,为使活动效果更好而修正其本身轨道所进行的评价。随着我国素质教育改革步伐的推进,形成性成绩评定已经成为各高校学生考核改革的方向,本文针对形成性成绩评价在数据结构课程的具体实施方法进行了详细介绍。
谭强袁叶敏
关键词:数据结构互联网形成性成绩
高等中医院校Visual FoxPro程序设计课程教学研究
2008年
针对学校现行"Visual FoxPro程序设计"课程教学中遇到的问题,主要介绍了在教学中如何增强学生的学习兴趣和提高教学效果。教师必须在教学过程中从思想和思维方式上对学生细心地引导,尤其要认真组织好上机实践,消除学生认为计算机编程非常高深而产生恐惧感,努力激发学生学习计算机编程的热情。
刘广吴磊谭强
关键词:思维系统实践教学
共1页<1>
聚类工具0