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赵俊萍

作品数:12 被引量:44H指数:3
供职机构:太原大学教育学院更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教政治法律更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 11篇文化科学
  • 6篇哲学宗教
  • 1篇政治法律

主题

  • 6篇心理健康
  • 5篇教师
  • 4篇教育
  • 3篇大学生
  • 3篇课程
  • 2篇心理
  • 2篇心理健康教育
  • 2篇自我
  • 2篇教师心理
  • 2篇教师心理健康
  • 2篇班级
  • 1篇大学生心理
  • 1篇大学生心理健...
  • 1篇当代大学生
  • 1篇调适
  • 1篇新课程改革
  • 1篇心理辅导
  • 1篇心理健康问题
  • 1篇性学
  • 1篇学生心理

机构

  • 12篇太原大学

作者

  • 12篇赵俊萍

传媒

  • 11篇太原大学教育...
  • 1篇教学与管理(...

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 3篇2007
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论大学生心理健康教育课程建设的理论和方法
2011年
大学生的心理健康教育已经越来越引起人们的广泛关注。总的说来,在大学生中,心理健康或基本健康的占大多数。但是,这几年在大学生中出现心理健康问题的比例在上升,形势还是比较严峻的,因此很多高校都普遍意识到了大学生心理健康教育课的必要性和重要性,都增设了这门课程。心理健康教育体系应当如何构建,包含哪些内容正是我们要探讨的重点。
赵俊萍
关键词:大学生心理健康教育
关注特殊需要儿童的早期亲子关系干预被引量:2
2010年
近年来,特殊需要儿童的融合教育在国内外越来越受到社会的关注。笔者认为,建立良好的亲子关系对于特殊需要儿童的发展非常重要,它一方面给特殊儿童提供心理安全环境,另一方面促进特殊儿童的社会性发展。因此,为特殊需要儿童及其家庭提供以构建良好亲子关系为目标的早期干预服务意义重大。亲子关系干预是特殊需要儿童早期干预中的一项重要内容。文章关注于特殊需要儿童的早期亲子关系干预,并提出了干预的原则。
张英琴赵俊萍
关键词:特殊需要儿童亲子关系干预
对当代大学生心理健康问题的探析被引量:6
2007年
当代大学生心理健康教育问题是新形势下高等教育面临的一个十分严肃而重大的课题。要把心理健康教育作为高等学校德育的重要组成部分,大学生应具备良好的个性心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品质,具有较强的心理调适能力。
赵俊萍
关键词:大学生心理健康教育
论当代大学生的情绪管理被引量:18
2008年
大学生能否有效管理情绪,对大学生的学习、人际关系以及身心发展都有着重要意义。文章揭示了情绪管理的内涵,阐述了加强大学生情绪管理的必要性,提出了培养大学生情绪管理能力的措施。
赵俊萍
关键词:大学生情绪管理情绪智力
浅论诸子百家思想在高中班级管理中的借鉴被引量:2
2012年
诸子百家是对春秋战国时期各种学术派别的总称。西周的灭亡,促使人们更多地转向对天下兴亡的思考,打破了“庶人不议”的观念,取而代之的是“处士横议”的活跃风气。在对人、事及社会的广泛探讨中,人们不再崇信“天道”,而是在如何统一天下、治理国家、教化民众等方面,形成了各种不同的学派。
赵俊萍
关键词:诸子百家班级管理春秋战国时期教化
论教师心理健康的维护和促进
2009年
教师角色的独特性,决定了教师在学生心理发展中的重要作用,教师职业本身的特殊性又造成了教师的心理健康水平偏低。为此,我们于2006年10月开始进行山西省教育科学"十一五"规划课题《当前教师心理健康状况调查与调适研究》课题的研究,旨在运用心理学原理,探索促进中小学教师心理健康的策略,提高教师心理健康水平,实现教师素质的整体优化。
赵俊萍
关键词:教师心理健康
论新课程改革中教师心理健康的自我调适被引量:2
2007年
新课程改革呼唤综合型教师。教师的心理素质是综合素质的核心要素。教师保持健康的心理不仅有利于自身的生理健康,有利于提高工作效率,而且有利于促进学生心理健康发展。通过初步探讨教师在新课程改革过程中产生的心理健康问题及其原因,提出了教师自我调适心理健康的相应的对策和措施。
赵俊萍
关键词:新课程改革教师心理健康自我调适
自我调试——幼儿园教师心理健康的法宝
2012年
现代社会经济的迅猛发展,带给人与人之间日益激烈的竞争,幼儿教师作为一群独特的社会群体,担负着教育和培养幼儿的责任,承受着来自社会各方面的压力,呈现出多种多样的心理问题,由此导致幼儿园教师的极端行为也给幼儿园的孩子们带来了极大的安全隐患。在我国目前大力发展学前教育事业的背景下,关注学前教育的发展,幼儿教师的心理健康不容忽视,关注幼儿教师的心理健康更应关注他们对自我心理健康的调适和维护,只有充分保障了幼儿教师的身心健康,才能更好地发挥幼儿教师的作用,促进幼儿的全面发展。少年强则国强,从长远意义上讲这也是关注国家的富强与发展。
张英琴赵俊萍
关键词:幼儿教师心理健康自我调试
多元智能理论与教育观念的转变被引量:3
2007年
多元智能理论给教育的启示,首先是观念上的。文章从多元智能理论的基本思想和主要观点出发,阐述在实施素质教育与新课程改革的今天,应树立科学的智能观、学生观、人才观、评价观、教学观、学科观以及教师观等,以最大程度地促进学生的发展。
赵俊萍
关键词:教育观念
论研究性学习课程对教师知识结构的要求被引量:1
2010年
随着基础教育新课程改革的逐步深化,教师的知识结构面临着新的问题和挑战。文章阐明了研究性学习课程的内涵,并对研究性学习课程之下的教师知识结构进行了深入分析。
赵俊萍
关键词:研究性学习教师知识结构
共2页<12>
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