郭丰田
- 作品数：11 被引量：7H指数：1
- 供职机构：青岛远洋船员学院更多>>
- 相关领域：交通运输工程自动化与计算机技术更多>>
- 雷达标绘的教学与应用被引量：1
- 2000年
- 雷达标绘是规则条文明确提出 ,政府部门强调掌握 ,驾驶员经常运用的 ,但如何将雷达标绘的方法传授给不同层次、不同学历的学员尚需很好地探究。本文就这一问题提出自己的思路 ,并将雷达标绘的技巧 ,特别是在标绘中首次引入位移进行绘算的方法介绍给大家 ,同时指明雷达标绘在实践中的误区 ,以更有利于船舶的航行安全。
- 郭丰田
- 关键词：雷达标绘教学
- 准确理解和运用《1972年国际海上避碰规则》(1993年修正案)中的声响信号被引量：1
- 2002年
- 在航海实际中发现,很多人对“1972年国际海上避碰规则(1993年修正案)”(以下简称“规则”)中规定的声响信号在理解和运用上经常出现错误,大大影响了船舶航行安全,本文就出现错误理解和错误运用几率比较大的声响信号做一论述。
- 宋学斌郭丰田
- 关键词：《1972年国际海上避碰规则》船舶操纵航行安全
- 装运澳洲特制煤砖自燃事故分析
- 2000年
- M轮在澳大利亚装运特制煤砖时 ,由于对这类货物的性质和须遵守的专门预防措施缺乏了解 ,进行了不正确的配货、积载 ,酿成了货物自燃 ,本文对这起事故原因进行分析 ,并针对干散货物运输提出几点建议。
- 郭丰田李涛
- 关键词：自燃事故分析预防措施
- 关于国际海上避碰规则中“碰撞危险”的理解与运用被引量：1
- 2000年
- 《1972 年国际海上避碰规则》原文中“RISK OFCOLLISION”和“DANGER OFCOLLISION”,在中文版《规则》中均被译为“碰撞危险”,本文对如何理解和运用该“碰撞危险”作了阐述,并提出了实际运用中应注意的问题。
- 郭丰田
- 关键词：避碰规则
- 如何用英语上好专业课被引量：1
- 1996年
- 在一九九五至一九九六学年第一、第二学期,我对《船舶避碰》课的全部内容用英语讲授。在对此做了全面的调查、广泛收集学生和老师的意见的基础上,看到效果是明显的,但也存在着一些问题,在此就如何用英语上好专业课这一问题做一探讨。
- 郭丰田
- 关键词：专业教学英语讲授教学方法
- 影响我国航海教育质量的几个问题的思考被引量：1
- 2002年
- 通过对航海教育师资、教材、教学及船员适任考试问题的思考 ,提出了保证和提高航海教育质量的思路与对策。
- 郭丰田宫春玲
- 关键词：教师队伍PSC航海教育教育质量
- 船舶避碰计算机辅助教学软件的开发制作被引量：1
- 1999年
- 《船舶避碰计算机辅助教学软件》是学习《１９７２年国际海上避碰规则》全文的多媒体软件，本文提出了对该软件开发研制的构思。
- 郭丰田孟祥武
- 关键词：《1972年国际海上避碰规则》计算机辅助教学软件多媒体
- 准确理解《国际海上避碰规则》中的声响信号被引量：1
- 2003年
- 在航海实践中有些人员对《1972年国际海上避碰规则(1993年修正案)》(以下简称“规则”)中规定的声响信号在理解和运用上经常出现错误,影响了船舶航行安全和国家海事局海船船员适任考试通过率,此文就出现错误理解和错误运用几率比较大的声响信号做一论述。
- 郭丰田马先山
- 关键词：《国际海上避碰规则》船舶碰撞航行安全
- 船舶避碰计算机辅助教学软件的开发制作
- 2002年
- 《船舶避碰计算机辅助教学软件》是学习《1972年国际海上避碰规则》全文的多媒体软件。此文中作者提出了对本软件开发研制的构思，并对软件的制作和适用环境等作了描述。
- 郭丰田孟祥武
- 关键词：计算机辅助教学软件多媒体软件课件船舶避碰
- 装运澳洲特制煤砖自燃事故分析
- 2000年
- M轮在澳大利亚装运特制煤砖(BRIQUETTE)时,由于对这类货物的性质和须遵守的专门预防措施缺乏了解,进行了不正确的配、积载,酿成了货物自燃。本文对这起事故原因进行分析,并针对干散货物运输提出几点启示,以供借鉴。
- 郭丰田
- 关键词：BRIQUETTE自燃船舶运输
