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郭晋蜀

作品数：26 被引量：35H指数：3
供职机构：山西农业大学信息学院机电工程系更多>>
发文基金：广东省普通高校人文社会科学“十一五”规划研究项目山西省高等学校哲学社会科学研究项目更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术医药卫生哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 26篇中文期刊文章

领域

  • 16篇文化科学
  • 7篇自动化与计算...
  • 3篇医药卫生
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇电子电信
  • 1篇电气工程
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 7篇高校
  • 7篇PACS
  • 6篇教学
  • 6篇高校学生
  • 5篇医学影像
  • 4篇影像
  • 3篇教育
  • 3篇课程
  • 2篇电子技术
  • 2篇电子技术课
  • 2篇电子技术课程
  • 2篇信息化
  • 2篇医学影像技术
  • 2篇抑郁
  • 2篇抑郁症
  • 2篇影像技术
  • 2篇实验台
  • 2篇系统性能
  • 2篇现代医学影像
  • 2篇现代医学影像...

机构

  • 17篇汕头大学
  • 8篇山西农业大学
  • 1篇武汉理工大学

作者

  • 26篇郭晋蜀
  • 7篇董琳
  • 6篇邱庆春
  • 6篇董琳
  • 2篇杨棉华
  • 2篇卢娴
  • 1篇姜仲华
  • 1篇黄东阳
  • 1篇马艳娥
  • 1篇樊建强

传媒

  • 3篇影像技术
  • 3篇中国高等医学...
  • 3篇高教学刊
  • 2篇西北医学教育
  • 2篇医疗卫生装备
  • 2篇高教论坛
  • 2篇中国现代教育...
  • 2篇经济研究导刊
  • 2篇教育教学论坛
  • 1篇机械设计与制...
  • 1篇中国医疗器械...
  • 1篇武汉理工大学...
  • 1篇交通高教研究
  • 1篇中国医疗设备

年份

  • 6篇2016
  • 2篇2015
  • 4篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 5篇2008
  • 2篇2006
  • 2篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2000
共 26 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
PACS临床应用培训中的对策与方法
2008年
为解决PACS临床应用培训中针对性不强、实践活动少等问题,开发实验室环境下的PACS模拟系统,提供在可控条件下加深受训者对PACS认识的感性平台。使受训者在模拟系统上得到观察临床PACS的整体运行过程;追踪、观察、回顾影像流;鉴别影像流瓶颈;观察PACS运行时的冲突及失败现象;排除临床PACS的常见故障等几方面的训练。
郭晋蜀董琳
关键词：PACS
高校学生抑郁症高发率的社会影响因素被引量：11
2008年
社会影响因素是高校学生抑郁症高发率的重要诱因之一,这种影响从人格发展的社会文化生态机制和社会对人格的个人行动建构模型与意动走向两个方面得以体现,应沿着相应方向对高校学生抑郁症高发率的问题采取相应对策。
董琳郭晋蜀
关键词：高校学生社会因素
实现PACS持续可用性的思路探讨与实施方案研究
2008年
目的解决PACS临床应用中PACS持续可用性的方案探讨。方法构建三重模块冗余配置的持续可用性影像服务器,通过其中的TMR表决器实现服务器核心的失效备援,由具有失效备援功能的SCSI接口分别连接镜像硬盘、RAID控制器和DLT控制器以形成CA影像服务器的完整系统架构,再用CA影像服务器取代PACS中可能的单一故障点(single point of failure,SPOF)组件。结果使整个PACS具有了99.999%的最高系统可用性比率。结论TMR类CA影像服务器的诸多优势,使其非常适宜于大型医学影像网络和数据库的应用。
郭晋蜀邱庆春
独立学院电子电气专业毕业设计现象分析与对策思考
2015年
文章对独立学院电子电气类专业本科毕业设计现象所折射出的问题,给出相应的对策思考。文章首先阐述了该主题的意义所在,接着从宏观、中观、微观三个层面详细分析了毕业设计中的诸多现象所折射出的问题,并从这三个层面给出了相应的对策思考,最后指出,毕业设计(论文)实施进程形成了三个层面上教学相长的阶梯。
郭晋蜀董琳
从PACS的发展看拓宽医学影像类专业口径的重要方向
2004年
从分析PACS的发展对临床医学进步的重要意义及其对复合性人才需求的角度,结合国家卫生部制定的<全国卫生信息化发展规划纲要>(2003-2010年)和<中国医学教育改革和发展纲要>(2001-2015年)的基本要求,研究医学影像类专业在现有的基础医学、临床医学、影像医学的框架下,适量加入PACS技术的相关教学内容,以拓宽专业口径的必要性与可行性.
郭晋蜀卢娴
关键词：PACS影像口径
从医疗信息化的进展看加强医学类专业信息技术教学的努力方向被引量：3
2005年
从分析医疗信息化的进展及其对相关人才迫切需求的动态出发,借鉴国外的先进经验,研究如何加强高校医学类专业信息化教学的努力方向,推动泛医学类专业与泛医学信息理论与技术在应用技术层面上的相互渗透和相互融合,强化医学类专业毕业生熟悉和应用现代医学信息技术的能力,缩小在信息化技术临床应用领域与国际先进水平的差距.
郭晋蜀卢娴
关键词：信息化教学
数字电子技术课程教学方法的创新探索与实践被引量：2
2016年
主要阐述了以CDIO模式为基本借鉴,以"两条主线、三个环节、两个空间"教学思路为基本载体的数字电子技术课程教学方法的创新探索与实践。首先指出数字电子技术课程的重要性与先进性,提出以精讲、多练、勤思实现课程教学提质、增效、升级的创新探索与实践的思路;接着详细介绍了该思路的具体内容以及在其指引下的创新探索与实践的具体做法;最后强调了这些对策的教学实践效果。
马艳娥郭晋蜀
关键词：数字电子技术教学方法
高校学生抑郁症高发率与大学生态
2011年
高校学生抑郁症高发率的相关因素与大学生态密切相关,不容乐观的大学生态又在一定程度上成为高校学生抑郁症高发率的直接或间接推手。高校可以在优化大学生态方面有所作为,将其作为有效缓解大学生抑郁症高发率问题的重要努力方向之一。
董琳郭晋蜀黄东阳杨棉华
关键词：高校学生大学生态
加强七年制医学影像类专业PACS应用技术教学的研究
2006年
从分析PACS的发展对临床医学进步的重要意义及其对复合性人才需求的角度,结合国家卫生部制定的《全国卫生信息化发展规划纲要》(2003-2010年)和《中国医学教育改革和发展纲要》(2001-2015年)的基本要求,研究七年制医学影像类专业在现有的基础医学、临床医学、影像医学的框架下,适量加入PACS技术和医学影像处理与分析的相关教学内容,以拓宽专业口径的必要性与可行性。
郭晋蜀杨棉华邱庆春
关键词：PACS影像口径
少学时医学影像物理学课程教学策略的研究与实践被引量：4
2005年
针对授课学时在30学时左右的少学时《医学影像物理学》课程教学中的诸多问题,在教学策略和教学实践之间积极开展互动以力争实现较稳定的教学效果。
郭晋蜀邱庆春
关键词：教学课程学时
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