郭银玲 作品数:19 被引量:36 H指数:4 供职机构: 郑州航空工业管理学院外语系 更多>> 发文基金: 河南省教育科学“十五”规划课题 河南省科技厅软科学项目 河南省政府决策研究招标课题 更多>> 相关领域: 语言文字 文学 文化科学 艺术 更多>>
从《白鲸记2010》看美国文化的传承 2012年 根据美国著名浪漫主义小说家麦尔维尔的小说《白鲸》改编的《白鲸记2010》是美国电影的又一部力作。电影讲述了核潜艇船长亚哈因被白鲸咬掉了一条腿后誓死追杀,最终导致全体船员在鱼雷的爆炸声中和白鲸同归于尽的悲剧复仇故事。影片表现了人与自然之间的抗争,正义与邪恶之间的较量。本文从文化的角度出发,揭示了电影中所映射出的美国生态保护意识、个人主义精神和世代传承的基督教信仰等美国文化,对理解和欣赏该电影有一定的帮助。 郭银玲关键词:美国文化 传承 充满爱的生命战胜死亡——《查泰莱夫人的情人》解读 2008年 20世纪初,经历着现代文化的人要面对种种的生命精神的困惑与生存的困顿。《查泰莱夫人的情人》以极为严肃的写作态度,描写和剖析了性及其性心理情感,更为重要的是,它对20世纪初社会现实与人的精神状态、人类生存困境等,作了极为深刻的解析。 郭银玲关键词:《查泰莱夫人的情人》 伦理 高校创新型人才培养中的几个决定性因素 被引量:2 2015年 高等院校担负着为建设创新型国家培养创新型人才的重任。只有树立先进的教育理念,大力开展实践教学,优化课程体系,建设一支创新型师资队伍,才能实现创新型人才培养的目标。 郭银玲关键词:创新型人才培养 实践教学 课程体系 师资队伍 《白鲸》:一曲捕鲸者的哀婉赞歌 被引量:4 2012年 《白鲸》是美国浪漫主义小说家麦尔维尔的海上悲剧传奇小说,"裴阔德号"捕鲸船及其船员和白鲸在大海上同归于尽的故事发生在捕鲸的航程中,因此,小说中有大量篇幅描述美国19世纪捕鲸业的状况、捕鲸者的艰险工作和卑微的社会地位,以及捕鲸业对美国经济所作的贡献,展示了捕鲸者这个群体的悲与喜、苦与乐以及他们用生命演绎的美国传奇般的捕鲸史,真情谱写了一曲捕鲸者的哀婉赞歌。 郭银玲关键词:《白鲸》 赞歌 外语专业复合型人才培养的思考 被引量:7 2006年 文章通过分析市场对外语专业人才需求的现状,提出高校要培养外语专业复合型人才,就要不断优化课程体系,加强课程建设;改革教学内容,更新教学方法;加强教学管理,全面提高学生的综合素质。 郭银玲关键词:外语专业 社会需求 英汉拒绝言语策略跨文化语用对比研究 被引量:6 2012年 本文从语用学的视角,以Blum和Kulka的"语篇补全测试"(DCT)为工具,对比研究英汉拒绝言语行为中策略使用的异同。调查结果显示,英汉两组受试使用的拒绝策略有很大的相似性,两组均喜欢使用间接拒绝策略;英语组直接拒绝策略使用频率比汉语高,但在拒绝地位低的人时,汉语组和英语组使用的直接策频率则相同;部分英汉间接拒绝策略使用频率上有较大区别。这些异同反应了东西方价值取向和社会文化因素等方面的差异。 郭银玲关键词:语用能力 拒绝策略 跨文化 英汉拒绝言语行为中的文化映射 被引量:1 2012年 文章以Brown and Levinson的"面子理论"(1987)为理论依据,以Blum和Kulka的"语篇补全测试"(DCT)为工具,对比分析了英汉拒绝言语行为中策略使用的异同及其所体现的社会文化现象。调查结果显示,英汉拒绝策略使用上存在更多的相似性,这在一定程度上映射出东西方在价值取向和社会文化因素等方面的异同。 郭银玲关键词:面子理论 拒绝言语行为 跨文化 伦理撕裂与乡愿梦境——现代与后现代文化语境下《查泰莱夫人的情人》与《廊桥遗梦》的比较解读 被引量:1 2008年 20世纪的人类,经历着现代文化以及由现代文化转向后现代文化的历程。在这个建构、解构、建构的过程中,人必然要面对种种的生命精神的困惑与生存的困顿。两部不同时代、不同国度的作品不仅都在世界范围内引起关注,而且,以极为严肃的写作态度,描写和剖析了性及其性心理情感,更为重要的是,它们对20世纪初和世纪末社会现实与人的精神状态、人类生存困境等,作了极为深刻的解析。 郭银玲关键词:《查泰莱夫人的情人》 《廊桥遗梦》 文化语境 喧哗与沉积——关于中国文学现状的思考 1998年 20世纪初期与末期 ,中国新文学出现了两次明显的喧哗与骚动。它们虽然均与社会的历史转型有关 ,但世纪初的喧哗更主要的是文学本体的裂变和瓜熟蒂落的必然 ,而世纪末的喧哗则更多的是来自文学本体之外的因素。喧哗与骚动可能会产生伟大的作品 ,但沉积与反思则会出现更为成熟的艺术作品。文学的发展 ,虽然无法避免喧哗 。 韩鲁华 郭银玲关键词:文学现状 喧哗 英语文体学在综合英语教学中的运用 被引量:2 2004年 在不同的场合人们所使用的语言的特点各不相同。在教学中有意识地引导学生了解、学习、掌握各类文体的不同特点,将有助于提高他们恰当运用英语准确表达思想的能力。文章从语音、词汇、句法、篇章等四个层面,结合教学实践阐述如何把英语文体学理论知识运用在综合英语教学中。 郭银玲关键词:英语文体 英语教学