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金凌虹

作品数:17 被引量:101H指数:5
供职机构:台州学院更多>>
发文基金:新世纪高等教育教学改革工程浙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 16篇中文期刊文章

领域

  • 15篇文化科学
  • 2篇经济管理

主题

  • 10篇高校
  • 7篇教学
  • 4篇本科
  • 3篇地方高校
  • 3篇教学改革
  • 2篇地方本科
  • 2篇学分
  • 2篇学分制
  • 2篇院校
  • 2篇高校教学
  • 2篇本科高校
  • 2篇本科院校
  • 1篇大学生
  • 1篇地方本科高校
  • 1篇地方本科院校
  • 1篇地方性高校
  • 1篇调适
  • 1篇多校区
  • 1篇信息化
  • 1篇信息系统

机构

  • 16篇台州学院
  • 1篇台州广播电视...
  • 1篇厦门大学
  • 1篇浙江海洋学院
  • 1篇浙江省教育考...
  • 1篇台州市教育局

作者

  • 16篇金凌虹
  • 1篇李银丹
  • 1篇陈建林
  • 1篇魏霞
  • 1篇陈炳
  • 1篇杜才平
  • 1篇潘林超

传媒

  • 6篇台州学院学报
  • 2篇职业时空
  • 1篇教育发展研究
  • 1篇教育探索
  • 1篇江苏高教
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇中国医学教育...
  • 1篇嘉兴学院学报
  • 1篇江西教育科研
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2024
  • 3篇2021
  • 1篇2017
  • 1篇2013
  • 2篇2011
  • 4篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2002
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
共生视域下应用型本科高校专业集群建设研究被引量:15
2021年
专业集群已成为应用型本科高校新形势下提升核心竞争力的战略选择,它作为专业间本质上的“异质同存”关系,与共生理论具有较强的兼容性和适应性。共生视域下应用型本科高校专业集群建设受到内部共生专业,以及专业间的共生模式、共生环境和共生机制等因素制约。基于共生理论,应用型本科高校可以建设非对称互惠条件下点共生、偏利条件下间歇共生、对称互惠条件下一体化共生三种模式的专业集群,构建专业集群共生机制要注重专业的差异发展、三重定标、分类建设、协同育人、打造特色,而因校制宜优化专业共生环境是应用型本科高校专业集群建设取得成效的关键。
李银丹金凌虹施建祥
关键词:共生理论应用型本科高校专业集群
提升思想政治理论课亲和力的思考与探索
2021年
思想政治理论课是培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的主渠道,深化思想政治理论课教学改革,不断提高思想政治理论课的吸引力和感染力,是高校需要持之以恒研究和探索的课题。结合地方本科院校实际,探索思想政治理论教学“1+N”改革,以提升亲和力为目标,在教师、学生、内容与评价多方面加以推进,同时加强教师队伍建设保障改革,以信息化、系统化的课程实施管理环节来落实改革。
金凌虹
关键词:地方高校思想政治理论课
地方本科高校基层教学组织的运行机制调适被引量:5
2021年
基层教学组织是一流本科教育的“细胞”组织。基层教学组织的健康度与活跃度直接关系到“以本为本”“四个回归”是否有效落地。基于案例高校——台州学院的分析,对优化基层教学组织的运行提出内蕴提升、制度保障与推进、重视教师教学发展中心作用、认真选聘负责人、质量文化的基础性营造等建议。
金凌虹
关键词:基层教学组织地方本科高校
新建地方性高校专业结构调整现状及发展策略分析——以台州学院为例被引量:1
2006年
专业结构的调整和优化是事关新建地方性高校生存与发展的大事,是提高教学质量和办学竞争力的有效途径。专业结构的调整和优化应坚持“适应性、应用性、前瞻性、稳定性”的原则,宜从制订科学合理的规划、以社会需求为导向设置新专业、发挥重点专业的示范作用、推进专业群发展、重视学科与专业的协调发展等方面进行优化建设。
金凌虹
关键词:地方性高校
大学生高质量就业能力的形成逻辑及战略导向
2024年
促进毕业生高质量充分就业是牵动国家战略人才力储备与高等教育强国底色的关键问题,也是大学生就业能力预备与深化的核心工程。“国家大学生学情调查研究”(NCSS)十二年的规律探寻证据显示,我国大学生就业能力在结构上以社会通用能力为稳定核心,元认知与核心素养在立德树人导向作用下进步明显,但专业知识与技能长期低水平发展,反映大学专业教育办学质量不足与定位迷失;高水平就业能力的养成与保障年级成长过程连贯性、重视第二课堂学以致用密切相关,而现行人才培养制度中就业能力发展规律应用的缺位现象较为突出。为弥合现实与目标的差距,高校亟需在推进通专融合培养模式、分类精准提供就业指导、一二课堂联动育人与优化大学生就业评价等方面寻求突破,实现大学生就业能力与人才培养质量提升。
史秋衡孙昕妍金凌虹
关键词:大学生就业能力专业教育
加强政策研究,推进地方高校学分制改革被引量:1
2007年
学分制改革是高等教育教学改革的一大趋势。学分制改革应该加强政策研究,并根据政策循环周期理论,及时确定政策议程,形成多种政策方案,提高决策的科学化和民主化程度,利用多种政策工具有效实施政策和加强政策评估。这五个阶段不是一个线性的过程,而是一个不断循环,互相反馈,不断调整和完善的过程。
金凌虹
关键词:学分制教学改革
地方本科院校应用型人才培养路径探析被引量:2
2011年
应用型人才就是"能上手、上手快、有发展后劲"的人才,培养应用型人才是地方高校生存与发展的战略选择。培养应用型人才应以对接地方产业优化专业结构为前提、以探索灵活多样的人才培养模式为关键、以课程体系和教学内容改革为核心、以实践教学体系的构建和完善为着力点、以教学方法改革为突破口、以质量监控体系的完善为保障。
金凌虹
关键词:应用型人才
浙江省台州市企业人才现状及需求分析
2007年
一、背景介绍 改革开放以来.台州的制造业在国民经济中的地位不断上升.成为支撑台州经济发展的主要力量。到2003年,全市8万多家工业企业实现工业总产值2544亿元.增加值521.22亿元.其中制造业占95%左右.以制造业为主的工业增加值占GDP比重为52.5%;完成出口交货值394亿元.自营出口26.51亿美元.其中制造业产品自营出口占全市自营出口的比重达90%以上。制造业的发展为台州参与国际分工与国际竞争.承接国际制造业梯度转移.实现跨越式发展奠定了较为坚实的基础。台州市委提出“要进一步确立工业立市的战略,以大工业为主导.加快先进制造业基地建设”。
金凌虹
关键词:国际制造业制造业基地建设GDP比重
我校多校区教学管理面临的问题及对策初探被引量:11
2005年
多校区办学是我校事业发展过程中出现的新生事物,多校区教学管理面临的着分校区的文化建设、学分制改革的同步推进、教学管理人员管理水平和信息技能的提高等问题,应从健全管理机构、推进二级管理体制、完善教务管理系统、健全教学质量监控体系等方面加强多校区的教学管理。
金凌虹
关键词:教学管理
对我校学生评教工作的几点认识被引量:1
2002年
为了更好地开展学生评教工作,一是要继续转变教育教学观念,营造宽松和谐的评价环境;二是要明确评教目的,进一步提高认识;三是要全面收集信息,制定科学合理的指标体系;四是要逐步规范学生评教工作,慎重对待评教结果。
金凌虹
关键词:教师评价学生评教教学质量
共2页<12>
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