金婷
- 作品数:20 被引量:12H指数:2
- 供职机构:沈阳体育学院更多>>
- 发文基金:辽宁省社会科学规划基金辽宁省高校党建研究课题国家社会科学基金更多>>
- 相关领域:文化科学经济管理政治法律社会学更多>>
- 高校基层领导干部激励机制的构建
- 2019年
- 随着我国高等教育事业的快速发展,高校基层领导干部队伍也在不断壮大,探析建立健全高校基层领导干部激励机制,最大程度地调动高校基层领导干部工作的主动性、积极性和创造性,发挥其在教育事业中的先锋模范作用,而且对高校基层党组织建设、高等教育核心竞争力的提升以及高等教育人事制度的改革具有重要的理论和实践意义。
- 金婷
- 关键词:激励机制
- 关于高职院校形势与政策课的几点思考
- 2022年
- 形势与政策课是高校思政课的重要组成部分,它是帮助学生正确认识新时代国内外形势,深刻领会新时代党和国家各项事业取得的伟大成就、发生的历史性变革及面临的机遇和挑战的核心课程。当前,高职院校形势与政策课建设存在一些不足,进一步加强和改进课程建设,提高其理论武装、释疑解惑、教育引导的成效是高职院校面临的迫切问题。从创新教学方式、教师队伍建设、课程评级机制建设、完善管理机制等四个方面提出了改进路径。
- 佟海涛金婷
- 关键词:高职院校
- 高校统战智库建设研究被引量:1
- 2016年
- 党的十八届三中全会提出,加强中国特色新型智库建设,建立健全决策咨询制度。高校统一战线具有荟萃人才、凝聚人心的独特优势,是构建中国特色新型智库的坚实基础和重要力量。本文从高校统战智库的特点入手,探析高校统战智库建设的意义和优势,在分析高校统战智库建设的困境和挑战的基础上,有针对性地提出了建设高校统战智库的路径选择,以期充分发挥其智囊团和思想库的作用。
- 金婷
- 关键词:智库高校统战
- 大学生文化自觉的缺失及对策被引量:1
- 2017年
- 文章指出大学生文化自觉缺失的表现包括:文化认知的主动性差、文化认同的判断力弱、文化反省的能力不足、文化创新的意识不强,并从文化认知意识觉醒、文化价值观树立、辩证思维能力养成、文化创新素养提升等方面探讨了培养大学生文化自觉的策略。
- 王明丹金婷
- 关键词:大学生文化自觉
- 高职院校领导干部治理能力现代化建设探析
- 2021年
- 本文立足高职教育改革发展现状,准备把握高职院校领导干部治理能力现代化的内涵,剖析存在的差距不足,着力通过加强党对职业教育工作的全面领导、构建现代化的治理体系、加强治理实践提升能力素质等措施推进治理能力现代化。
- 佟海涛金婷
- 关键词:高职院校领导干部
- 人类学家费孝通的文化自觉思想管窥被引量:1
- 2015年
- 费孝通是我国著名的人类学家、社会学家,他这一生写下了数百万字的著作,深受世人敬仰和爱戴,在其思想中最受世人关注的是其文化自觉思想。费孝通文化自觉思想的意蕴丰富,影响深远。
- 李昱材金婷
- 关键词:文化自觉管窥
- 论农民工市民化进程中的利益表达机制构建
- 2011年
- 农民工是我国改革开放和现代化进程中涌现出的一支新型劳动大军。农民工能否顺利实现市民化,不仅关系到"三农"问题的解决,社会公平正义的维护,还关系到社会结构的转型,以至现代化建设的大局。针对农民工市民化转型过程中始终存在的弱势话语地位、缺乏有效的利益表达渠道,利益表达机制不甚健全等问题,应尽快构建农民工的利益表达机制,拓宽农民工利益表达渠道,帮助其采取合理化利益表达方式;充分发挥工会等组织的作用,构建农民工利益表达平台,保证社会和谐和公平正义。
- 金婷
- 关键词:农民工市民化利益诉求
- 高校统战智库建设研究
- 2016年
- 党的十八届三中全会提出,加强中国特色新型智库建设,建立健全决策咨询制度。高校统一战线具有荟萃人才、凝聚人心的独特优势,是构建中国特色新型智库的坚实基础和重要力量。本文从高校统战智库的特点入手,探析高校统战智库建设的意义和优势,在分析高校统战智库建设的困境和挑战的基础上,有针对性地提出了建设高校统战智库的路径选择,以期充分发挥其智囊团和思想库的作用。
- 金婷
- 关键词:智库高校统战
- 高校基层党员干部激励机制初探被引量:1
- 2016年
- 文章阐述了建立健全高校基层党员干部激励机制的意义,针对高校基层党员干部的需求特点,提出了高校基层党员干部激励机制构建措施。要完善薪酬激励机制;建立成长激励机制;强化精神激励机制。
- 金婷
- 关键词:高校党员干部激励机制
- 中国共产党人精神谱系的内在特征、时代价值及传承路径
- 2024年
- 中国共产党人精神谱系不仅是对民族意志的传承强化及鼓舞,也是对时代风貌的彰显与塑造,能够为推动中华民族伟大复兴提供强大的精神动力。文章深入分析了中国共产党人精神谱系的内在特征,探讨了中国共产党人精神谱系的时代价值,并提出了中国共产党人精神谱系的弘扬路径,包括加强理论研究与宣传教育、挖掘典型人物与故事、推动数字化与网络化传播以及加强艺术创作与文化传承。
- 金婷佟海涛