银花
- 作品数：3 被引量：2H指数：1
- 供职机构：内蒙古师范大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：内蒙古自治区高等学校科学研究项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学更多>>
- 文化启动条件下蒙汉双文化大学生的人格特点的比较研究
- 近年来,对双文化者的研究受到了越来越多学者的关注。文化框架转换(cultural frame switch,CFS)模型认为:个体可以同时拥有两种及其以上的文化构念网络,文化构念网络具有动态性,并受情境线索所驱动,即双文...
- 徐霄雁银花金铭
- 关键词：人格特点
- 文献传递
- 心理教育对青少年身心健康的意义探究
- 2014年
- 处于青少年时期的个体在身心各方面都产生了许多非常明显的变化,表现出这一阶段特有的心理与行为特征,从而产生了特定时期的特定问题.本文从分析当前青少年心理健康状况的现状与问题,探究了中学心理教育对青少年的身心健康的意义及可行性的策略.
- 银花
- 关键词：心理教育青少年身心健康
- 文化启动条件下蒙汉双文化大学生人格特点研究被引量：2
- 2015年
- 本研究以蒙汉双文化大学生为被试,对蒙古族和汉族两种文化启动条件下被试的大五人格特质进行比较,目的在于探究蒙汉双文化大学生面对不同文化线索时,是否出现人格特点的转换效应以及双文化认同整合对转换的调节作用。实验一发现:在汉族文化启动条件下,蒙汉双文化大学生与汉族大学生的人格特质不存在显著差异;实验二发现:严谨性和宜人性维度上,文化启动的转换效应显著;外向性维度上,文化启动与双文化认同整合的交互作用显著。结果表明,面对不同的文化线索时,蒙汉双文化大学生会表现出当前文化情境的典型人格特征,即出现人格特征的转换效应,双文化认同整合程度对转换效应具有一定调节作用。
- 徐霄雁永春银花金铭
- 关键词：人格特点
