靳楠
- 作品数：3 被引量：46H指数：2
- 供职机构：天津大学教务处更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 美国UCLA大学实验教学及学生创新能力培养调研被引量：2
- 2016年
- 对美国加州大学洛杉矶分校的本科生实验教学及学生创新能力培养情况进行了调研,内容包括实验教学指导者的身份、学生实验成绩评价方式、科研项目转化为实践教学情况及激励方式、实验室开放情况及安全管理措施等。调研结果可为国内大学借鉴,有利于国内大学提高国际化办学质量、促进实验教学改革创新和培养高素质的国际化人才。
- 刘宪华刘洁王东华姜峰靳楠张凤宝
- 关键词：UCLA实验教学
- 卓越工程创新人才的核心素质要求及培养研究被引量：13
- 2011年
- 当今世界。竞争日趋激烈，如何培养卓越工程创新人才，使之具有可持续竞争力，即毕业后一生的事业生涯中都具有创新能力，这是大学需要深入研究，并引导学生认真思考和努力实践的问题。天津大学作为培养工程人才的高水平大学，近年来把卓越工程创新人才的培养放到了举足轻重的地位，将学生的心理素质教育和品德素质教育作为最核心的素质内容，对其培养进行深入的研究和实践探索，力求学生在学期间于素质和能力成长方面都处于最佳状态。并在今后的几十年里具有持续的竞争力。
- 余建星徐斌靳楠纪颖
- 关键词：工程创新人才品德素质教育心理素质教育
- 卓越工程人才产学研合作培养模式的探索被引量：31
- 2012年
- 在世界经济日趋全球化的形势下,中国要保持高速可持续发展,必须依靠产业转型、升级和创新,这对我国工程创新人才在数量和质量上提出了新的、更高的要求。天津大学在借鉴国外工程专业认证机构的标准并广泛听取各界意见的基础上,拟定卓越工程创新人才培养目标,并根据培养目标细化培养标准,深化与企业的产学研合作,共同构建卓越工程创新人才培养体系。本文介绍了天津大学卓越工程创新人才培养目标、培养标准和正在实施的教学改革计划以及如何通过产学研合作来实现某些培养标准,并为继续推动产学研合作培养卓越工程创新人才提出几点思考和建议。
- 余建星徐斌靳楠杨光
- 关键词：卓越工程人才产学研合作
