韦璐
- 作品数：14 被引量：15H指数：2
- 供职机构：景德镇陶瓷大学更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学艺术自动化与计算机技术更多>>
- Jeremy Harmer语言输入与输出理论与大学英语教学被引量：2
- 2010年
- 英语教学中语言输入与语言输出一直以来是语言学家和教育工作者关注的话题。针对中国高校学生大学英语学习时阅读和听力能力大于写作和会话能力的实际,依据Jeremy Harmer关于语言输入与输出的理论,分析了中国高校大学英语教学中语言输入与输出的现状,指出语言输入与输出必须平衡,强调了加强语言输出的重要性。并提出了些建议,旨在能够使学生语言能力达到平衡发展。分析表明,采用Jeremy Harmer的输入与输出理论的大学英语教学新模式,对提高学生的英语综合应用能力有帮助。
- 韦璐
- 关键词：语言输入语言输出大学英语教学
- 跨文化传播与文化软实力
- 2014年
- 在经济全球化的背景下,随着科技与信息的迅速发展,国际间的跨文化交流日益频繁,我国对外交往、对外开放程度也越来越高。在新的时代背景下,对文化传播规律进行研究和探讨,能够有效地提升我国的文化软实力。本文分析了跨文化传播对我国文化软实力的影响,对于如何提升我国的文化软实力提出了相关建议,旨在促进我国文化的发展。
- 韦璐陆璇
- 关键词：跨文化传播文化软实力
- 基于“文化体验循环”模式的大学英语教学研究被引量：2
- 2015年
- 对我国当今的大学英语教学现状进行简单的了解,分析文化体验循环在其中发挥的重要作用,并就该模式的具体实施提出有效的策略,从而对我国的教学研究起到促进作用。
- 韦璐
- 关键词：大学英语教学
- 英汉习语中概念隐喻的对比研究
- 2011年
- 习语是人类语言文化的精华,英汉语言中都存在着大量的习语,而隐喻作为一种思维方式,不但构建了人类的思想和行为,也构建了人类的语言。通过对英汉习语中概念隐喻的对比分析,隐喻的认知共性和文化差异性被挖掘出来。
- 韦璐
- 关键词：英汉习语概念隐喻
- 英汉动物词汇翻译的不等值被引量：2
- 2007年
- 英汉动物词汇翻译存在着等值和不等值现象,本文主要从文化差异的角度具体阐述英汉动物词汇翻译的不等值现象。旨在提醒译者在掌握词汇的同时,应更多地了解英汉两种不同文化背景,译出好的作品。
- 韦璐
- 关键词：动物词汇文化差异不等值
- 跨文化视角下景德镇陶瓷文化软实力的研究
- 2014年
- 景德镇素有“千年瓷都”之称，凭借着悠久的陶瓷文化传统，景德镇陶瓷在我国陶瓷文化发展过程中占据着重要的地位。陶瓷文化艺术有着独特的魅力，在文化软实力方面更需要进行提升。文章从跨文化视角为出发，对景德镇陶瓷文化软实力进行了相关研究，旨在提高景德镇陶瓷文化的软实力和影响力。
- 韦璐陆璇
- 关键词：跨文化视角陶瓷文化软实力
- 多媒体技术在大班英语教学中的应用被引量：3
- 2006年
- 自扩招以来,英语大班授课日趋普遍,给英语课堂教学带来更大的压力,相比传统的教学模式,多媒体技术在大班英语教学中的运用呈现出独特的优势。文章就多媒体技术在大班英语教学中的应用进行了阐述。
- 韦璐何水
- 关键词：大班教学多媒体技术
- 汉英广告的语言相似性与社会文化差异性被引量：3
- 2006年
- 广告语言是广告的一个重要组成部分,关系着广告的成败。另一方面,广告语不仅是一种特殊的语言形式,更是一种文化的体现。本文将对汉英广告语言特征的相似性和社会文化的差异性进行对比分析。
- 韦璐陈小珍
- 人本主义学习理论在外语教学中的运用
- 2010年
- 人本主义学习理论的外语教学强调学习者是情感和认知的主体,重视学习者的个性的发展。人本主义学习理论在外语教学中的运用主要体现在三个方面:创建良好的师生关系;尊重学生的情感需求;培养学生的自主性和创造性。人本主义学习理论激发学习者的学习动机,充分发挥学习者的潜能,有效地提高了学习效果。
- 韦璐
- 关键词：人本主义外语教学
- 文化隐喻视角下陶瓷用语翻译的跨文化研究被引量：1
- 2015年
- 文化是人类创造的一朵思想之花,苍穹之下,世界是一座文化的大花园。花园里,只有一朵花孤芳自赏是不足以让游人驻足欣赏的。同样的,在世界这个大花园中,只有一种文化也不利于世界多元化的融合。越是民族的,就越是世界的。中国文化十分具有特色,有着五千多年丰富的文化底蕴。中国作为陶瓷的故乡,瓷文化也是从中国发源而来的,因此它是最具有中国特色的文化之一,是西方所没有的的文化体系。本文就从陶瓷文化为切入点,从文化隐喻的视角下看看陶瓷用语翻译对跨文化交流的影响。
- 韦璐
- 关键词：文化隐喻
