黄肖
- 作品数：15 被引量：1H指数：1
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- 对幼师地理创新教育的分析
- 2015年
- 随着国家现代化进程的不断加快,对教育的发展模式也有了更高的要求,教育作为国家培养人才的一种途径,它不仅在教学方法和教学内容上影响着学生的学习质量,而且还在世界观、人生观以及价值观方面影响着学生的思想.我国的教育在发展的过程中取得了一些进步,但还是存在许多不足,因此,要想使国家的教育达到一个高层次的水平,符合现代化发展以及人才培养的需要,就必须要对教育进行创新.本文以对幼师地理创新教育为例,来讲述如何创新幼师地理教学.
- 黄肖
- 关键词：幼师地理创新教育
- 浅谈幼师地理教学中的环境教育
- 2016年
- 自古以来,环境问题就是困扰着人类是实现可持续发展的关键问题之一,在我们不断采取积极的办法改善周边的生存环境时,加大环境教育力度,让每一位公民树立环境保护理念,也是我们解决环境问题的重要途径.作为人才培养的起点,对幼儿进行环境教育是在必行,尤其是在于环境问题相关的地理学科进行相关的环保责任教育,对保护地球、实现人类可持续发展有重要意义.
- 黄肖
- 关键词：幼师地理教学环境教育
- 浅谈幼师地理特色教学
- 2014年
- 在幼师教育体系中，地理是其中的重要组成部分，但是，很多幼师生并没有意识到地理的重要性，不重视地理的学习。当前的幼师地理教学，模式千篇一律，毫无新颖性，教材缺乏针对性，学生基础知识薄弱，教师幼儿科学教育经验不足，这些问题都严重影响了幼师地理教学的发展。幼师教学应该有自身的特色，在幼师地理教学中，我们应该充分发挥这种特色，进行特色教学。
- 黄肖
- 关键词：幼师地理特色教学
- 论德育渗透方法在幼师地理教学中的应用
- 2015年
- 德育教育对幼儿的健康成长至关重要,而对幼儿进行德育教育,不能局限在德育课堂,需要渗透到幼儿生活学习的方方面面.本文从四个方面浅析德育渗透方法在幼师地理教学中的应用,希望在平时的地理教学中能培养孩子正确的人生观、价值观,使其长大成人之后做个对社会有用的人.
- 黄肖
- 关键词：德育幼师地理教学
- 浅谈幼师地理作业设计
- 2015年
- 随着新课程教育改革的不断深入推进,幼师地理作业设计的理念和观点必须更新,以顺应新课程教育改革的变化.幼师地理作业设计必须站在地理学科的整体高度,对地理作业进行统筹设计和规划.作业设计的目的是让学生更好的掌握学科知识,将所学的知识巩固和得以熟练的运用.作业是幼师教育整体工作的一部分,它和其他教学环节一道构成了幼师教育教学的基本内容.幼师地理作业设计应当从保持学习目标、内容的统一性.本文将对幼师地理作业设计进行深入探讨,以期提出建设性的建议.
- 黄肖
- 关键词：幼师地理作业设计
- 试论幼师生地理教学原则
- 2013年
- 在幼师教育体系中。地理是其中的重要组成部分，但是。很多幼师生并没有意识到地理的重要性，不重视地理的学习。很多教师，在教学的过程中，也没有遵循地理教学原则，导致幼师地理教学存在诸多问题，例如，教材缺乏针对性、学生基础知识薄弱、教师幼儿科学教育经验不足等等，这些问题严重影响了幼师地理教学的发展。因此，我们必须遵循幼师生地理教学原则，不断地更新教学手段，提高教学质量。本文就幼师生地理教学原则进行了探讨。
- 黄肖
- 关键词：幼师生地理教学
- 刍议幼师地理教学中的环境教育
- 2015年
- 幼儿的心理生理都未发育成熟,有着极强的可塑性.因此在幼儿这个阶段,幼师对其进行环境教育,培养孩子热爱大自然的情感,竖立环境保护意识,对孩子的一生都有着重大影响.笔者探讨的就是在幼儿这个特殊阶段,幼师该如何针对幼儿的特点,结合各种人力环境资源,对幼儿进行地理教学中的环境教育.
- 黄肖
- 关键词：幼师教学环境教育
- 基于构建主义学习理论下的幼师地理教学被引量：1
- 2013年
- 伴随着社会改革的不断深化，教育领域得到很大的发展，构建主义学习理论得到越来越多教育届专家与教师的重视，现如今倡导的素质教育、学生主体为中心，理论与实践相结合都与构建主义学习理论有密切的联系。本文从多个方面着手，重点探讨幼师地理教学充分利用构建主义学习理论的具体表现。
- 黄肖
- 关键词：幼师教育构建主义理论地理教学
- 项目教学法在幼师地理教学中的运用
- 2018年
- 项目式学习是一种以学生为中心的教学方法。课堂上学生在教师的指导下,围绕核心项目自主合作、自主探究、自主实践。项目式学习的突出特征是以项目为主线,以探究、实践为原则,以教师为主导、学生为主体,改变了以往教师讲、学生听的教学模式,创造了学生主动参与、自主协作、探索创新、勇于实践的新型教学模式。
- 黄肖
- 关键词：项目教学法地理教学
