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余仕华

作品数：2 被引量：2H指数：1
供职机构：安徽外国语学院更多>>
发文基金：安徽省教育厅教学研究项目更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇哲学宗教
  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理困扰
  • 1篇心理问题
  • 1篇院校
  • 1篇院校学生
  • 1篇提问
  • 1篇自我
  • 1篇自我监控
  • 1篇自我提问
  • 1篇民办
  • 1篇民办高职
  • 1篇民办高职院
  • 1篇民办高职院校
  • 1篇民办高职院校...
  • 1篇家庭
  • 1篇高职
  • 1篇高职院校
  • 1篇高职院校学生
  • 1篇初中生

机构

  • 1篇安徽外国语学...
  • 1篇南京师范大学

作者

  • 2篇余仕华
  • 1篇刘勇
  • 1篇吴福寿

传媒

  • 1篇佳木斯教育学...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2007
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
初中生的学习监控及其受家庭学业指导方式和“提问单”训练的影响
在过去的二十年中，“自我监控”逐渐成为人们竞相使用的新概念。这一概念的提出使人们对学生的学习有了全新的理解。自我监控强调了学生对自己学习过程的主动调控，并认为这是学生学会学习的关键所在。自我监控的影响因素有很多。一般认为...
余仕华
关键词：自我监控自我提问初中生
文献传递
民办高职院校学生心理困扰的成因探析
2013年
民办高职院校学生是当代大学生群体中比较特殊的一部分。就民办高职院校学生的心理特征而言,他们在遵循青年学生身心发展共同规律的同时,也表现出一定的独特性。本文分析了民办高职院校学生心理困扰的主要表现,探讨了影响其心理健康的成因。
余仕华吴福寿刘勇
关键词：民办高职院校心理问题
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