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倪静

作品数:9 被引量:12H指数:2
供职机构:南京师范大学美术学院更多>>
发文基金:江苏省高校优势学科建设工程资助项目江苏省社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:艺术文化科学一般工业技术建筑科学更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 4篇艺术
  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇建筑科学
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇文学

主题

  • 3篇视觉
  • 3篇教育
  • 2篇设计教育
  • 2篇视觉传达
  • 1篇新型城镇化
  • 1篇信息设计
  • 1篇性教育
  • 1篇意象
  • 1篇意象派
  • 1篇意象派诗歌
  • 1篇之于
  • 1篇设计艺术
  • 1篇设计之美
  • 1篇身体意识
  • 1篇生态
  • 1篇诗歌
  • 1篇实验室
  • 1篇视觉传达设计
  • 1篇书籍
  • 1篇书籍设计

机构

  • 9篇南京师范大学
  • 2篇南京晓庄学院

作者

  • 9篇倪静
  • 2篇张蓓贝

传媒

  • 2篇文教资料
  • 2篇生活教育
  • 1篇江苏社会科学
  • 1篇南京艺术学院...
  • 1篇现代城市研究
  • 1篇艺术百家
  • 1篇苏州工艺美术...

年份

  • 1篇2021
  • 3篇2018
  • 3篇2015
  • 2篇2006
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
二十世纪先锋派诗歌的视觉呈像
2018年
通过对20世纪先锋派诗歌的分析,从先锋派诗歌视觉化表现和诗歌视觉意象的营造两方面来探究图像语汇如何作用于先锋派诗歌的创作和意象表达。经过对埃兹拉·庞德(Ezra Pound)为领导的早期先锋派诗歌中意象派诗歌作品的解读,以及中后期"无文字"视觉诗歌的图形心理暗示的研究,推理出先锋派诗歌的视觉传达目的是追寻一种视觉表现工具的语言意识,并把文本的丰富思维引入视觉形式。在先锋派诗歌的发展中,诗歌创作的标准化和文本的荷载更多地被图形的隐喻和象征所改变,更具符号性。视觉化的诗歌意象相较传统诗歌意象的虚拟共情和空间想象转变得更具体和强烈。诗歌的批判性在印刷等先进而多样的媒体上得到了更灵动的发挥与存续,先锋意识也经由更感性的视觉符号来演绎和传递。先锋派诗歌在跨两个世纪、近百年的重要贡献之一就在于把诗歌引离文本,让诗歌语言从文字信息成为视像,进而成就激情的视觉阅读带来思想和情感满足。
倪静
关键词:视觉传达意象派诗歌
新型城镇化的城市视觉生态被引量:1
2015年
在中国城镇化建设发展的今天,我国城镇化发展因其自身的特殊性,政府对如何通过合理的规划,避免不良的城市蔓延,增加新型城镇发展的弹性机制等方面做出了新的解释。而各个地区经济、文化、生态等城市发展要素有着巨大差异,因此在城市文化生态和城市形象整合的关联性方面提出了新的课题。本文从城市视觉生态的基础环境,设计语境和建构意义三个方面进行了探讨。
倪静
关键词:生态城市
古籍形态中的身体意识被引量:1
2015年
书籍的阅读是一种行为。中国古籍源流深长,在书籍形态,版本勘校,材料工艺上都有丰富的变化。本文通过对古籍造书术语中出现的"身体"意识进行分析,并利用词源,中西方在伦理,哲学上的比较来理解这一现象。
倪静
平面设计中二元论对空间表现的影响
2006年
一、艺术观察与设计要求对二元论观点的不同诠释;二、结构,解构以及表现主义对设计中空间与平面关系的影响;三、平面设计中视觉造型元素的多维实现与视觉心理的多维表达;四、结语。
倪静
关键词:二元论视觉
儿童性教育绘本的现状分析与研究——以绘本《小威向前冲》为例
2021年
现如今,国内儿童被性侵案频发,人们很大程度上开始意识到"性"与"生殖"的重要性,也逐渐改变了对性教育的看法,且期待有合适的形式对儿童进行普及。绘本作为针对幼儿实际产生的一种文学形式,成为幼龄儿童接受早期教育的主要途径,在这种情况下绘本中的符号设计是否能够正确地传达信息,以及是否能够减少父母与儿童在阅读时的尴尬,显得至关重要。文章分析了现阶段国内市场上性教育绘本的现状以及以绘本《小威向前冲》为例的符号设计的价值,并在文后对国内性教育提出了展望,以期为国内性教育提供一些可供参考的建议。
王明轩倪静
关键词:儿童性教育绘本
视觉传达设计中书籍形态的空间探究被引量:2
2015年
福勒认为阅读是一种发现行为,读者所阅读的一切是他自身所隶属的类同符号系统的一部分。在书籍这个空间中,"在里面"和"在外面"之间的区别是模糊的。就像我们把外部世界吸收到我们正在发展的心理过程中来那样,大量事物和人物作为变化着的感官符号呈现在我们面前。他们既是真实的,也是被创造的符号。书籍阅读的过程是立体空间化的,过程本身就已经产生他自己的后果,是对作品在空间范畴内的浏览。他不局限于按照字母的排列或是按照真正的空间结构而不是线性结构的形式来接受作品。阅读具有"游戏"的性质,空间形式的非物质化转移也显现出现代书籍对传统阅读方式的应对。
倪静
关键词:设计艺术书籍设计
设计竞赛之于设计教育的相互作用被引量:7
2006年
倪静
关键词:设计教育教育者
高校艺术设计类实验室教学模式
2018年
现代艺术设计教育历经百年发展,一直在教育模式、教学方法和课程设计上寻求不断的突破。近年来随着信息化教学模式的推广,以设计实务和技术工艺为重要教学目标的艺术设计教育面临新的挑战。希望通过对高校艺术设计专业的实验室教学模式的整理和分析,对教育部提出产学研结合的要求有更深入的理解,并找到切实可行的实施办法。
张蓓贝倪静
关键词:设计教育实验室教学模式
超越形式——探索信息设计之美被引量:1
2018年
信息时代的到来改变了传统的信息处理、传达、储存的方式。在视觉主宰的时代,数字技术有助于将各个领域的信息数据通过图像呈现出来,以便帮助人们快速分析,这是信息设计的功能性;另一方面,与艺术相结合又使信息设计成为理性的创作方式与美学审视的综合产物。因此"信息设计"需要超越视觉形式,对已有信息进行重点提炼和梳理,探索深层内涵,将新的关系价值揭示出来。本文将从一些独特的案例来剖析信息设计的形式演化,以及信息设计之美的原则,从发展的角度探讨超越形式之美的信息设计是如何进行的。
倪静张蓓贝
关键词:信息设计美学可视化网格
共1页<1>
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