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刘乃秀

作品数：6 被引量：13H指数：2
供职机构：重庆师范大学历史与社会学院更多>>
发文基金：国家社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学历史地理哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇历史地理

主题

  • 4篇课堂
  • 3篇历史课
  • 3篇历史课堂
  • 2篇新课堂
  • 2篇学历
  • 2篇战争
  • 2篇师生
  • 2篇中学历史
  • 2篇抗日
  • 2篇抗日战争
  • 2篇抗日战争史
  • 2篇课程
  • 1篇学术
  • 1篇学术研究
  • 1篇学术研究成果
  • 1篇抑商
  • 1篇战时
  • 1篇战争胜利
  • 1篇中历
  • 1篇人口

机构

  • 6篇重庆师范大学
  • 1篇重庆工学院

作者

  • 6篇刘乃秀
  • 2篇黎程
  • 2篇杨弢
  • 1篇汪蕾
  • 1篇安成蓉
  • 1篇何多奇

传媒

  • 1篇教学与管理（...
  • 1篇太原教育学院...
  • 1篇重庆工学院学...
  • 1篇今日教育
  • 1篇重庆师范大学...

年份

  • 3篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
共 6 条 记 录，以下是 1-6
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排序方式：
历史学术研究新成果如何引入中学历史新课堂——以中国抗日战争史的教学为例
2007年
2005年8月．胡锦涛总书记在中国人民纪念抗日战争胜利六十周年大会上的讲话．掀起了抗日战争史研究的新高潮．一批抗日战争史研究新成果纷纷出现。这些新成果中不乏对先前研究结论的质疑和批评之声，例如：《历史教学》杂志2005年第11期刊登中央党校郭德宏教授《论抗日战争史研究中的若干重大问题》一文．郭教授从抗日战争史研究角度、领导者、主战场、三次“反共高潮”、抗日人物评价等13个方面对抗日战争史研究的传统结论提出质疑和商榷．表达出有别于传统历史教材基调的“新声音”。在抗日战争史的教学过程中．对于这些新的研究成果．中学历史教师是应该固守历史教材中的“老基调”．还是追随历史学术研究的“新声音”呢？历史教师如何正确把握学术研究新成果这种新课程资源？
杨弢刘乃秀
关键词：中学历史教师抗日战争史新课堂抗日战争胜利
《商君书》的法治思想对社会的整合作用被引量：1
2005年
《商君书》认为法治是实现社会整合的途径,主张运用法治手段,在政治上实行集权主义,在经济上推行重农抑商的经济干涉主义,在文化上实行文化专制,以实现富国强兵的战略目标。
汪蕾安成蓉刘乃秀
关键词：法治重农抑商文化专制《商君书》
新课程下历史课堂和谐师生关系初探被引量：2
2006年
师生关系是历史课堂上最基本的一对关系,其融洽和谐与否直接关系着历史课堂教学目标的实现。然而,在现实的教学中,这对关系往往存在着一定的不和谐因素。
刘乃秀黎程
关键词：历史课堂师生关系
学术研究成果给中学历史新课堂带来的困惑与思考——以中国抗日战争史的教学为例被引量：5
2006年
杨弢刘乃秀
关键词：学术研究成果中学历史抗日战争史新课堂历史课堂教学
历史新课程下课堂师生交往研究
《基础教育课程改革纲要（试行）》的颁布，标志着我国基础教育进入新课程改革的崭新时代。新课程顺应时代发展的需要，决心彻底的扭转传统应试教育的弊端，以培养学生健全的个性和完整的人格为目标。历史新课程秉承全新的改革理念，在课程...
刘乃秀
关键词：高中历史课程设置历史课堂师生交往
文献传递
抗战时期湖南人口变迁及其社会影响被引量：4
2007年
抗战时期的人口“西进运动”带给湖南的不仅仅是人口数量上的变化无常,更为重要的是对湖南社会产生了深远地影响。
何多奇黎程刘乃秀
关键词：抗战时期人口变迁
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