刘玉广
- 作品数：33 被引量：10H指数：2
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- 贝克特是哪国人?
- 2008年
- 关于贝克特的国籍，人教版必修③说“爱尔兰作家贝克特的《等待戈多》是典型的现代主义作品”。岳麓版却说“该派……开山之作是法国作家贝克特的代表作《等待戈多》”。为什么不同教材对贝克特国籍的说法不一？哪种说法正确呢？
- 刘玉广
- 关键词：贝克特《等待戈多》法国作家现代主义代表作
- 中国人之福耶祸耶？被引量：1
- 2013年
- 这组漫画出自1926年《北洋画报》。漫画从中国某个家庭的生活方式折射整个社会的生活方式的变迁。漫画中的一家人父喝洋酒抽外烟、母用法国的装饰品、儿子去美国留学、女儿爱玩日本玩具，透视了当时崇洋之风的盛行。
- 刘玉广
- 关键词：中国人《北洋画报》漫画装饰品
- 功夫熊猫闯世界
- 2009年
- 好莱坞梦工厂制作的动画片《功夫熊猫》背景设定在古代中国，讲述的是一只名叫波的熊猫临危受命成为动物世界武林盟主的喜剧故事。该片刚在北美地区上映，就以超出预期的6000万美元票房收入成为当周票房榜冠军。《功夫熊猫》在世界其他地区上映，票房同样一路走高。一时间，“功夫熊猫”热遍全球。“功夫熊猫”现象也引起了很多人的思考。
- 刘玉广
- 关键词：动物世界熊猫票房收入动画片
- 回言立宪而心实致专制
- 2014年
- 义和团运动后，慈禧太后奉行“量中华之物力．结与国之欢心”的媚外政策，民族危机进一步加深。资产阶级民主革命思潮风起云涌。反清武装起义接连不断．清朝统治岌岌可危。资产阶级立宪派则大力鼓吹立宪，取得了清廷中央和地方一些汉族官僚的支持，清政府内部离心力日益增大。在1904-1905年的日俄战争中，日本取得了胜利，在中国引起巨大震撼，大大坚定了立宪派的立场。张謇直言：“日俄之胜负，立宪专制之胜负也。”穷途末路的清朝统治不得不选择变通，考虑立宪。
- 刘玉广
- 关键词：专制资产阶级民主民族危机革命思潮日俄战争
- 让历史建筑开口说话
- 2020年
- 中国古建筑学家罗哲文说:"历史,一个是文字的历史,还有一个是实物的历史。中国历代的各种建筑,宫殿、园林、寺庙、民居等,都是实物的历史,历史凝聚在了这些实物身上,它们也验证了历史。"[1]历史建筑寄托着人类对自身历史的追忆和感情,对历史建筑的瞻仰欣赏,能够唤起人们对历史的好奇、追溯和探究,而通过对历史建筑的深层探究,学生的史料实证素养自然也会得到提升。在高中历史课堂上,广大教师如能充分利用历史建筑资源,巧妙设计,一定能为历史课堂锦上添花。在教学实践中,笔者利用历史建筑资源进行了一些浅显的尝试,请大家指正。
- 刘玉广
- 关键词：历史建筑文艺复兴时期四合院总统府开口说话内阁制度
- 美国反日宣传画
- 2014年
- 1940年，日本外务大臣松冈洋右以所谓“解放殖民地、相互尊重、彼此独立”为号召，以日本与东亚、东南亚“共存共荣”为目标．正式提出建立“大东亚共荣囤”。
- 刘玉广
- 关键词：宣传画殖民地
- 2009年高考统计图表类选择题解题与分析
- 2009年
- 统计图表类选择题，是指以统计图或统计表为载体，创设历史情景，考查考生知识和能力的一种题型，在2009年高考中大放异彩，几乎出现在全国所有高考历史试卷当中。这一现象引起了广大师生的高度关注。笔者不揣浅陋，试就2009年高考统计图表类选择题的解题思路进行简单分析。
- 刘玉广汤瑞华
- 关键词：高考历史试卷统计图表解题思路选择题考生
- 历史教学应当杜绝主观臆断被引量：1
- 2009年
- 我们知道，历史学是基于客观历史的人们主观研究的产物，它包含了古往今来人们的爱恨情思、喜怒哀乐，历史研究可以假设、需要想象，可是无论如何，历史学的落脚点应该是客观的历史!历史教师在历史课中完全可以天马行空、思接千载，赋历史以灵魂，植历史以精神，养学生以情感，但如果不顾事实，在证据不足的情况下对历史妄加猜测、主观臆断，就会与历史本真南辕北辙，贻害无穷。
- 刘玉广
- 关键词：教学主观
- 如何构建高效的二轮复习课堂被引量：1
- 2009年
- 从高考备考的角度讲，课堂效益就是以最低的成本，在单位时间内，使学生在知识掌握、能力发展、应试技巧等方面获得有效发展的最大化。在一轮复习的基础上，如何才能使课常效益最大化，这是师生面临的共同难题．许多教师往往依照《考试说明》，
- 刘玉广
- 关键词：二轮复习课堂效益《考试说明》高考备考知识掌握
- 近两年高考历史原因分析类选择题的考查特点及解题分析
- 2010年
- 原因分析类选择题是每年高考必考的题型．随着高考改革的深入开展．原因分析类选择题以新的面貌出现在广大师生面前．并呈现出三大特点：1．题干设计的“情景性”成为因果型选择题的新亮点。
- 刘玉广
- 关键词：高考历史选择题解题分析高考改革情景性
