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包镕

作品数:16 被引量:118H指数:7
供职机构:浙江海洋学院普陀科学技术学院更多>>
发文基金:浙江省教育厅科研计划浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目浙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 15篇文化科学

主题

  • 10篇高校
  • 6篇地方高校
  • 5篇本科
  • 4篇院校
  • 3篇地方本科
  • 3篇地方本科院校
  • 3篇教学
  • 3篇本科院校
  • 2篇课堂
  • 2篇教师
  • 1篇大学生
  • 1篇地方高校大学...
  • 1篇地方院校
  • 1篇学生评教
  • 1篇有效教学
  • 1篇有效性
  • 1篇院校本科
  • 1篇在校
  • 1篇在校生
  • 1篇人际

机构

  • 12篇浙江海洋学院
  • 3篇华东师范大学

作者

  • 15篇包镕
  • 1篇潘爱珍
  • 1篇夏松养
  • 1篇杨金生
  • 1篇王世来

传媒

  • 4篇高等农业教育
  • 2篇浙江海洋学院...
  • 2篇黑龙江教育(...
  • 1篇甘肃科技
  • 1篇煤炭高等教育
  • 1篇中国高教研究
  • 1篇管理观察
  • 1篇牡丹江教育学...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 4篇2008
  • 4篇2007
  • 2篇2006
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
地方高校组织文化建设途径探索被引量:3
2007年
组织文化对学校组织具有引导、约束、向心、激励、同化、教育等功能。地方高校组织文化的建设对学校实现可持续发展非常重要,因此必须加强。
包镕
关键词:地方高校组织文化
地方高校专业设置的原则与措施被引量:38
2008年
地方高校专业设置的优劣直接影响其生存和发展。地方高校专业设置要遵循适应地方经济社会发展需要的适应性原则,突出特色、注重内涵建设的重点发展原则,与学科建设相协调的可持续发展原则,注重规模兼顾效益的和谐发展原则。改进地方高校专业设置,深化专业建设改革的措施,有助于促进地方高校的可持续发展和我国高等教育质量的提高。
包镕
关键词:地方高校
食品添加剂课堂教学模式的研究与实践被引量:1
2014年
近年来由于频繁出现食品添加剂用量超标、乱用等安全问题,食品添加剂问题成为讨论的焦点,同样也让我们必须对这门课程进行反思和探讨。现在的食品添加剂教学面临着两大问题:不能适应食品工业发展需要;教学本身的方式与课程目标不适应。本文从食品添加剂课堂教学内容、教学方法、教学模式、课程考核形式进行了研究和实践,通过采用多种自主互动式教学模式,理论联系实践,使学生能够感受到学有所用,从而提高食品添加剂课程的教学品质,又使学生能够更趋向实用性进行了深入分析。
杨金生郑梦倩包镕夏松养
关键词:食品添加剂教学方法创新课堂教学模式
高校学生评教有效性分析及改进措施被引量:9
2008年
学生评教是高校教师评价的重要组成部分,其有效性问题日益受到广泛关注。文章在分析学生评教有效性的基础上,提出从加大教风学风建设力度,完善评教工作组织体系,完善学生评教指标体系,科学分析评教结果等方面改进高校学生评教,从而达到提高教学质量的根本目的。
包镕
关键词:高校学生评教有效性
创新型人才培养与科技竞赛平台的构建被引量:7
2009年
从分析创新型人才的基本特征入手,阐述了科技竞赛对创新型人才培养的作用,探讨了适应于创新型人才培养的科技竞赛平台构建的途径。
王世来包镕
关键词:创新型
地方本科院校专业设置及优化问题研究——以A高校为例
本文通过文献研究法、历史研究法和调查研究法等多种研究方法,分五部分对地方本科院校的专业设置问题进行了研究。 第一部分为绪论,主要介绍了研究的背景和意义、研究的现状和研究的思路与方法,对本研究涉及的核心概念进行了...
包镕
文献传递
地方本科院校专业设置的现状及发展态势分析被引量:4
2008年
专业设置是高等学校人才培养的重要环节,对高等学校办学规模和质量有决定性的作用。作为实现我国高等教育由精英教育向大众化教育转型"主力军"的地方本科院校,其教学质量的好坏直接影响着我国高等教育整体质量的提高。文章对浙江、江苏、安徽、湖北等省的地方本科院校的本科专业设置的现状进行剖析,进而分析了此类院校本科专业设置的发展态势。
包镕
关键词:地方本科院校
国外高校课堂有效教学的基本经验与启示被引量:13
2010年
对国外高校课堂有效教学的基本经验进行分析,总结与借鉴国外有效教学研究成果,积极开展我国高校课堂有效教学的研究与实践,促进大学生的有效学习和教学质量的提高。
包镕
关键词:高校课堂有效教学
地方高校本科专业自评估体系的构建与实践被引量:4
2012年
本科专业自评估体系是学校教学工作自评估体系的重要组成部分,通过对浙江海洋学院本科专业自评估体系构建和实践过程的介绍,提出进一步开展本科专业评估的几点思考。
包镕潘爱珍
关键词:地方高校
地方本科院校专业设置及优化问题研究
专业设置是高等学校人才培养的重要环节,专业设置的合理与否自接关系到高校人才培养的质量,对高等学校办学规模、质量有决定性的作用。地方本科院校在经过跨越式发展之后遇到了发展的瓶颈,在专业设置、专业建设和专业结构上存在的问题日...
包镕
关键词:地方本科院校
文献传递网络资源链接
共2页<12>
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