史静
- 作品数:9 被引量:12H指数:2
- 供职机构:邢台学院音乐系更多>>
- 发文基金:河北省社会科学基金更多>>
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- 服务于地方经济文化发展的高校音乐教育模式探索被引量:4
- 2018年
- 随着社会经济的快速发展,当今社会对综合型人才的培养越来越重视,尤其是对综合性音乐人才提出了更高的要求,因此通过高校音乐教育模式的改革,让高校音乐教育能更好地服务于地方经济文化发展。探讨高校音乐教育模式改革的现状,确立了坚持服务基层的目标定位,分析了当前存在的突出问题,并对高校音乐教育模式改革提出了自己的看法。
- 史静
- 关键词:高校音乐教育教育模式
- 弘扬中华传统文化 深化文化市场改革——浅谈河北邯邢地区豫剧艺术发展
- 2016年
- 豫剧是中国最大的地方戏曲剧种,仅次于京剧,居各地方剧种之首。特别是在邯邢地区,豫剧文化基础深厚,演出团体繁多,受众群体广泛,但其生存状况不容乐观,发展前景堪忧。因此,邯邢地区豫剧艺术的保护与传承,需要进一步深化文化体制改革,排演反映贴近人民群众生活的现代题材和剧目,营造文化产业多元化发展环境,打造邯邢地区豫剧文化品牌,满足广大人民群众对文化多样性的需求,使豫剧艺术随着时代的发展而繁荣,与时俱进,迎接豫剧艺术提高、发展、创新的新时代,努力实现豫剧艺术的"中国梦"。
- 史静邓小龙王静
- 新时期二胡音乐及其演奏技巧的新发展被引量:2
- 2017年
- 诸多带有现代派意识的二胡作品出现于上世纪末的严肃音乐领域中,作品中的二胡演奏技巧开始受到人们关注,二胡音乐发展空间得以拓展,多元化发展格局逐渐形成。通过对新时期二胡音乐作品的探讨,针对新时期演奏技法的出现与技巧拓展,提出二胡音乐作品的发展类型,以期能为业内人士提供一定借鉴。
- 史静
- 关键词:二胡音乐演奏技巧作曲技法
- 从“不定腔”到“定腔”的豫剧声腔特点研究——以邯邢地区的豫剧声腔发展为例
- 2016年
- 豫剧的发展是个复杂漫长的过程。从最初的"不定腔"到逐步"定腔",然后再进一步形成规范化、系统化的表演体系,是历史发展的必然,也是审美文化和民族心理发展的必然。任何戏曲唱腔的流变特征都需要得到具体文化生态环境的支持。本文从邯邢地区的豫剧中的不定腔到定腔的发展脉络出发,探索这种地方豫剧中不同区域文化特质与音乐风格形成的深层原因,研究豫剧在河北的传承与创新理念,透视不同时期、地域的审美观念与文化观念变迁特点。
- 史静
- 关键词:豫剧声腔
- 二胡演奏的基础及提高教学
- 2013年
- 二胡基础教学是一项艰苦工作,需要老师的耐心、爱心、心理学知识及正确的训练方法。教学中技能训练、旋律化培养、多风格训练、作品写作背景的了解、演奏个性及创新性的培养、综合能力与素质的提高、肢体语言的应用不容忽视。
- 史静
- 关键词:二胡教学
- 黄梅戏唱腔中的腔调特点研究被引量:5
- 2016年
- 黄梅戏的发展经历了三个不同阶段,各阶段都具有不同的风格和表现形式。本文通过对黄梅戏发展阶段特点的研究,对其"十腔九不同"的历史风格特点形成原因作具体分析,揭示出黄梅戏的风格多样性和不确定特征形成的深层内涵,解读黄梅戏的"定型"与"范式"背后的唱腔和审美要素特征。本文认为,在我国民间形成的黄梅戏,不仅具有特殊的民俗特点,还渗透着浓郁的生活文化特征;各地、各阶段不同的多样性文化,也是黄梅戏音乐与文化保持平衡的基础,而作为创造音乐的"人",则是其中最为重要的因素。
- 史静
- 关键词:黄梅戏
- 民族音乐史的丰碑 二胡艺术的典范——评影片《刘天华》
- 2013年
- 刘天华的一生是短暂的,人生的历程又是不平坦的。但他的一生短暂而又精彩,在这条前无古人的"国乐改进"、"中西结合"的道路上为了实现唤起民族精神、发扬民族音乐的理想,遇到了很多挫折,耗尽了毕生精力。影片《刘天华》中的主人公国乐大师刘天华,用实际行动给了我们明确的答案和深远的启示。
- 史静
- 关键词:二胡艺术二胡曲二胡演奏二胡独奏曲中国民族器乐
- 二胡教学实践规范化及应用研究被引量:1
- 2014年
- 以二胡教学实践规范化及应用研究为题,通过对二胡教学的简介、二胡教学艺术实践的意义、二胡教学艺术实践规范化的探索与应用性这三个方面来论述,从而得出结论,并将研究成果更好的、科学的应用在二胡教学中。
- 史静