吴积军
- 作品数:12 被引量:21H指数:3
- 供职机构:广东科学技术职业学院更多>>
- 发文基金:广东省教育科学“十一五”规划项目广东省自然科学基金广东省科技型中小企业技术创新专项资金项目更多>>
- 相关领域:文化科学理学轻工技术与工程更多>>
- 高阶复域微分方程解取小函数的收敛指数
- 2009年
- 研究了亚纯函数系数的高阶复域微分方程的解取小函数的点的收敛指数,得到了方程的解取小函数的点的收敛指数的精确估计.
- 吴积军
- 关键词:小函数
- 讲好数学故事 教好高等数学被引量:3
- 2007年
- 在高等数学的教学中,应该重视对数学故事的讲述。通过数学故事,帮助学生树立辩证唯物主义的世界观,激发学生的爱国主义热情,健全学生人格,吸引学生兴趣,加深对数学知识的理解,培养学生的创新意识。
- 吴积军
- 关键词:数学故事高等数学
- 基于校企双主体的创意人才培养模式研究
- 2013年
- 通过对校企双主体的内涵为出发点,论述了创意人才培养的策略、校企合作的多种方式构建的人才培养模式。分别对创意人才定义、校企双主体结合模式、以及基于模式的创意人才培养的特点与途径等进行了分析和探讨。提出的基于校企双主体的创意人才培养模式具有综合利用校企资源、全面互动、多维拓展、动态实施、灵活可行等的特点。对于创意人才培养模式提出了一些创新思路和创新理念,并对模式中的协作方式划分为动态和常态,将模式的实现方式分为微模式、中模式、宏模式,将拓展方式归结为横向拓展、纵向拓展和网状拓展。
- 曾文英曾东海吴积军
- 关键词:校企合作双主体创意
- 高职数学教学改革必须正确处理五个关系被引量:7
- 2006年
- 高等数学是高职院校一门重要的文化基础课,随着大学的扩招,高职生源总体素质有了较大的变化。高等数学教学改革,必须处理好“必需、够用”与可持续发展、数学教学要求与学生水平差异、传统教学手段与现代化教学手段、理论教学与数学实践、形成性考核与终结性考核这五个关系。
- 吴积军吴教育
- 关键词:高职数学教学教学改革
- 高职数学实验课应重视学生“做数学”被引量:2
- 2006年
- 数学实验课的开设应强调培养学生“做数学”的能力。通过“做数学”,复习和巩固所学内容,提高学生学习数学的兴趣,实现学生由“学数学”到“用数学”的转变,培养学生的创新素质,从而更好地为数学学习服务,为专业学习服务,为社会主义建设服务。
- 吴积军
- 关键词:高职数学实验做数学
- 一种基于计算机视觉技术的农业无人机系统
- 本实用新型提供了一种基于计算机视觉技术的农业无人机系统,包括中央处理器、及与所述中央处理器连接的LED白光源模块和图像采集模块;所述LED白光源模块用于输出白光源照射无人机周围环境中的目标物体;所述图像采集模块用于获取所...
- 余正泓吴积军马子乾肖汉为
- 文献传递
- 基于云计算的IT课程体系改革被引量:3
- 2014年
- 介绍云计算相关技术和基于云计算平台的服务,分析基于云计算的IT课程体系构成,提出IT课程体系改革的思路,论述构建云计算服务与IT课程的对应关系,以期实现将IT教育与云计算产业对接,促进云计算应用开发人才培养。
- 曾文英吴积军曾文权陈杰李彬
- 关键词:云计算IT课程体系
- 一类线性微分方程解的零点性质和复振荡被引量:1
- 1996年
- 本文证明了当方程W(k)+Ak-1w(k-1)+…+A1W’+(A0+Ge)w=0的系数满足某种优势条件时,它的解的零点性质.由此,我们得到了该类方程复振荡的若干结果.该类方程已为众多研究者所研究.
- 杨荣华吴积军陈特为
- 关键词:复振荡零点收敛指数增长级微分方程微分多项式
- 高职班主任队伍建设的探索与实践被引量:1
- 2006年
- 班主任工作的好坏,直接影响着学院的稳定和发展以及学院的办学质量和声誉,我们通过设立班主任工作指导委员会、合理配备班主任队伍、抓好班主任工作的培训,安排班主任担任思想品德教育课程的教学,建立有效的激励机制等方面做了一些有益的实践和探索,促进了班主任理论和实践水平的提高。
- 吴积军
- 关键词:高职班主任队伍建设
- 游戏艺术设计人才培养模式探索被引量:3
- 2013年
- 游戏设计人才需求紧缺一直是游戏业界的难题,高校游戏设计专业的开设在一定程度上缓解了这一状况,但仍与企业需求存在较大差距。针对这种情况,提出基于游戏艺术设计人才技能需求的人才培养模式,从素质培养、技能培养、课程体系设置、教学过程创新、教学内容改革、教材革新、企业化考核与评价等方面进行阐述,培养学生的游戏艺术设计职业素养、技能与可持续发展能力。
- 曾文英曾东海吴积军
- 关键词:能力本位课程体系