- 论幼儿的社会角色失调及建议
- 2010年
- 随着年龄的增长,幼儿逐步拥有了多重的社会角色,除了是父母的孩子,教师的学生、小朋友的伙伴也成为了幼儿的社会角色,多重的社会角色对幼儿的社会化带来了积极的影响,但是由于成人与幼儿的角色冲突,以及成人对幼儿的角色不清的问题,使幼儿在多重角色的扮演中出现了角色失调,文章针对这一现象提出了让幼儿充分而自由地扮演好自己的角色的建议。
- 唐秀琼
- 关键词：幼儿
- 桂林市0-3岁婴幼儿家长的教育选择研究
- 我国0-3岁婴幼儿教育已被纳入学前教育体系,但目前国内的学前教育机构只能接收一部分婴幼儿,为了满足广大家长对0-3岁婴幼儿教育的需求,学前教育开始引入市场机制,这就将家长置于一个市场环境中,家长必须拥有足够的知识和能力才...
- 唐秀琼
- 关键词：教育选择早教机构
- 文献传递
- 农村私立幼儿园混龄班美术活动资源的开发与利用被引量：2
- 2010年
- 在我国农村学前教育尚未普及的今天,幼儿园混龄班的开设在一定程度上适应了我国农村学前教育的实际情况,在桂林一些少数民族农村私立幼儿园中就存在这样的现象,在这样的情况下,
- 唐秀琼
- 关键词：农村学前教育活动资源私立美术少数民族农村
- 广西少数民族农村幼儿教师科研能力的现状与对策
- 2014年
- 幼儿教师的科研能力是确保我国相关法规和措施顺利贯彻实施的基本保障,但广西少数民族地区农村幼儿教师普遍存在着学历偏低、教育科研意识模糊、幼儿园教研活动频次少等问题。要进一步提高该地区农村幼儿教师的教育科研能力,必须更新观念,让教师意识到教育科研就在教育教学生活中,加强农村幼儿教师队伍建设,建立"区域城乡幼儿园教研管理互助共同体"等,以激发幼儿教师教育科研工作的内驱力,提高幼儿教师的科研能力。
- 唐秀琼
- 关键词：广西少数民族地区农村幼儿教师
- 广西少数民族地区农村幼儿教师与高校教师结对科研初探被引量：1
- 2014年
- 广西少数民族地区农村幼儿教师与高校教师结对科研,可以激发该地区农村一线幼儿教师研究的热情,帮助一线教师构建科研之路,具有重要的意义,其优势主要表现在:草根教研改变农村幼儿教师行走方式,数字化平台铺就了幼儿教师科研"快车道",民办幼儿教师科研骨干使少数民族农村幼师科研水平整体得到提升。为进一步推进这一科研形式的实施,本文进行了深入探究。
- 唐秀琼
- 关键词：广西少数民族地区农村幼儿教师高校教师
- 舞蹈创编在幼儿园教学中的运用被引量：1
- 2013年
- 舞蹈创编是幼儿园有效教学的途径之一。教师通过引导幼儿创编舞蹈．可以将一些抽象的教学内容创编成幼儿容易理解的舞蹈作品，将抽象的教学内容动作化、趣味化、形象化。幼儿通过学跳创编的舞蹈作品来理解教学内容，能够使幼儿更加轻松愉快地学习。
- 唐秀琼
- 关键词：幼儿园教学舞蹈创编舞蹈作品有效教学趣味化形象化
- 广西少数民族地区农村幼儿教师教育科研能力的发展对策研究
- 2014年
- 广西少数民族地区农村幼儿教师队伍还不能满足现有幼儿园的发展需求,发展现有幼儿教师的教育科研能力是促进幼儿教师教育教学质量的重要保障。为此,笔者提出问题意识是开启农村幼儿教师教研能力的敲门砖,责任意识是农村幼儿教师教研能力的引擎,教学反思是提高农村幼儿教师教研能力的关键,高等学校教师能为农村幼儿教师教育科研能力建设添砖加瓦,科研评价是农村幼儿教师教育科研能力提升的重要保障,民族研究是农村幼儿教师教育科研的特色等对策,以提升广西少数民族地区农村幼儿教师教育科研能力。
- 唐秀琼
- 关键词：广西少数民族农村教育科研
- 为什么宝宝老爱把牛奶倒在地上
- 2010年
- 我家宝宝3岁多了，可最近我发现她老爱把牛奶倒在地上，我已经跟她说了很多次牛奶是不能倒在地上的，是用来喝的，可他就是不听，请问我该怎么办？
- 唐秀琼
- 关键词：早期教育幼儿教育教育方式家庭教育
