姚旭霞
- 作品数：9 被引量：123H指数：4
- 供职机构：天津工业大学更多>>
- 发文基金：国家科技支撑计划中国民航大学科研基金天津市哲学社会科学研究规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 我国14-17岁优秀女子长距离游泳运动员专项体能评价研究
- 2010年
- 采用问卷调查法、访谈法、测试法、数理统计法,对30名我国14-17岁优秀长距离游泳(女子800米自由泳)运动员专项体能进行评价研究。研究结果:仅有23.33%的运动员综合专项体能处于中等以上水平,专项体能水平不高是影响和制约我国14-17岁优秀女子800米自由泳项目运动成绩的一个主要因素。
- 姚旭霞赵强朱丽琦
- 关键词：长距离游泳
- 长距离游泳运动员专项体能结构特征模型与运动成绩预测模型:以我国14～17岁优秀女子800m自由泳运动员为例被引量：4
- 2013年
- 通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、层次分析法、数理统计法对我国14～17岁优秀女子800m自由泳运动员专项体能进行模型探索。研究结果显示:确立我国14～17岁优秀女子800m自由泳运动员专项体能指标及其权重;构建其专项体能结构一般模型;构建其专项体能指标预测运动成绩的模型。建议教练员在训练实践中使用与完善该研究成果,以便更好地为我国女子长距离游泳项目发展提供一定的理论参考。
- 姚旭霞
- 关键词：长距离游泳
- 核心稳定性——释义及形成机制被引量：48
- 2010年
- 核心稳定性是在一个完整的动力链中,为保证力量和运动能够最适宜地产生、传递、控制至四肢末端,而具有的控制躯干位置和运动的能力。其实质是保持脊柱中立区域在一定生理范围内以避免临床不稳定。核心稳定性有赖于控制、被动以及主动三个子系统的协同工作。根据所处位置及功能可以将核心区肌肉划分为:局部稳定肌、整体稳定肌和整体运动肌。核心区肌肉在保持、促进核心稳定过程中是作为一个整体的功能单位进行活动的,但肌肉的动员存在一定的层次性。这也为核心稳定性训练提供了科学依据。
- 郭树涛王卫星姚旭霞齐光涛
- 普通高校阳光体育运动评价体系研究被引量：21
- 2010年
- 主要运用AHP法构建普通高校阳光体育运动评价体系。普通高校阳光体育运动评价体系包括五方面评价指标:组织领导和宣传、实施基础、阳光体育运动的组织形式、项目设置和时间空间安排以及影响因素。评价体系对阳光体育运动在普通高校的开展具有较强的针对性,可以实现定量评价,使用方法简便,并可为其它体育教学评价提供参考。
- 姚旭霞赵强
- 关键词：体育教育普通高校阳光体育运动
- 普通高校阳光体育运动发展分析被引量：38
- 2010年
- 通过对普通高校大学生参加学生体质健康标准及格率和参加阳光体育运动影响因素的调查研究以及灰色关联分析,实现了对普通高校阳光体育运动发展情况的定量分析和研究。结果表明,影响普通高校阳光体育运动发展的前5个因素为:场地设施、参与次数和时间、实际效果、兴趣、参与项目。该阳光体育运动发展分析为阳光体育运动的系统研究开辟了新视角,为阳光体育运动的可持续发展提供了有益参考。
- 赵强姚旭霞
- 关键词：体育教育阳光体育运动学生体质健康标准
- 我国民航飞行员体育锻炼研究被引量：3
- 2012年
- 采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法对我国民航飞行员体育锻炼情况进行研究。通过对民航飞行员及其工作生活特点、"民航飞行员体能"概念进行界定,分析我国民航飞行员的体育锻炼特点。结论:民航飞行员重视自身体能;体育锻炼自觉性较强,多从事乒乓球、羽毛球、长跑等体育运动。建议:加强民航飞行员体育活动组织工作;多从事功能性体育锻炼;避免参加危险性体育活动。
- 赵强姚旭霞
- 关键词：群众体育民航飞行员体育锻炼身体素质
- 我国14～17岁优秀女子长距离游泳运动员专项体能诊断被引量：3
- 2011年
- 采用问卷调查法、帕累托截集法、雷达分析法、测试法、数理统计法,对我国14～17岁优秀女子800 m自由泳运动员专项体能进行个体态势分析、整体态势分析和差距诊断。从整体态势看,3 000 m自由泳、戴划手掌20×50 m游、50 m冲刺游、俯卧两头起4项专项体能指标处于相对优势地位;其专项体能指标与目标挑战模型的差距大小依次为:3 000 m自由泳、戴划手掌20×50 m游、50 m冲刺游、俯卧两头起、立定跳远、引体向上、肩关节柔韧指数、双摇跳绳。
- 姚旭霞王卫星李宗浩
- 我国14-17岁优秀女子长距离游泳运动员专项体能评价与诊断研究
- 体能对长距离游泳运动员掌握运动技术，提高运动成绩．预防伤病等方面具有重要作用。由于我国目前对长距离游泳专项体能的研究相对较少，因而对我国女子长距离游泳专项体能的研究很有必要。
本研究以我国14-17岁优秀女了长距离...
- 姚旭霞
- 关键词：长距离游泳
- “阳光体育运动”评价体系及数学模型的建立——以天津市普通高校为例被引量：3
- 2010年
- 为了客观评价普通高校"阳光体育运动"的开展状况,依据模糊数学理论,采用层次分析等方法构建了普通高校"阳光体育运动"评价体系。该体系包含了组织领导和宣传、实施基础、阳光体育运动的组织形式、运动项目设置和时间空间安排以及监督激励和影响因素5个方面评价指标;建立了普通高校"阳光体育运动"评价体系模糊数学模型。
- 姚旭霞赵强
- 关键词：普通高校阳光体育运动数学模型
