孙亚
- 作品数：28 被引量：180H指数：8
- 供职机构：对外经济贸易大学英语学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金北京市社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 财经类高校全球经济治理型英语人才培养的探索——基于产出导向理念被引量：4
- 2021年
- 根据产出导向理念,财经类高校办学对外要服务国家发展战略、对内要遵循教育教学规律和符合学校的定位,其英语类专业人才培养目标可以定位为全球经济治理(国际发展合作)型英语人才。其共核目标是所有人才具有的综合素养和英语专业基本素养,特色目标是通晓各类常识、精于跨文化沟通、会多种语言、掌握全球经济治理与国际发展合作的基础知识,培养路径体现跨界、交叉、融合的特点,培养方式重在以通识教育为根基、以跨文化交际输出为驱动,提升其它外语和数据分析语言能力、融合英语专业和财经类高校优势专业知识。
- 孙亚杨凯雯王公元
- 关键词：财经类高校全球经济治理
- 国外隐喻实验方法研究综述(2016—2020)被引量：8
- 2022年
- 实验方法的隐喻研究是近年来国外隐喻研究的一大趋势,但目前学界缺乏对该研究的系统梳理。通过考察隐喻实验范式类型、研究主题、变量和数据搜集方法,本文尝试厘清国外隐喻实验方法研究的现状和趋势,同时讨论该研究的发展方向及其对国内隐喻研究的借鉴作用。研究表明,近5年隐喻实验研究主要采用行为实验和眼动实验的心理语言学研究范式,通过隐喻特征和隐喻框架类型等变量重点考察“隐喻理解、记忆与产出”和“隐喻框架思维”。受试来源多为大学生,语言材料以英语为主,数据搜集方法主要为问题引导、材料刺激产出和积点量表。
- 侯学昌孙亚梁宇航
- 关键词：隐喻
- OECD教育公平政策的话语分析被引量：8
- 2013年
- 话语分析逐渐成为教育研究的热点理论与方法,教育公平已成为政策话语的重要组成部分。本文以2012年OECD发布的报告《教育公平与质量》为研究对象,融合语料库方法与话语分析,统计结果主要是该文本的主题语义域和主题词,包括"弱势"、"领导力"、"经济"等,这揭示了目前OECD教育公平政策的关注点,即要解决的问题、要采取的措施以及动因,并反映了政策制订者如何定义教育目的。
- 孙亚窦卫霖
- 关键词：OECD教育公平语料库方法话语分析主题分析弱势
- 基于Wmatrix语义赋码的概念隐喻评价意义分析被引量：14
- 2014年
- 本文以考察概念[商务]和[企业]的隐喻建构为例,融合语料库语言学和评价理论为揭示概念隐喻的评价意义提供方案。研究先进行隐喻识别,然后根据语料库工具Wmatrix的语义域赋码结果来标注源域和解析评价意义。结果表明,所考察的概念获得了价值和才干两个方面的积极评价;概念隐喻的评价意义可理解为更具操作性的"语域韵";语域韵的标注促成了语料库方法、隐喻分析和话语分析之间的接口。
- 孙亚
- 转喻的原型观被引量：1
- 2010年
- 转喻既是认识世界的工具,又是认识世界或范畴化的结果。从内涵及定义结构来看,不能以一套必要充分条件定义转喻这个概念范畴。从外延及指称结构来看,转喻与其它相邻范畴(本义语言、隐喻)的界限并非完全明晰。因此,转喻显示出原型效应。转喻的原型为基于空间关系的指称性转喻,且载体与目标关系为同一认知域的"整体—部分"关系,目标比载体更凸显。
- 孙亚
- 关键词：转喻
- 基于隐喻使用的《商务英语综合教程》评估被引量：16
- 2013年
- 本文运用语料库方法,以隐喻使用为评估要素对《商务英语综合教程》进行微观评估,借此实现内部评估。评估发现,教材课文的主要内容与商务、经济话题相关,与这些话题相关的语言隐喻融合了商务英语学习者所需的语言知识、商务知识和文化知识,体现了商务英语中常见的概念隐喻。该教材为培养学习者的隐喻思维和跨文化交际能力提供了有效的语言输入,满足了学习者的目标需求和学习需求。
- 孙亚王立非
- 关键词：教材评估语料库方法
- 教育公平话语的积极隐喻分析——以《同在蓝天下——怎么看教育公平》为例被引量：3
- 2011年
- 本文以隐喻的话语动态框架和积极话语分析为基础确立了积极隐喻分析的方法,主要步骤包括识别隐喻、发现隐喻使用的系统性、揭示隐喻使用的作用。通过对《同在蓝天下——怎么看教育公平》一文进行的积极隐喻分析,本文发现:1)在语言使用层面关于"(义务)教育发展"的系统隐喻较多;2)在认知模式层面体现的隐喻脚本为"(义务)教育发展是旅行";3)隐喻使用的作用主要在于解释、说服、移情,即向读者解释如何消除教育不公现象,说服读者正确看待(义务)教育发展中的教育不公现象,最终达成作者与读者之间的共识和相互理解。
- 孙亚
- 在京企业微博传播生态文明建设的问题与对策
- 2021年
- 北京的生态文明建设关乎国家和首都形象,企业既是建设生态文明的主体又是传播生态文明建设的主体。在京企业在传播生态文明建设方面呈现了一些问题,如运营微博不够积极,对生态文明传播不够重视,尤其是不关注北京生态文明建设,传播形式过于单一。在新媒体时代,企业在传播生态文明建设时应做到微博传播常态化、主题传播系列化、传播形式轻悦化、传播渠道多样化、传播内容本土化,此外,政府也应保证评价机制规范化,助推企业生态文明建设传播。
- 周新杰孙亚
- 关键词：生态文明建设
- 商务话语中的礼貌与不礼貌被引量：4
- 2015年
- 商务沟通的人际目标默认为维护和谐和避免冲突,因而言语(不)礼貌已经成为商务话语研究的热点。商务沟通的组织目标很大程度上决定了商务话语中礼貌和不礼貌,商务话语中使用的礼貌和不礼貌策略均有积极和消极、公开和非公开之分,影响这些策略使用的主要因素包括交际者关系、强加程度、文化价值观等。商务话语中礼貌和不礼貌都是建构身份、行使权力和维护实践共同体的手段。
- 孙亚赵彬楠
- 关键词：礼貌
- 口译中的语篇技巧
- 2012年
- 众所周知，汉语和英语分属不同的语系：汉语属于汉藏语系，英语属于印欧语系。从语言学角度来看，英、汉语言之间最重要的区别莫过于形合（hypotaxis）与意合（parataxis）之分。此处的“合”指关系。一句话当中可能有若干小句，小句之间的关系可隐可显，如果关系是隐性的，称之为“意合”；如果关系是显性的，称之为“形合”。
- 孙亚
- 关键词：语篇口译汉藏语系汉语言印欧语系语言学
