孙士现
- 作品数：19 被引量：43H指数：4
- 供职机构：常熟理工学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学艺术经济管理更多>>
- 地方本科院校转型发展中的校地互动研究被引量：1
- 2017年
- 深化产教融合,密切校地互动,是推动地方本科高校转型发展的着力点。针对地方本科高校在团队难以形成、项目难以落地实施、机制难以保障等校地互动发展中出现的诸多难点,提出并论述了校地互动发展的对策思考、主要措施及机制保障等建议。
- 孙士现李俊峰
- 关键词：地方本科高校
- 创客运动之于知识创新民主化的意义
- 2016年
- 2005年以来,发展迅猛和愈发普及的创客运动对全球各国的经济、政治、文化和教育等方面产生了越来越重大的影响。从创客运动与知识民主化的关系入手,通过对创客运动所提供的数字工具、所孕育的创客空间环境,所培养的文化品格和所形成的生活方式等四个方面的分析,文章指出创客运动之于知识创新民主化的根本意义在于大众已成为知识创新的主体。
- 梁柏松孙士现
- 当前高校毕业生就业心理探析被引量：6
- 2009年
- 就业难、难就业是当今高校毕业生乃至全社会面临的一大现实问题,关系到社会的和谐与稳定。大学毕业生就业难是多种原因造成的,其中大学生就业心理是一个方面。现实工作中必须采取措施提升大学生的就业心理素质,克服大学毕业生就业难问题,推进高校毕业生顺利就业。
- 孙士现
- 关键词：大学毕业生就业就业心理创业
- 新时期高校辅导员角色定位思考被引量：3
- 2015年
- 随着我国高等教育规模的不断扩大和教育体制的深入改革,高校辅导员的工作内容与工作性质都发生了改变,具有鲜明的时代特征。因此,要求高校辅导员要正确定位自己的角色,确保新时期高校德育工作的顺利有效开展,满足新形势对辅导员的新要求。
- 孙士现
- 关键词：思想政治教育高校辅导员角色定位
- 《孟子》的文化育人基因与成人思想政治教育被引量：2
- 2020年
- 《孟子》作为儒家经典文化的杰作,是中华优秀传统文化的一部分,其中所蕴含的优秀文化育人基因在成人教育中仍然具有积极的教育和借鉴意义。以《孟子》为依托开展中华优秀传统文化教育,充分挖掘《孟子》中所蕴含的思辨色彩、浩然正气、孝道思想、诚信文化等优秀文化育人基因,对成人的创新精神、高尚品格、诚实守信的培养具有积极的教育意义。在坚定他们文化自信的同时,也能增强思想政治教育的知识性、趣味性和针对性,让思想政治教育更能入心、走心,充分发挥思想政治教育的引领作用。
- 孙士现
- 关键词：《孟子》成人教育文化育人
- 昆曲与苏州的“前世今生”——评文化纪录片《昆曲六百年》
- 2017年
- 大型文化纪录片《昆曲六百年》运用现代传媒的表现手法,将当代艺术理念、现代传媒手段与传统的戏剧表演艺术完美地融为一体,再现了昆曲这一古老艺术的前世今生,让观众穿过六百年的宏阔时空领略昆曲的多彩风姿。
- 孙士现
- 关键词：《昆曲六百年》昆曲
- 图书馆地方文献资源整理策略研究被引量：2
- 2022年
- 地方文献整理是一项长期的、基础性的工作,对保护和传承地方文化、展现地方文化软实力、开展区域性研究具有相当大的学术价值和应用价值。当前,各地结合自身实际情况相继开展了形式多样的地方文献整理研究工作,探究出了行之有效的整理策略和规范化的开发路径,取得了一系列研究成果。针对当前地方图书馆在地方文献资源整理研究中出现的一些问题,从顶层设计、突出重点、打造高地、机制保障四个方面提出对策和建议,以提高地方文献整理水平和研究效果,彰显图书馆特色和地方文化特色。
- 孙士现
- 关键词：地方文献资源文化软实力地方文化特色
- 地方本科院校教学内涵建设现状分析
- 2015年
- 在我国经济社会转型发展和高校分类发展的大背景下,地方本科院校应加强内涵建设,坚持办学特色,在高等教育大众化的生态环境中找到自身发展空间。文章针对地方本科院校在专业建设、课程建设、课堂教学改革等教学内涵建设方面的问题现状,在认真研判高校推动内涵式发展的必要性前提下,提出推进教学内涵建设,提高教学质量,进而提高学校办学水平和人才培养质量的必要性。
- 孙士现
- 关键词：地方本科院校教学内涵建设
- 江南水乡中的婉约之花——常熟花边艺术的技艺美被引量：4
- 2018年
- 常熟花边又称常熟雕绣,是汉族传统手工雕绣抽纱制品之一,其以雕绣技法见长。常熟花边品目繁多、针法多样,与常熟人文相生相长,具有鲜明、独特的地方风格,进入新时期以来,常熟花边需要在传承与创新中砥砺前行。
- 孙士现
- 关键词：传承创新
- 地方本科高校转型发展中的教学内涵建设被引量：11
- 2016年
- 在我国处于经济社会转型的关键时期,地方本科高校应按照地方性、应用型的办学定位,加强内涵建设,提高办学水平,提升自身的办学空间。针对地方本科高校在专业建设、课程建设、课堂教学改革等方面存在的问题,要大力推进教学内涵建设,切实提高教学质量,围绕地方经济社会发展需要,培养高素质应用型人才。
- 孙士现
- 关键词：地方本科高校
