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庄亚娟

作品数：2 被引量：12H指数：2
供职机构：河北联合大学附属医院更多>>
相关领域：文化科学医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇课程
  • 2篇护理
  • 2篇护理学
  • 2篇教学
  • 1篇学法
  • 1篇医护
  • 1篇实验课
  • 1篇实验课程
  • 1篇中医
  • 1篇中医护理
  • 1篇中医护理学
  • 1篇综合护理
  • 1篇模拟教学
  • 1篇模拟教学法
  • 1篇教学效果
  • 1篇救护
  • 1篇救护技能
  • 1篇护理学实验
  • 1篇急救
  • 1篇急救护理

机构

  • 2篇河北联合大学...
  • 2篇河北联合大学

作者

  • 2篇景丽伟
  • 2篇张超
  • 2篇庄亚娟
  • 1篇邢凤梅
  • 1篇陈桂华
  • 1篇赵雅宁
  • 1篇吴双
  • 1篇孙秀红
  • 1篇张为佳

传媒

  • 1篇护理研究（中...
  • 1篇河北联合大学...

年份

  • 2篇2014
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
标准化病人模拟教学法在中医护理学实验课程中的应用被引量：4
2014年
中医护理学是中医药学的重要组成部分，强调以人为本的整体护理，实践过程中强调学生能够运用独特的中医护理技能对患者进行辨证施护。中医护理技能随着社区医疗的开展和中医走向世界而受到重视。对学生技能的培养需要实验对象，目前因为多种因素影响，使学生动手的机会越来越少，因而国内大多院校都在尝试开展不同层次的仿真模拟教学［1］，但低层次的仿真模拟实验教学很难达到理想的效果，高仿真模拟又因为其高昂的价格而很难普及，如何在两者之间寻求平衡是教育者所面临的严峻问题。本研旨在探讨没有高仿真模拟实践教学条件，甚至在临床实践条件变得越来越困难背景下，通过尝试性开展标准化病人（ SP）模拟实践教学并探讨其效果。
景丽伟张超邢凤梅陈桂华孙秀红庄亚娟
关键词：标准化病人
综合救护技能模拟训练在《急救护理学》课程中的应用被引量：8
2014年
[目的]探讨综合救护技能模拟训练在《急救护理学》实验课程中的应用效果。[方法]对照组为2008级本科护生,采用传统教学方法,观察组为2009级本科护生,采用综合救护技能模拟训练教学方法。采用自行设计调查量表结合理论与技能操作考核等方式对教学效果进行综合评价。[结果]观察组考试成绩明显高于对照组(P<0.05),观察组护生认为,知识、技能、评判性思维、学习满意度、自信心等得到了提高。[结论]综合救护技能模拟训练模式有助于提高实践教学效果。
景丽伟张超赵雅宁张为佳吴双庄亚娟
关键词：《急救护理学》教学效果
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共1页<1>
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