张宏图
- 作品数：28 被引量：10H指数：2
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- 典型之典型塑造艺术——李延国、王秀丽长篇报告文学《张桂梅》的启示
- 2023年
- 本文作者细细品读长篇报告文学《张桂梅》,并联系当前中国报告文学创作的实际,认为《张桂梅》一书为当前报告文学创作提供了诸多有益启示。启示之一:关于典型塑造问题;启示之二:真正的女性意识书写;启示之三:把握人间烟火气;启示之四:少见的第二人称叙事;启示之五:莫忘微言大义;启示之六:不谈文化的文化及报告文学创作的起承转合问题。这些或许对当下报告文学创作是切实可行的参考。
- 张宏图张立国
- 关键词：报告文学
- 经典与流行——兼论学院派知识分子的当代文学视野被引量：1
- 2006年
- 经典与流行是两种截然不同的文学现象,但如何确定经典与流行,在不同的历史时期又是很值得深思的一个课题。
- 张宏图
- 关键词：文学经典
- 一种传统文化教育宣传装置
- 本实用新型涉及宣传装置领域，具体涉及一种传统文化教育宣传装置，包括两组弧形支撑架和设置在其之间的弧形挡板，弧形挡板前侧设置有LED显示屏，LED显示屏前侧设置有透明钢化玻璃，LED显示屏上下侧均设置有电动推杆，上侧电动推...
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- 文献传递
- 沉重的历史如何述说——读张峻长篇小说《历史在说》
- 2007年
- 文章从"史料学、考据学——史笔之要";"适度运用现代写作技巧";"北方方言的彰显";"三个少见的人物形象"四个方面分析了张峻的小说《历史在说》,从而得出:"冀军"不可小视;沉重的历史记忆;个性化的历史叙事特色的结论。
- 张宏图
- 关键词：历史小说伪满洲国
- 又见“小说式报告文学”——读张柯长篇报告文学《借来挂流三百丈》
- 2024年
- 文章从追忆“小说式报告文学”的诞生及往昔峥嵘岁月,从而进一步关照张柯的报告文学《借来挂流三百丈》,并充分肯定了该作在传统“小说式报告文学”基础上的五点创新:其一,从康庄个人的命运,写出时代的更替变幻,写出了画家们的群体形象;其二,作者继承借鉴了诸多中国古典文学要素,作品颇似古人的笔记小说;其三,该作采用了少见的“2.5人称叙事”,让人耳目一新;其四,凝练的警句、格言可以警醒世人,传之后世;其五,是作者的世界视野,在世界视阈内关照康庄的绘画作品。
- 张立国张宏图
- 关键词：绘画
- 汉画像石的审美文化内涵与高等教育的融合构建研究——以济宁为例被引量：1
- 2021年
- 本文从济宁汉画像石的审美文化价值、汉画像石对大学生的价值观与文化素质的潜在影响、汉画像石审美文化内涵与高等教育融合的途径三个方面论述了济宁汉画像石资源教育功能的开发与应用。
- 张宏图张慧
- 关键词：汉画像石高校教育
- 报告文学与传记文学之区辨——兼与蔡震先生商榷被引量：1
- 2003年
- 报告文学特别是记人报告文学与传记文学有许多相似之处 ,在当前文体边缘化、普泛化的情况下 ,两者很难区分 ,并且当前二者都没有一个适当的、能明确界定身份的定义。造成同一篇文章界定成两种不同的文学样式的尴尬局面 ,对此本文提出分清二者身份、规范它们的内涵与外延的标准 ,以利于二者的健康发展。
- 张宏图
- 关键词：传记文学分清正名
- 一种文学鉴赏分析装置
- 本实用新型涉及文学鉴赏装置技术领域，具体涉及一种文学鉴赏分析装置，包括：支撑板，左右两侧壁上均对称固定有连接框架，连接框架的前侧壁上均开设有矩形孔，且连接框架的顶端面上开设有控制孔，连接框架内腔的顶端面上均开设有卡齿槽；...
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- 文献传递
- 何建明短篇报告文学简论
- 2015年
- 何建明目前是我国最为有影响的报告文学作家之一,当下对他的报告文学研究多集中在其长篇报告文学创作,较少涉及短篇。本文对他的短篇报告文学进行了研究分析,认为其作品从题材上可分为三类:第一类是知识分子题材,第二类是经济改革题材,第三类是其他各类精英和先进典型;写作上呈现出具有很强的新闻性、主题鲜明、叙述技巧独特纯熟的特点。
- 张宏图
- 关键词：短篇报告文学题材写作特色
- 报告文学作家的胆识与担当——评徐锦庚长篇报告文学《涧溪春晓》
- 2021年
- 本文从强烈的批判性、精彩的戏剧冲突结构、难得的乡村工作教科书三个方面,对《涧溪春晓》一书展开深入分析并给予了充分肯定。强烈的评判,来自作者的学识、史识与胆识,来自类似赵树理的创作理念。精彩的戏剧冲突结构,是由三四十个激烈性、日常性、戏剧性矛盾冲突的小故事构成的。称其为难得的乡村工作教科书,是因为作品充分展示了高淑贞这位迎难而上、见招拆招、公平公正、勇于担当的乡村工作者的智慧和行政技巧。文章最后提出了几个引人思考的问题:乡村脱贫后的“二律背反”问题、报告文学的文化底蕴问题及报告文学的语言问题。
- 张宏图张立国
- 关键词：胆识担当
