张洪流
- 作品数：21 被引量：111H指数：6
- 供职机构：安徽理工大学化学工程学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金安徽省科技攻关计划安徽省国际科技合作基金更多>>
- 相关领域：化学工程文化科学环境科学与工程理学更多>>
- 化工类实习基地的建设研究被引量：18
- 2008年
- 依托实习基地的实践教学是大学本科教学的重要组成部分,是理论教学的延续、补充、拓展和深化。我们秉承化学工程重在实践的办学传统,不断完善实践教学,积极开展校外实习基地建设,通过几年的努力,我们在实习基地建设中逐步有了新的认识。
- 徐国财张洪流何杰颜事龙
- 关键词：化工实习
- 反相微乳液法制备负载型TiO_2光催化剂被引量：2
- 2010年
- 以TiCl4为原料、粉煤灰微珠为载体,采用反相微乳液法制备了负载型TiO2光催化剂,讨论了负载对TiO2光催化剂的性能的影响。用热分析仪(DSC-TGA)测定了前躯体的热解行为,通过X射线衍射仪(XRD)、扫描电子显微镜(SEM)、红外光谱仪(FTIR)对催化剂的物相、形貌及特征官能团进行表征,并用可见分光光度计测定甲基橙的降解率。结果表明:焙烧温度为550℃时,负载型TiO2光催化剂为锐钛矿与金红石混合型,且微珠表面形成一层连续、均匀的薄膜。甲基橙催化降解实验表明:负载型TiO2催化剂对甲基橙的降解率在90min内达到49%,明显高于未负载型光催化剂。
- 黄静薛茹君李丽张洪流代新营
- 关键词：负载型TIO2光催化剂微乳液
- NTU与流体温度及热容流率比间的定量关系研究被引量：1
- 2011年
- 换热器操作型问题计算往往需反复试差或查取算图,计算繁复或有误差。为回避试差或查算图,对单程无相变换热器传热单元数与流体温度及热容流率比间的定量关系进行研究,导出了计算公式,对导出公式及获得的计算图表通过实例检验和分析。研究结果表明:用导出公式确定流体温度及介质消耗量可避免试差或查算图,方法简便、精度高;热容流率比存在临界值,在换热器设计及应用过程中需控制在临界值以下,以确保换热过程的经济性。
- 张洪流赵权陈明功
- 关键词：换热器
- 一种碳分子筛吸附剂的制备方法
- 本发明公开了一种碳分子筛吸附剂的制备方法，其步骤：(1)固化：以聚合物为原料，置于恒温干燥箱内，固化；(2)干馏：将固化后的高分子聚合物用粉碎机粉碎，干馏；(3)细粉碎：将粉碎干馏后的高分子聚合物还达不到粒径，进一步细粉...
- 李广学何杰张洪流刘银曹从伟叶俊
- 文献传递
- 化工类专业毕业设计教学改革的研究被引量：6
- 2006年
- 文章从工作实践出发,在充分调研的基础上,分析了当前化工类专业毕业设计质量下降的原因,探讨了化工类专业本科生毕业设计教学改革的一些举措:即毕业设计与科研、企业、用人单位相结合,提前进入毕业设计阶段,采取本科生导师制,加强规范管理等模式来提高大学生毕业设计教学环节的质量.
- 徐继红陶俊张洪流伍广
- 关键词：化工工程教学改革高等教育
- 燃煤锅炉烟道气超重力场净化技术和应用
- 陈明功颜凌燕陈明强张洪流李忠
- 所属科学技术领域：该课题属于环境保护领域的大气污染治理方向，涉及到化学工程和环境工程学科的技术原理和工程应用。主要内容：包括：(1)旋转超重力场强化吸收烟道气中二氧化碳的研究(2006年国家自然科学基金项目：205760...
- 关键词：
- 关键词：燃煤锅炉大气污染治理
- 高职化学工程技术专业教学改革的探索
- 2004年
- 本文以安徽理工大学省高职高专示范专业的专业教学改革历程为例,阐述了化学工程技术专业教学改革的思路和 具体做法,以求共鸣,促进高等职业技术教育教学改革的全面开展。
- 张洪流
- 关键词：高等职业技术教育教学改革化学工程
- 以科研促教学 提高化工原理教学质量被引量：7
- 2016年
- 教学和科研是高等教育的两大核心内容。本文论述了科研和教学的关系,通过采取将科研成果引入教学、学生参与教师科研项目、整合化工原理实验及科研引入化工原理课程设计等措施,以科研促教学,提高了化工原理教学效果。
- 徐继红陶俊李忠张洪流颜凌燕
- 关键词：教学化工原理教学质量
- 旋转超重力场反应器催化裂解煤矿瓦斯的研究被引量：2
- 2006年
- 以催化裂解煤矿瓦斯制取氢气或纳米碳管为主要目的,采用旋转超重力场强化传质和反应的方法,研究了模拟煤矿瓦斯气体在旋转超重力场反应器中催化裂解的过程和影响因素.经试验研究得出:旋转超重力对催化剂表面的积碳起着强化分离作用,可有效降低催化剂表面固体碳的沉积和覆盖,有利于延续催化剂的使用寿命.本实验采用N i/SiO2催化剂,装填量为4 g,较适宜的工艺条件为旋转床转速780 r/m in、反应温度560℃,气体浓度和气体流量参数的优化根据目的产物(如氢气或纳米碳管)确定.
- 陈明功张洪流宋晓敏陈明强
- 关键词：催化裂解煤矿瓦斯
- 高等工科教育中的浮躁现状与对策被引量：4
- 2013年
- 高等工科教育中的浮躁现状是导致工科院校毕业生工程应用能力下降的主要原因。本文就我国高等工科教育中存在的浮躁现状及其形成原因进行剖析,并提出解决办法。
- 张洪流李寒旭
- 关键词：高等工科教育
