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张艳华

作品数:22 被引量:102H指数:6
供职机构:皖南医学院更多>>
发文基金:国家级大学生创新创业训练计划安徽省教育厅项目安徽省高等学校优秀青年人才基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 19篇期刊文章
  • 3篇专利

领域

  • 13篇医药卫生
  • 5篇文化科学
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 5篇教学
  • 4篇多糖
  • 4篇药学
  • 4篇生药
  • 4篇生药学
  • 4篇中药
  • 4篇活性
  • 3篇学成
  • 3篇药理
  • 3篇正交
  • 3篇酶法
  • 3篇酶法提取
  • 3篇化学成分
  • 2篇地肤
  • 2篇血糖
  • 2篇药理活性
  • 2篇天然澄清剂
  • 2篇天然药物化学
  • 2篇甜蜜素
  • 2篇青钱柳

机构

  • 22篇皖南医学院
  • 4篇安徽中医药高...

作者

  • 22篇张艳华
  • 13篇包淑云
  • 10篇年四辉
  • 7篇王存琴
  • 6篇喻丽珍
  • 3篇何宝佳
  • 2篇魏蔚
  • 2篇汪荣斌
  • 2篇刘丽敏
  • 2篇陈颖
  • 1篇李永康
  • 1篇孙淑萍
  • 1篇陆海波
  • 1篇夏轩轩

传媒

  • 3篇通化师范学院...
  • 3篇中国医药导报
  • 2篇中国药房
  • 2篇宜春学院学报
  • 1篇时珍国医国药
  • 1篇中成药
  • 1篇甘肃中医学院...
  • 1篇中药新药与临...
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇药学教育
  • 1篇现代中药研究...
  • 1篇中医药导报
  • 1篇长春中医药大...

年份

  • 2篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 3篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种降血糖口服液及其制备方法
本发明公开一种降血糖口服液,按重量比,包含青钱柳多糖15~30%,青钱柳黄酮提取物2~4%,黄蜀葵花提取物15~40%,ZTC1+1天然澄清剂4~6%,苯甲酸钠0.4~0.6%,甜蜜素0.1~0.2%,甘油0.8~1.5...
王存琴汪荣斌张艳华秦亚东周娟娟陈颖汪雷
文献传递
信息化教学背景下精品资源共享课程建设与思考被引量:14
2019年
为了推动优质课程建设,提高教育教学质量,本文针对精品资源共享课程普通存在的课程内涵、资源的呈现形式不适应当代大学生学习习惯、有效共享机制不足、信息化水平不够等导致资源利用率不高的问题,以药学专业相关的精品资源共享课程建设为契机,分析了科学建设精品资源共享课程的关键目标要素,从教学团队、教学资源、教学手段建设等方面进行了实践与探索.
王存琴张艳华包淑云年四辉喻丽珍
关键词:信息化教学教学资源
大叶冬青的化学成分及药理活性研究进展被引量:11
2014年
目的:为大叶冬青的进一步研究提供参考。方法:查阅国内、外有关大叶冬青文献,对其化学成分、药理活性进行归纳、总结。结果与结论:大叶冬青含有多种化学成分,包括三萜、黄酮、甾体、氨基酸、多糖、核苷等;其具有降血脂、降血压、降血糖、抗生育、抗氧化、抗菌消炎、抗肿瘤等作用,可用于治疗口齿疼痛、目赤、热病烦渴及痢疾等症。加强大叶冬青的化学成分及药理作用研究,对分析大叶冬青的物质基础和作用机制有重要意义。
王存琴张艳华
关键词:大叶冬青化学成分药理活性
菊花的化学成分及药理活性被引量:24
2014年
菊花作为我国常用中药,用于治疗风热感冒、头痛眩晕、目赤肿痛、眼目昏花等。现代药理研究表明,菊花具有抗氧化、抗菌、抗感染、抗病毒、降血脂、舒血管及抗肿瘤等多种药理活性。含有挥发油类、黄酮类、蒽醌类、氨基酸类、微量元素和苯丙素类等多种化学成分。
王存琴汪荣斌张艳华
关键词:菊花化学成分药理活性
多维教学模式在“中药鉴定学”课程教学改革中的实践
2022年
目的:探索多维教学模式对“中药鉴定学”教学效果的影响.方法:文章以我校2018级和2019级中药学专业128名学生为研究对象,分为对照组与实验组,分别采用传统式和多维教学模式,以课程期末试卷卷面成绩、实验报告成绩、综合技能考核成绩(实验技能操作、粉末鉴别结果、药材鉴别结果)作为评价指标.结果:对照组和实验组的卷面成绩分别为74.08±9.94分和78.39±11.15分(P<0.05);实验报告平均成绩分别为94.32±3.11分和97.02±2.59分(P<0.01);综合技能考核成绩分别为:实验技能操作86.69±8.21分和91.64±5.47分(P<0.01)、粉末鉴别结果55.16±15.74分和61.88±20.15分(P<0.05)、药材鉴别结果75.18±11.49分和80.12±12.47分(P<0.05),组间比较有统计学意义.结论:教学改革显著提高了学生在课程中的参与度占比,促进了对课程的学习兴趣培养,学生的综合素质得到提升.
何宝佳曹迪张艳华包淑云周思了年四辉
关键词:中药鉴定学多维教学模式教学改革教学效果
生药学教材内容的改革被引量:2
2012年
生药学是一门传统而又结合新技术不断发展的学科,该文介绍分子生物技术、现代仪器分析技术、显微数码技术与扫描电镜技术在现代生药学上的应用进展,提出生药学教材内容要体现新技术在生药学上的研究成果,以提高生药学教学效果,促进生药学科的发展。
年四辉包淑云张艳华喻丽珍
关键词:生药学
黄秋葵粗多糖对脾虚便秘模型小鼠的作用及机制研究被引量:2
2022年
目的探讨黄秋葵粗多糖对脾虚便秘模型小鼠的作用及机制。方法将60只昆明小鼠随机分为正常组、模型组、麻仁丸组(0.8 g·kg^(-1))及黄秋葵粗多糖低、中、高剂量组(0.4、0.8、1.6 g·kg^(-1))。采用灌胃番泻叶水煎液(每日0.8 mL)结合限制饮食饮水、饥饱失常的方法复制脾虚便秘模型小鼠。模型复制成功后,连续灌胃给药(15 mL·kg^(-1))7 d,每日观察小鼠状态。进行小鼠排便功能实验;测定血清中D-木糖含量;计算小肠墨汁推进率;采用免疫组化法测定小鼠肠组织酪氨酸激酶受体(c-kit)及血管活性肠肽(VIP)表达水平。结果与模型组比较,黄秋葵粗多糖中、高剂量组小鼠的首便时间显著缩短(P<0.01),6 h内排便数量、粪便质量及含水量均明显升高(P<0.05,P<0.01);墨汁推进长度、墨汁推进率及血清D-木糖浓度均明显升高(P<0.05,P<0.01);c-kit阳性细胞像素面积比值和H-score评分明显升高(P<0.01),VIP阳性细胞像素面积比值和H-score评分明显降低(P<0.01)。结论黄秋葵粗多糖对脾虚便秘小鼠具有治疗作用,可能与上调肠道组织中的c-kit表达水平及下调VIP表达水平有关。
何宝佳魏蔚魏蔚张艳华张会宁年四辉
关键词:排便功能酪氨酸激酶受体血管活性肠肽小鼠
果胶酶法提取棉花根多糖的工艺研究被引量:2
2015年
目的:优选果胶酶法提取棉花根多糖的工艺。方法:利用果胶酶水解与传统热水浸提相结合的方法提取棉花根多糖,以多糖提取率为评价指标,结合单因素试验和正交设计,考察酶解温度、酶解时间、酶添加量和酶解p H 4个因素对多糖提取率的影响并进行验证试验。结果:果胶酶法提取棉花根多糖的最优工艺为酶解温度40℃、酶解时间150 min、酶添加量2.0%、酶解p H4.6。在此条件下,棉花根多糖的平均提取率为2.474%(RSD=3.34%,n=5)。结论:果胶酶法是一种有效的棉花根多糖提取方法;本试验优选工艺合理、可行。
包淑云吴敏朋礼备张艳华
关键词:果胶酶多糖单因素试验正交设计
天然药物化学实验教学精细化管理的实践与探讨
2014年
介绍了天然药物化学实验教学中在实验内容、考核方法、实验耗材等方面进行精细化管理的实践和经验。认为在天然药物化学实验教学中引入精细化管理的方法,可以提高天然药物化学实验教学质量,同时能够很大程度的节约资源,减少有毒有害物质的排放,降低环境污染。
王存琴张艳华
谈《天然药物化学》的实践教学被引量:3
2009年
合理安排实验内容,改进教学方法和教学思路,培养学生分析问题和解决问题的能力,激发学生的学习兴趣,提高天然药物化学实践教学的教学质量。
包淑云张艳华年四辉
关键词:天然药物化学实践教学教学改革
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