- 授之以鱼不如授之以渔——论专业小提琴教学之练琴质量被引量：1
- 2012年
- 小提琴从传入中国至今，就以多种多样的演奏手法、丰富多彩的音乐形象表现力以及在独奏、重奏、室内乐交响乐等多个音乐表现环节中的充分运用，而得到人们的喜爱。在国内外的音乐院校中，小提琴专业也是人数最多、运用最广泛的专业之一，多年来，许多小提琴教育家和演奏家为我国小提琴创作、演奏和教学事业发展做出了积极的贡献。由于在小提专业学习过程中，许多学生由于不会练琴和缺乏高质量的练琴，导致即花费了大量时间而又没有达到一定练习效果。本文是经过作者多年的小提琴专业教学研究，以深化小提琴练习质量的立体化训练为方法，通过视觉、听觉和立体的音乐思维的横纵向训练方面展开，在小提琴的训练方法、训练模式和练习方法等方面以及训练状态分析等方面进行的研究和分析。
- 彭松
- 关键词：小提琴教学练习质量
- 武汉音乐学院附中(附小)的历史与发展
- 2013年
- 文章对武汉音乐学院附中在中南音乐专科学校、湖北艺术学院和武汉音乐学院这几个时期的机构设置、教学管理、艺术实践、科研等几个方面的进行了总结,还原历史,更好的促进附中的发展。
- 魏汉萍潘经城彭松
- 关键词：附中
- 中国期刊1986～2005年发表的钢琴三重奏文献综述被引量：2
- 2007年
- 文章就中国期刊网1986～2005二十年间钢琴三重奏学科所发表的文献进行了系统性的梳理,并针对其文献研究方向、作者发表文献数、各期刊发表文献数、文献发表年份四个方面进行了客观的综合分析、论述与总结.
- 彭松
- 关键词：中国期刊网
- 论小提琴演奏中民族器乐手法的运用——以小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》为例被引量：2
- 2011年
- 引言小提琴从起源至今,就以其独特的优美绝伦吸引了众人的目光。它不仅是现代管弦乐队最主要的组成部分,也是具有高度演奏技巧的独奏乐器,既能演奏温柔、优美和如歌如泣的动人旋律,也能表现热烈、轻快乃至辉煌强烈感情。
- 彭松
- 关键词：小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》小提琴演奏民族器乐手法独奏乐器
- 论中西音乐演奏的有机结合——以小提琴和古筝合作版《渔舟唱晚》为例
- 2013年
- 古曲《渔舟唱晚》,是我国中央电视台每晚天气预报中,二十年不变的背景音乐和中国十三亿人最熟悉的音乐之一。正因为如此,许多音乐家和演奏家将该曲改编并演奏,国内就有古筝、长笛、小提琴、电子琴和声乐演唱等各种版本,成为各专业院校学生学习和群众文化艺术生活中不可或缺的一部分。
- 彭松
- 关键词：《渔舟唱晚》音乐演奏小提琴古筝中西
- 论室内乐演奏的科学训练被引量：4
- 2012年
- "室内乐"因受四声部创作的概念影响,发展成为由一种或几种乐器合作演奏的多声部音乐形式。演奏者在演奏时要互相聆听、默契合作,演奏中要把握诸如和声、节奏、音准以及速度和力度等。本文通过作者多年的室内乐重奏训练及小提琴专业教学研究,以多名初二至初三学生为训练对象,从单一乐器的齐奏、重奏到不同乐器的重奏,以深化小提琴演奏和室内乐演奏的立体化训练为目的,通过视觉、听觉和立体的音乐思维的横纵向训练方面展开,在观察记录、训练模式、训练方法及训练状态分析等方面进行研究。
- 彭松
- 关键词：室内乐
- 论巴伯《小提琴协奏曲》的歌唱风格
- 2009年
- 美国作曲家塞缪尔.巴伯(Samuel Barber,1910—1981)恪守自己的创作原则、创作风格,坚持表现自我内心的情感,追求旋律优美、可听性强的音乐效果,形成以歌唱性为主的特点。他创作的器乐作品的旋律具有鲜明的歌唱性,被评论家称为"没有歌词的旋律"。文章在以往研究的基础上,特别针对巴伯创作的唯一一首《小提琴协奏曲》为对象,并以最具代表性的第一乐章为蓝本,对乐曲中歌唱性风格的体现,如音乐体裁、结构、调式、调性等,及其小提琴的技术,如运弓速度、力度、动作等,进行客观地分析、论述和总结。
- 彭松
- 关键词：塞缪尔·巴伯小提琴协奏曲歌唱性
- 论专业小提琴的综合练习法
- 2012年
- 小提琴从传入中国至今，以其丰富多姿的表现力和在重奏、室内乐和交响乐等多个音乐领域中的充分运用，而深受演奏者和作曲家的关注。在国内外许多音乐艺术院校中。小提琴专业也是运用最广泛、学习人数最多的专业之一。一直以来，大量小提琴教育家和演奏家为小提琴创作、演奏和教学事业的发展做出了积极的贡献，特别是在教学和练习方法等方面成效斐然，出版了大量关于小提琴教学的理论书籍和教学法，如：卡尔·弗莱什著《小提琴演奏艺术》、莱澳波尔德·奥尔著《我的小提琴演奏教学法》、伊凡·加奥尔著《小提琴演奏和教学的原则》和林耀基著《小提琴教学法》等。
- 彭松
- 关键词：小提琴教育家练习法音乐艺术院校小提琴演奏教学事业小提琴教学
