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李清华

作品数:7 被引量:21H指数:3
供职机构:西南大学更多>>
相关领域:文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇社会学

主题

  • 3篇课程
  • 2篇大学生
  • 2篇大学生网络
  • 2篇学生网络
  • 2篇师范
  • 2篇师范生
  • 2篇网络
  • 2篇网络环境
  • 2篇教育
  • 2篇教育学
  • 2篇教育学课
  • 2篇教育学课程
  • 2篇公共教育学
  • 2篇公共教育学课
  • 2篇公共教育学课...
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理学
  • 1篇学校心理
  • 1篇学校心理学
  • 1篇渝东

机构

  • 6篇西南大学
  • 3篇重庆师范大学

作者

  • 6篇李清华
  • 3篇杨军

传媒

  • 1篇四川教育学院...
  • 1篇阿坝师范高等...
  • 1篇四川职业技术...
  • 1篇太原师范学院...
  • 1篇学园

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 3篇2011
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
渝东南本土文化校本课程发展的现状及策略研究
随着三级课程管理政策的制定和实施,各级各类学校针对本地区的特点开始了对校本课程的尝试和探索之路,也取得了令人瞩目的成绩,特别是在沿海地区,如上海大同中学、南京师大附中与锡山高级中学等重点中学的实践。然而,在内地,特别是西...
李清华
关键词:本土文化校本课程
文献传递
我国中小学学校心理学研究综述被引量:4
2011年
主要以CNKI、维普中文期刊数据库为检索源,对120余篇国内关于中小学学校心理学方面的研究文献进行归纳和分析,结果发现,以往的研究大多数都是从学校方面去思考青少年的心理健康教育,而从家庭教育角度去思考的研究还比较缺乏,有待加强。另外,当今社会对心理健康教育的重视仍然不够,有待加强对心理健康教育的宣传。
李清华杨军
关键词:学校心理学心理健康
大学生网络自主学习的现状分析被引量:3
2011年
本文主要采用问卷调查法,对某学院大学生网络自主学习的现状进行了调查。研究表明:随着网络在大学校园的普及,大学生在网络自主学习中存在一定的问题:(1)对网络自主学习的认识有待进一步提高;(2)网络自我管理能力不强;(3)网络自主学习的适应性不强;(4)利用网络信息的效率不高。并根据研究中存在的问题提出了相应的改进措施。
李清华
关键词:大学生网络环境
高师院校公共教育学课程文献综述
2011年
文章主要以CNKI、维普中文期刊数据库为检索源,对近十年国内关于公共教育学课程方面的研究进行归纳和分析,从公共教育学的价值及意义、效果及影响因素、存在的问题及对策建议等方面进行综述。结果发现,以往的研究大都从教师、教材等角度去研究,而从学生角度去思考的研究还比较缺乏,有待加强。
李清华杨军
关键词:高师院校师范生公共教育学
师范生学习公共教育学课程的现状调查与对策研究
2012年
公共教育学是教师职前教育的一门必修课程,它对师范生教育素养和教育能力的培养起着举足轻重的作用。采用自编问卷调查了300名在校师范生对公共教育学课程的学习状况,发现大部分师范生存在学习动机偏差、缺乏学习兴趣、学习被动、学习方法不当等问题,建议从师范生自身出发,反思学习目的,激发学习动机,调节自身内在心态,明确学习目标,端正学习态度,根据自身特点,调整学习方法。
李清华杨军
关键词:师范生公共教育学课程
大学生网络自主学习研究综述被引量:11
2012年
对近十年大学生网络自主学习相关研究进行了归纳和分析,从网络自主学习的优势、影响网络自主学习因素、网络学习能力培养、学习方式构建、学习意识养成、学习环境设计等方面进行探讨。结果发现,以往的研究对于怎样使大学生网络自主学习达到良好的效果这一问题涉及相对较少,有待进一步研究。
李清华
关键词:大学生网络环境
共1页<1>
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