您的位置: 专家智库 > >

梁文光

作品数:13 被引量:44H指数:4
供职机构:肇庆学院更多>>
发文基金:广东省高等教育教学改革项目更多>>
相关领域:艺术文化科学文学更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 11篇艺术
  • 3篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 8篇钢琴
  • 5篇音乐
  • 3篇教学
  • 3篇钢琴教学
  • 3篇钢琴作品
  • 2篇德彪西
  • 2篇德彪西钢琴作...
  • 2篇演奏
  • 2篇艺术
  • 2篇印象主义
  • 2篇中国钢琴
  • 2篇奏鸣曲
  • 2篇钢琴奏鸣曲
  • 2篇高师钢琴
  • 2篇高师钢琴教学
  • 1篇形象思维
  • 1篇学理
  • 1篇学生素质教育
  • 1篇演奏技巧
  • 1篇演奏要点

机构

  • 12篇肇庆学院

作者

  • 12篇梁文光

传媒

  • 4篇肇庆学院学报
  • 1篇艺术科技
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇星海音乐学院...
  • 1篇河北建筑科技...
  • 1篇艺术教育
  • 1篇湖南科技学院...
  • 1篇吉林省教育学...
  • 1篇中国体卫艺教...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2012
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 4篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2001
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中国钢琴作品在高师钢琴教学中的运用被引量:3
2005年
钢琴是律制不同于中国民族乐器律制的西洋乐器,中国钢琴音乐由于在钢琴上演奏,不同于中国原有传统音乐。在中国音乐文化自己独特风格和体系的艺术传统下,中国钢琴音乐的创作显示着两种文明交融带来的文化内部的斗争、冲突、调和、融合。按照中国传统文化中的和谐、中庸美学观,作曲家在冲突中摸索着使二者平衡的方法和形式。重视本民族音乐文化已经成为近年来国际音乐教育发展的重要趋势,高等师范院校学生应该在接受西方优秀音乐文化成果的同时,牢固地掌握本民族优秀的音乐文化成果,使二者相辅相成,互相促进。
梁文光
关键词:中国钢琴作品钢琴教学高等师范院校教学理念教学内容
高校音乐表演专业人才培养模式的创新被引量:2
2019年
音乐表演专业是高校教学中的一个重要专业之一,对其展开探讨具有十分重要的意义。本文对当前我国音乐表演专业的发展状况展开了分析,指出了当前高校音乐表演专业人才培养中存在的问题,并提出了相应的创新策略,为高校音乐表演专业人才的培养提供参考。
梁文光
关键词:高校音乐表演专业
德彪西钢琴作品在高师钢琴教学中的运用被引量:2
2006年
德彪西的印象主义钢琴音乐以其独特的艺术风格和音乐形式上的大胆探索,创造性地进行了深刻的变革,开创了一个面貌全新的音响世界。他的钢琴音乐作品是世界钢琴文献宝库里的重要财富,对20世纪世界钢琴音乐文化的繁荣与发展产生了巨大影响。本文讨论了在高师钢琴教学中学习德彪西钢琴作品所需要注意的问题,以此让学生更好地准确掌握、理解、体现印象主义风格特征。
梁文光
关键词:德彪西钢琴作品印象主义钢琴教学
论俄罗斯钢琴学派的民族性被引量:9
2006年
俄罗斯钢琴演奏艺术的产生,远迟于西欧、南欧诸国。当西欧已进入浪漫主义钢琴表演艺术的黄金时代时,它才刚刚起步。然而,俄国钢琴艺术家们仅以半个世纪的时间,在积极学习、消化西欧优秀钢琴演奏技艺的基础上,辛勤实践,不断创新,开拓了表演艺术的新大地,在国际艺术舞台上树起了俄罗斯钢琴学派的旗帜。俄罗斯继承、发展了这一优良传统,并以完善的人才培养机制为保证,造就成为实力雄厚的钢琴演奏学派。我们从俄罗斯钢琴学派的发展状况、民族性风格特征中可以总结出形成有自己民族特色的钢琴演奏学派所需的因素,从探讨这个举世瞩目的钢琴学派迅速成长壮大的历史渊源,具有重要的现实意义和借鉴的价值。
梁文光
关键词:钢琴学派民族性
试谈德彪西钢琴作品中的印象主义风格特征被引量:1
2009年
通过对德彪西钢琴作品创作特点的分析,论述了印象主义音乐风格在其钢琴作品中的体现,以便人们了解德彪西在钢琴音乐表现上为钢琴艺术作出的重大贡献,以及准确地把握住印象主义音乐所独有的艺术风格特征。
梁文光
关键词:德彪西钢琴作品印象主义
海顿钢琴奏鸣曲作品特征与演奏要点被引量:10
2007年
海顿是维也纳古典主义音乐风格的重要代表人物之一,他对于古典主义风格的最终形成做出了巨大贡献。根据社会历史背景对海顿钢琴奏鸣曲创作风格变换产生的影响,将海顿作品划分为三个不同的创作时期。分别考察不同时期海顿钢琴奏鸣曲作品的艺术风格和技术规范,形成对其作品基本特征的准确认识;继而阐述海顿作品演奏要点,以提高钢琴学习者的鉴赏能力和演奏技艺。
梁文光
关键词:海顿奏鸣曲演奏要点
异曲同工之美──音乐欣赏过程中文学与美学的渗入被引量:4
2001年
音乐的“听”和文学的“视”在艺术实践过程中,虽然分属于不同的运作机制,但在审美观照的终极目的上却是趋于一致的。因此,在音乐欣赏过程中,面对其特有的模糊、朦胧甚或浑沌的抽象感知,常常需要融入相对清晰、明朗和能指的相关联的文学因素,以获得一种艺术上的通感。
梁文光
关键词:音乐欣赏文学美学艺术通感
莫扎特钢琴奏鸣曲作品特征与演奏技巧被引量:8
2006年
莫扎特的钢琴音乐在西方钢琴艺术发展史上占有极其重要的地位。通过对莫扎特钢琴奏鸣曲的剖析,使人充分地享受到西方古典时期钢琴作品乐观、明朗、流畅、优美的风格特征及其丰富的创作手法。要演奏好莫扎特的作品,必须要掌握和具备一些特定演奏技巧,才能完美地表现大师的作品风格特征。
梁文光
关键词:莫扎特奏鸣曲
钢琴教学中形象思维的有效性分析被引量:1
2006年
从具体特征分析来看,形象思维是一种建立在对形象信息直观传递的非时空限制下,通过主观自我想象与创新性联想而实现的人类特殊感性化的思维方式。其在现实的钢琴教学中,因能有效保障各种体验式、开放式教学形式以及“能力导向型”教学实践的顺利进行,而具有科学有效性。这就决定了在现实的钢琴教学实践中,我们必须努力实现对学生形象直觉能力、自主想象能力以及创新联想能力等形象思维能力方面的理性培养。
梁文光
关键词:形象思维联想体验式有效性钢琴教学开放式教学
浅谈音乐在学生素质教育中的意义被引量:1
2012年
音乐在素质教育中有着非比寻常的作用。音乐作为美育的有机组成部分,是素质教育的重要内容之一。在素质教育中,音乐有着不同于其他教育形式的功能,从五个方面进行分析、论述,说明音乐在素质教育中的地位和作用,进而提出音乐教育的重要性。
梁文光
关键词:音乐素质教育音乐教育
共2页<12>
聚类工具0