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王丽萍
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3
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黑龙江外国语学院
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相关领域:
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王丽萍
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“说-读-写”结合机制在英语写作教学中的应用研究
2013年
英语写作是一个循环复杂的心理认知过程、思维创造过程和社会交互过程。在现有的条件下,将英语写作教学科学、合理地融人大学英语听力与阅读的教学中,说、读、写结合,是一条切实提高学生英语写作水平、促进学生英语应用能力的发展、改进大学英语教学的有效途径。
王丽萍
关键词:
英语写作教学
一种英语教学用可升降展架
一种英语教学用可升降展架,本实用新型涉及教学用具领域,所述一种英语教学用可升降展架由展示部分、升降部分和支撑部分组成,调节高度时首先通过摇动摇把带动蜗轮转动,蜗轮的转动带动蜗杆筒的旋转,蜗杆筒旋转时内壁螺纹也一起旋转,因...
王丽萍
吕姝
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